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如何學做一名叛逆少女?
在共同研究了梁珍妮丟過來的資料之后,許約為夏半月制定了一份學習計劃。該計劃分為六步——
第一步,明確學習目的。
“我們進行這次學習是為了給夏媽媽提供素材。”許約說,“所以我們把它看作游戲就行了,重點在于體驗樂趣,一旦有任何困難或不舒服我們就停止。好嗎?”
夏半月說:“好。”
第二步,了解學習原理。
“青春期叛逆,是由青少年日益增強的獨立意識和自我意識所引起的。青少年主觀認為自己已經長大,但客觀上思想還未成熟,這兩者之間的差距就造成了青少年心理和行為上的反叛。”許約說,“由于我們沒有叛逆的內在條件,我們就只從行為上模仿叛逆,不去領會內涵了。好嗎?”
夏半月說:“好。”
第三步,準備學習材料。
“雖然我們只是模仿,不過,太表面的模仿對夏媽媽的分析工作沒有幫助。”許約說,“我們需要一個近距離觀察對象,最好能讓她指導我們。”
夏半月提議:“徐飄怎么樣?”
許約考慮了下,點頭:“可以。她和李亮亮關系好,我們讓李亮亮搭橋。”
第二天的十五分鐘大課間,李亮亮帶著她們到教室最后一排后門旁邊,叫醒趴著睡覺的徐飄,說明來意。
“啥?我沒聽錯吧?”徐飄詫異地看著她們。
李亮亮聳肩:“我知道的時候也以為我聽錯了。”
徐飄活動活動肩骨,一臉的不可思議:“你們兩個好學生怎么突然想不開,要向我學習?學什么,學上課睡覺啊?哈哈!”
夏半月回答:“想要學習叛逆的生活方式。”
“誰叛逆了?!”徐飄瞪了下眼睛。
叛逆少女的第一個特征:堅決不認為自己叛逆。夏半月改口說:“我叛逆了。”
徐飄懶懶地站起來,她今天穿了件寬大的鮮紅色短袖,胸前寫了一個黑色的“血”字,牛仔超短褲的腰帶露出長長一截垂下來,腳上是熒光綠的板鞋。舒展開身體,骨頭嘎巴嘎巴響了幾聲,她笑著說:“真逗!行啊,學就學吧!你們想怎么學?”
許約道:“主要通過觀察你的穿著打扮和行為習慣,如果你能提一些建議或者說幾個著手點的話,更好。”
徐飄:“都誰學?班長也學,還是只有衛生委員?”
夏半月說:“我學。”
徐飄問:“那我下周的值日能不能不做了?”
夏半月遺憾地說:“不能。”
“小氣!”徐飄笑嘻嘻地坐下來,翹起二郎腿,拍拍她同桌的凳子,“你坐這,讓我看看你現在什么樣。”
夏半月依言坐下。李亮亮搬來兩個凳子,自己坐徐飄邊上也仔細瞧夏半月,許約坐在夏半月身旁,握住她一只手。
徐飄先粗略打量一眼:“你這衣服得換吧,把你這身品牌店的乖寶寶衣服,換成小街里淘來的流行款。”
夏半月看徐飄的衣服,覺得不難接受,點了點頭。
徐飄再往上面看:“頭發得弄弄,你的頭發做梨花燙或者拉直都挺好看的,再染個板栗色……”
“頭發不做。”許約打斷道。
“怎么了?你們放心,我推薦的絕對靠譜,看,我這個就是梨花頭,還挑染了紅色。”
許約:“傷頭發,不行。”
“那……不做也行,剪個水母頭吧?又可愛,又時髦。別說哎!你臉型挺適合水母頭的!”
夏半月好奇地問:“水母頭是什么樣子的?”
徐飄撩起她的頭發比劃了一下:“喏,就把外面那層剪掉。水母頭好多種呢,不過你不燙,就只能是最簡單的那種。”
夏半月有點心動,轉頭朝許約眨眨眼睛。許約遲疑著不想答應,在她的眼神中還是軟化了:“這個先保留,再考慮一下吧。”
徐飄湊近看夏半月的臉部,邊看邊評價著:“皮膚真好,不用擦粉了;睫毛也長,用不著刷;眼睛挺大的……要不試試戴美瞳,再畫個眼線?或者你試個煙熏妝吧!我會弄!”
許約問:“對眼睛有危害嗎?”
“你要是用好的、貴的,可能就沒事。我那些化妝品都是便宜的,你們可以找別人借借。”
“貴的化妝品我有。”正巧來到后門口的鹿西蹦聽到那一句,便說道。
“西蹦。”夏半月對她笑笑,轉頭介紹道,“徐飄,這是二班的……”
“我知道!鹿西蹦!”徐飄搶過話,“你頭發太漂亮了!我是徐飄。”
“嗨。”鹿西蹦微笑著點了下頭,說,“半月,數學書借我一下,我忘帶了。”
“好……”
“我的借你。”李亮亮起身去拿。
鹿西蹦扶著門框問:“你們在說什么啊?”
“我要學徐飄,她正在教我。”夏半月說。
“嗯?我沒聽錯吧?”
“哈哈,都是這個反應。”徐飄笑說,“化妝品你就朝鹿西蹦借吧。然后,你有耳洞沒?”
夏半月搖頭。
許約立刻道:“不行,損傷身體的不考慮。”
徐飄撇撇嘴——這個表情做得和李亮亮有九成像:“好吧,那臍環更不用說了。”
夏半月驚訝問:“你有臍環?”
“我剛打沒多久。”徐飄嘿嘿一笑,指著回來重新坐下的李亮亮,“轉過去別看。”
“誰稀罕看你!”李亮亮撇嘴,背過身去。
徐飄掀起短袖下擺,露出肚臍給她們看。
夏半月“嘶”的一聲:“疼不疼?”