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黎長恩伸手摸了摸兒子的腦袋，“好了，乖，聽話，我們要搬家了。”

新房子已經裝修好放了大半年了，之前一直沒帶黎素來看，現在看了，就該買家具準備搬家的事。

新房子和之前的房子風格很不一樣，再說舊房子里的家具基本上都很老舊了，新家里的東西幾乎全買新的。

黎素還小，黎長恩雖然問了他要怎麼布置他的臥室，之後卻并沒有真正征求他的意見，就把新家給布置好了。

要搬家之前，黎長恩讓黎素自己收拾自己的東西。

黎素默默地坐在樓上，小學時候的課本作業本練習冊卷子全都不要了，那些收起來的玩具，他拿出來，小時候收到這些玩具時候的事情，此時依然歷歷在目，想要丟掉，又沒舍得，依然收起來，書房里有幾千冊書，小部分是他的，這些由著父親讓人打了包，衣物這些，則是保姆在收，黎素就自己守著自己的幾個日記本還有一箱子玩具，別的他就不用管了。

其實作為一個小孩子，他的東西真的沒有多少。

搬進了新家，房子里特別明亮，明亮得黎素總是不習慣。

新家周圍的鄰居他更是不認識，便待在家里不愿意出去走，李想新介紹的鋼琴小提琴老師還沒有來，而且黎素也并不希望他來的樣子，黎素自己每天彈兩個小時琴，看看書和電視，便也無事可做了。

父親還是照樣的忙，他對於搬了家好像沒有任何不習慣的地方。

黎素想他的確也不需要在乎，每天一大早出門了，晚上才回來睡個覺，陪他一起吃飯的時間也沒多少，這樣沒有多少時間待在家里，哪里又會不習慣。

黎素孤孤零零的，有時候看書看得痛哭流涕，也并不是書里的內容到底有多感人，只不過是自我傷感罷了。

在黎長恩的心里，黎素還小，小到不應該有什麼煩惱和想法，所以也不知道黎素那些所謂的傷感和憂思，所以也沒有想過應該注意他的心理，去了解他的一些想法。

黎素說他要學畫，在他初中開始前的幾天，黎長恩帶了他去見了一個夏老師，夏老師就是他之後要讀的三中的美術老師，專門帶藝考生，黎素就將在他的畫室里學習。

夏樹四十多歲，戴著眼鏡，似乎精力無比充沛，在餐廳里，黎素坐在父親身邊，他坐在對面就不斷地說話。

黎素因為他的聒噪對他的第一印象并不好，但還是禮禮貌貌叫他“夏老師”。

時間無差別地往前走著，黎素開始了他的初中生活。

黎長恩看黎素小學時候根本沒交朋友，初中開始了，不得不提醒他在學校里的處事原則。

“要多和人說話，結交一些朋友。男生女生都好，沒有關系的。要是喜歡，就請人到家里來做客，讓梅姨她們好好招待，別人邀請你，你也可以去，但是要打電話和家里說一聲。”

黎素說知道，心里卻對和人交朋友發怯。

越是把交朋友當成一種任務，越覺得這種任務無法完成。

小學三年級的時候也以為自己交過一個好朋友的，奈何才自以為是兩三天，“好朋友”的十八色水彩筆丟了，硬說是他偷的，黎素當時就驚住了，他的水彩筆是自己剛剛買的，根本不用偷這個好朋友的。水彩筆被人強行占有過去了，黎素傷心在心里，說以後再不把他當朋友了。

但是對方無事人一樣對他，還對別人說他是小偷。