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搬家之后，雖然路途變遠，每到周末，夏半月仍會坐公交車去葉師傅家，而許約會陪著她。

將考進重點班作為生日約定是夏半月主動要求的，將一周一次的編織學習改為兩周一次，也是夏半月主動要求。盡管幾天不碰繩子就手癢，但除了四月額外多去了一次，她都堅持住了。兩個人——如果算上每天變著花樣做三餐加營養(yǎng)夜宵的梁珍妮和古蘭心，那就是兩家人——的共同努力，沒有理由不得到應當?shù)幕貓蟆?

考完試放了三天假，對某些學生來說這三天更像是死刑犯的送行酒，三天后忐忑的或安心的學生們一同來到學校領(lǐng)卷子，看排名。許約不關(guān)心，也不需要關(guān)心她的成績，考完試她心里就有數(shù)了，因此她連班門都沒進，直接到夏半月的班里，從實質(zhì)上來說已經(jīng)算放假了，因此紀律可以無視。

夏半月不論在哪里，不論有她沒她，都會有很好的人緣，對這一點，許約在無可奈何中也有些自豪——我的阿胖，就是這么好。

剛進班門，就有人喊著夏半月的名字說恭喜，夏半月露出笑臉，迫不及待：“理科多少名？”

“班里第二，年級三十八！”陳飛雄站上桌子，大聲說，“我們?yōu)橄陌朐鹿恼疲　?

和夏半月站在一起的許約也有幸享受了一把被眾人包圍著喝彩的待遇。說實話，許約覺得，這感受不怎么樣……但她無暇顧及旁的，她和阿胖又能在一起了。

真好。

“阿約，真好！”夏半月興奮得有點暈，突然親了下許約的嘴唇，霎時，鼓掌喝彩聲戛然而止，滿室寂靜。夏半月表情凝固。不過兩秒，更大的聲浪猛然又掀了起，幾個愛起哄的吹起了口哨，場面和現(xiàn)場求婚成功有的一比。

夏半月吐吐舌頭，剛才實在太忘形了。許約握了握她的手，說：“我回班了，待會兒見。”

“嗯。”

許約拿到本班的成績單看了眼，夾在卷子里收起來，和鹿西蹦打個招呼，然后到九班要了成績單看，大致算了算，確定夏半月能被分進重點班，便去找夏半月一同回家。

“不知道李亮亮成績怎么樣。”夏半月說。

“去一班找他嗎？”

“嗯……誒？李亮亮！”夏半月?lián)]了揮手。

李亮亮轉(zhuǎn)過頭，表情有些落寞，朝她們扯了下嘴角，算是個笑：“嗨，我考了九十一，年級。”

夏半月安慰道：“進前一百了呢。”

“是啊……”李亮亮長吐口氣，嘴唇發(fā)出“噗嚕噗嚕”的聲音，抬眉毛道，“我有心理準備，沒事兒。過幾天出來玩吧？”

“好呀。”

“那我去坐車了，拜拜。呀哈我爸開車來接我了？”李亮亮無語道，“領(lǐng)個成績，又不是領(lǐng)獎杯，還專車來接。”

“父愛如山。”夏半月感慨，和許約走過去說了聲“叔叔好”。

車子開走，夏半月：“四個圈。”

許約：“奧迪？”

夏半月：“冰糕！”

許約：“走，去買。”

夏半月的暑假，由一支冰糕正式開啟。

暑假，就應該路過學校連看都不看一眼，更別說進去逛逛。按理說學校應該充分理解并照顧學生的這種心情，但今年不知道怎么了，市一高要求全體學生在八月一日上午返校查看分班情況并到新班級集合——不算報到，八月三十一日才是報到。

校園里豎著二十塊板子，一到二十班的新班級名單按順序貼在上面。分了藝術(shù)和文理，原本的班級都被打亂，新的十一到二十是理科班，李亮亮逐個板子找過去，跳過重點班十五十六，找到二十還沒看見自己的名字，懷疑是不是看漏了，正打算從新找一遍，就看到夏半月朝他跑過來，說：“你在十五班呢！我們一個班！”

李亮亮做夢似的跟過去，許約站在十五班的板子前面，伸手指了一個名字。

“全年級就我一個李亮亮吧？”他有點懵。

許約：“到新教室去，如果沒有第二個李亮亮，這就是你了。”

高二教室換了一幢樓，教室?guī)ш柵_，十五班的陽臺正對一棵松樹，視野很好。班主任是個和藹的老太太，稱為老太太或許不太合適，因為她應該只有五十歲上下，但她的頭發(fā)已經(jīng)全部變成了棉花白色，她涂了口紅，顯得臉色很好，手拿名單站在講臺上等著。班里人到了一半多，鹿西蹦和張飆坐在一起閑聊，在身后占了兩個位置，看到夏半月三人進來，鹿西蹦招手讓她們過來坐。

張飆起身要換位置，李亮亮擺手說：“不用不用，我孤零零一個男生坐這得被目光殺死，我坐后面去。”

不多久人到齊了，班主任開口道：“同學們好，我是你們的新班主任和英語老師，名字叫楊梅。我看到名單，我們班大部分同學是原來的八班的，那不是八班的同學，我點名的時候會說一下原本的班級。”

李亮亮坐在教室靠近陽臺門的角落，支棱起耳朵，聽到“李亮亮，一班”的一剎那，心臟才終于從喉嚨落回實處。下面的名字他都沒認真聽，反正現(xiàn)在聽了也記不住。心放下，他又開始懷疑，他班第一都沒進來，他怎么進來的？太幸運？不可能。難道是看他一直進步，覺得他有潛力？這理由他自己都不信。奇了怪了。

“好，同學們注意一下，現(xiàn)在說的這件事很重要。”

李亮亮抬起頭。

楊梅老師道：“從今年開始，學校要求重點班學生住校。我們理科兩個重點班，還有文科一個重點班，從原則上來講都要住校。”

班里“哄”一聲亂了起來。原本的九班就是住校班，三分之二的學生是從各個縣初中考上來的，但八班不是，八班多數(shù)學生是城市的，家住得遠的也有，但總覺得住校沒有必要。

楊老師等班里重新靜下來，繼續(xù)說：“即日起的三天內(nèi)，也就是八月四日的中午十二點之前，家長和學生可以到學校看看宿舍條件，如果一定不住校，需要到教務(wù)處填寫走讀申請表。至于住校的益處，我說三點：一是節(jié)省時間，二是培養(yǎng)獨立自主與合作相處能力，三是新鮮有趣。好了，就這么多，大家記得八月三十一日，我們在這里見面。”

相識的學生們兩三個、三五個聚成一堆，走出教室，嗡嗡討論住校不住校的問題，楊老師面帶微笑，對每個或每堆同她道別的學生們說著再見。夏半月感覺到，她們這堆人同楊老師道別時，老太太似乎笑得更開了些。不過也許是錯覺。

回到家還沒來得及說住校的事，夏奶奶打電話來，夏半月才知道原來楊老師和奶奶曾經(jīng)是同事，在她和許約滿月的時候，楊老師還抱過她們呢！

掛了電話，正巧古蘭心過來，想和梁珍妮商量孩子住校的事。

古蘭心：“如果宿舍條件好，我覺得住校其實不錯。”

梁珍妮：“我也正想說，咱們趕早不趕晚，下午就去學校看看那宿舍。”