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“這個(gè)送給你，放在這里我覺(jué)得不錯(cuò)。”

姜林夕將綠意盎然的盆栽放到楚晏辦公桌上，楚晏一眼看過(guò)去覺(jué)得很突兀，對(duì)辦公桌上突然有的改變不是很舒服，但是這兩日在姜林夕短信建議下，已經(jīng)多次改變過(guò)辦公室的楚晏，卻沒(méi)有如最初那樣對(duì)這些變化表現(xiàn)的躁郁異常，現(xiàn)在只是抬眼冷漠的看了一眼，默認(rèn)了對(duì)方的存在，姜林夕見(jiàn)此覺(jué)得他這方面焦慮和爆發(fā)性情緒的壓力管理有進(jìn)步。

那么下面就是循序漸進(jìn)引導(dǎo)他減少阿茲伯格綜合癥刻板的興趣和行為模式了。

……

“走吧，去展館看看。”

姜林夕帶著不能上完周四的課，按往常5點(diǎn)半的時(shí)間回家的楚晏走出了辦公室，楚晏有些低氣壓，很明顯他現(xiàn)在抗拒去做平時(shí)不做的事。

“那顆花，你要記得給她澆水，還要根據(jù)天氣記得抱她出去曬太陽(yáng)。”姜林夕好似沒(méi)注意到楚晏的低氣壓，跟他提起她送的那顆花的日常照理，在這些日常照里科普中，姜林夕特別在其中加入了一個(gè)心理暗示。

“你不能把花養(yǎng)死。”

姜林夕盯著楚晏那雙純凈的瞳孔，把不能把花養(yǎng)死的心理暗示不知不覺(jué)下給楚晏，楚晏沒(méi)有察覺(jué)到，但后面他卻完全因?yàn)檫@個(gè)心理暗示，被姜林夕很輕易的指使著改變他的刻板興趣和行為，去做一些從來(lái)不會(huì)做的事。

……

“姜教授，楚教授，你們來(lái)了。”

姜林夕和楚晏到達(dá)a美的展館，在一樓特別等他們的畢展負(fù)責(zé)人沈詩(shī)光馬上迎了上來(lái)。

a美現(xiàn)如今的展館，新建于五年前，是華國(guó)現(xiàn)如今最具現(xiàn)代化設(shè)計(jì)的美術(shù)展覽館，當(dāng)時(shí)請(qǐng)了國(guó)際一位非常著名的建筑師來(lái)主持設(shè)計(jì)建造。

美術(shù)館外觀就是一個(gè)極具設(shè)計(jì)感的曲面體，美術(shù)館占地5000平米，建筑總面積18666平方米，地上四層，地下兩層，可以說(shuō)為美院師生提供了一個(gè)極佳的觀摩學(xué)習(xí)藝術(shù)的實(shí)際空間，姜林夕負(fù)責(zé)油畫(huà)系畢業(yè)展第一次走入這個(gè)地方，就蠻喜歡，偶爾忙完事情，還喜歡逗留在里面閑逛。

美術(shù)館第四層為固定陳列展，展示的是a美古代書(shū)畫(huà)和美院資深教授的贈(zèng)畫(huà)藏品，跟當(dāng)今美院在籍教授的一些作品。

姜林夕和姜沫當(dāng)初畫(huà)幾個(gè)女學(xué)生的畫(huà)作，就被校長(zhǎng)陳列在了這個(gè)展區(qū)，姜林夕不在美院任教后，可以選擇贈(zèng)與a美長(zhǎng)期展覽，也可以選擇收回。

這次畢業(yè)展安排在二層和三層，這是美術(shù)館固定用來(lái)做企劃的展廳。

二層現(xiàn)在被用作美院雕塑專(zhuān)業(yè)、陶瓷藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作品展區(qū)，油畫(huà)系的展區(qū)在第三層。

第三層是a美所有繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的展區(qū)，a美繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)共有八個(gè)系，分別是油畫(huà)系、國(guó)畫(huà)系、版畫(huà)系、漆畫(huà)系、壁畫(huà)系、綜合繪畫(huà)系、插畫(huà)系、商業(yè)插畫(huà)系。

每個(gè)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)都有一處完全獨(dú)立寬大的展區(qū)，每年根據(jù)畫(huà)系畢業(yè)生跟負(fù)責(zé)老師的想法來(lái)布置。

姜林夕這次負(fù)責(zé)油畫(huà)系的畢業(yè)展，將展館內(nèi)部的墻壁顏色根據(jù)這次的畢業(yè)生作品，設(shè)計(jì)為有歷史感的暗紅色。

在暗紅色的背景凸顯下，畢業(yè)生們的油畫(huà)作品在特別展示的打光下，都能得到最佳的色彩呈現(xiàn)。

現(xiàn)在姜林夕和楚晏過(guò)來(lái)，就是最終確定油畫(huà)系展區(qū)墻壁上畢業(yè)生作品擺放的位置，若是沒(méi)有新變動(dòng)，這些布置將固定下來(lái)，等待這周日對(duì)外為期兩周開(kāi)放的展覽時(shí)間。

……

“這里我不喜歡。”

楚晏看到姜林夕違背他想法布置的兩幅畫(huà)作，指著說(shuō)他不喜歡，姜林夕之前跟他為此產(chǎn)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，最后完全按她想法來(lái)，現(xiàn)在聽(tīng)他還在表示不喜歡，她裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)去細(xì)看其他布置，確定沒(méi)有什么問(wèn)題，跟畢業(yè)展總負(fù)責(zé)人沈詩(shī)光拍板定下油畫(huà)系畢業(yè)展布展完成。

“好了，我們離開(kāi)吧。”

確定了展覽布置，姜林夕喊著楚晏離開(kāi)，楚晏又看了一眼他不喜歡的布置，然后忍不住說(shuō)她既然不考慮他想法，那叫他過(guò)來(lái)做什么確定。

“你一個(gè)人就能確定的事，為什么還要叫上我？”楚晏終于發(fā)現(xiàn)姜林夕喊他來(lái)，他其實(shí)并沒(méi)有任何作用，姜林夕還以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)到有些意外，不過(guò)也誠(chéng)實(shí)的表示，喊他來(lái)就是：“讓你多換換工作空間，也多走走路。”

姜林夕說(shuō)得理直氣壯，楚晏想不到反駁的話，有些說(shuō)不出的憋氣，滿身又低氣壓起來(lái)，姜林夕跟他路過(guò)壁畫(huà)系展區(qū)走廊的時(shí)候，故意指著一副壁畫(huà)問(wèn)他看法，楚晏馬上侃侃而談起來(lái)，身上的低氣壓全消。

楚晏侃侃而談他的藝術(shù)想法的時(shí)候，姜林夕安靜的聽(tīng)了一會(huì)，會(huì)故意提出一些跟藝術(shù)無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)去刺激他做正常的對(duì)話交流。

而在這時(shí)候，楚晏脫離他擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，侃侃而談就會(huì)變得有些笨拙僵硬，話說(shuō)的少了，還不怎么樣，多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他社交語(yǔ)言能力非常缺乏，所以需要多做鍛煉。

楚父楚母花了二十多年，將楚晏引導(dǎo)的可以融入大部分普通人的生活，但他的生活圈和交際圈還是窄的可憐，很多明顯能做突破的領(lǐng)域，姜林夕發(fā)現(xiàn)楚父楚母沒(méi)有做干預(yù)，不知道是不是兩老精力有限，還是楚晏過(guò)于抗拒，他們沒(méi)有繼續(xù)強(qiáng)求。

姜林夕受了楚母關(guān)于教學(xué)備課上的幫助，答應(yīng)幫她多引導(dǎo)楚晏多接觸社會(huì)，平時(shí)也就會(huì)下意識(shí)用一些心理治療手段去干預(yù)治療楚晏，這也算是她攻讀人格心理學(xué)多年，最終拿到心理治療師資格證后的一點(diǎn)職業(yè)病。

“你踩到黑鍵了。”姜林夕跟楚晏路過(guò)綜合繪畫(huà)系的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的地面被繪制成了鋼琴鍵盤(pán)，楚晏走上去都會(huì)下意識(shí)不踩黑鍵，姜林夕注意到馬上逗他踩了黑鍵，他瞬間為此僵硬住身體，快速低頭去看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有踩黑鍵，馬上皺起眉頭盯著姜林夕，眼里全是倔強(qiáng)的“他才沒(méi)有踩黑鍵”，說(shuō)起來(lái)有些可愛(ài)。

“呵，我騙你的！”姜林夕看著楚晏成熟的臉上露出孩子般倔強(qiáng)的神色，忍不住輕笑出聲，告訴他“她騙他”，惹來(lái)他先是困惑后是惱怒的一瞥后，大步向前走去卻真的踩了個(gè)黑鍵，被他自己發(fā)現(xiàn)瞬間僵硬在哪里，也是有點(diǎn)可憐。

因?yàn)樗@樣刻板的行為方式，懂點(diǎn)他病癥心理的人，其實(shí)可以輕而易舉用一些線條把他困死在一個(gè)地方出不來(lái)，而更多時(shí)候，也是他們自己把自己關(guān)死在一個(gè)地方，不愿意出來(lái)。

“其實(shí)踩到黑鍵也沒(méi)什么，你看。”

姜林夕跟上去，整個(gè)人都站到他踩到的黑鍵中，然后示意他也站進(jìn)來(lái)。

楚晏一開(kāi)始僵硬著不動(dòng)，姜林夕伸手拉了他一把，他才動(dòng)起來(lái)，完全站入到黑鍵中。

“去前面……”

“啊啊啊啊啊啊啊，我們完成不了，完成不了了！”

……

姜林夕正在引導(dǎo)楚晏打破刻板思維和行為的社會(huì)，不遠(yuǎn)處的展區(qū)突然爆發(fā)出一陣崩潰的哭聲，姜林夕和楚晏都被嚇了一跳，姜林夕第一反應(yīng)是去看看出了什么事，楚晏卻是對(duì)外界情感反應(yīng)淡漠，并沒(méi)有什么特別好奇的情感。

姜林夕丟下他走過(guò)去看情況，他也是呆在原地愣著，對(duì)變故無(wú)從適應(yīng)，姜林夕回頭喊他跟上，他才跟過(guò)來(lái)，然后被姜林夕使喚去問(wèn)坐在地上大哭的兩個(gè)學(xué)生，怎么了。

“快去啊？你是教授，該關(guān)心學(xué)生。”楚晏看著哭做一團(tuán)的學(xué)生，并沒(méi)有動(dòng)，姜林夕催促了幾聲，他卻看了一眼蹲地上痛哭的兩個(gè)女學(xué)生，說(shuō)她們不是他教過(guò)的學(xué)生，反駁姜林夕的說(shuō)法。

“她們是漆畫(huà)系學(xué)生，也是a美的學(xué)生，你作為教授也該關(guān)心他們。”姜林夕跟楚晏玩語(yǔ)言邏輯，楚晏皺著眉還是不動(dòng)，姜林夕就一直催他去，還把從包里翻出來(lái)的紙巾遞給他。

“要有紳士風(fēng)度，快去快去。”

姜林夕指著兩個(gè)痛哭的女學(xué)生，叫他過(guò)去送紙，楚晏被多次催促給催促煩了走過(guò)去，把紙遞到了她們面前，哭到不能自已的兩個(gè)女生卻都沒(méi)有注意到楚晏遞紙的動(dòng)作，十分崩潰的陷入大哭之中，那哭聲壓抑至極，很明顯是壓力過(guò)大，被逼入絕境完全不知道該如何是好。

姜林夕聽(tīng)了忍不住皺眉，楚晏則對(duì)此無(wú)所波瀾，他很多時(shí)候其實(shí)是不太能理解周遭人物的情感宣泄。