白折提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

他到底是怎么做到不學(xué)習(xí)成績(jī)還那么好的！

樂(lè)櫻想問(wèn)，但不敢。

她膽子小，平時(shí)除了和劉文靜說(shuō)說(shuō)話，在班里也沒(méi)什么其他朋友。最重要的是，她對(duì)陸丞這種學(xué)生，有著天生的恐懼感。

下課，劉文靜拉著樂(lè)櫻去接水，“出去逛逛，你這腦子都要生銹了，順便寫好紙條，放到老巫婆桌子上去。你想好和誰(shuí)坐同桌沒(méi)？”

樂(lè)櫻不想動(dòng)，她下巴壓著胳膊，小聲嘟囔：“我想好有什么用，又不認(rèn)識(shí)人家。”

她內(nèi)向，班里幾乎不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，因此這話是帶了怨氣的，不過(guò)只敢小聲和劉文靜說(shuō)說(shuō)。

劉文靜“嘖”了一聲，“還真有想做同桌的啊，沒(méi)事，大膽寫，男生都不在乎這個(gè)，一寫一個(gè)準(zhǔn)?！?

楊林川聽到這話，回過(guò)頭：“誰(shuí)說(shuō)男生都不在乎？”

他隨手扒翻出一個(gè)本子，撕下一張紙，大筆一揮寫好名字，遞過(guò)去時(shí)笑嘻嘻的：“喏，幫我捎過(guò)去。”

遞過(guò)去過(guò)后，楊林川剛想叫陸丞起來(lái)寫紙條，又忽然想到陸丞壓根不會(huì)在意這種事，便作罷。

他自信滿滿道：“我丞哥才是不在乎這種事的人。”

話音剛落，原本還趴在桌子上的人，慢悠悠起身。

陸丞眸子顏色深，目光斜過(guò)去，似笑非笑。

他壓低身子，湊過(guò)去：“誰(shuí)說(shuō)我不寫？”

楊林川：“啊？”

陸丞雙腿交疊，懶洋洋往后一倚，頭發(fā)擦著樂(lè)櫻的手過(guò)去，嚇得她連忙收起手。他發(fā)梢仍是濕潤(rùn)的，皮膚白皙，更襯得額頭那點(diǎn)淤青愈發(fā)明顯，垂眸時(shí)，長(zhǎng)密的睫毛便輕輕忽閃了兩下。

他直接從楊林川的本子上撕了張紙，引得楊林川一陣怪叫。

“那是我家小翠買給我的本子！用這個(gè)！用這個(gè)！”

陸丞已經(jīng)揮筆寫字。

他心情看起來(lái)不錯(cuò)，下午打架的陰霾一掃而光，寫的速度很快，旁人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)疊好遞給楊林川。楊林川摸著頭接過(guò)，轉(zhuǎn)交給劉文靜，話是對(duì)陸丞說(shuō)的，“你還真寫啊？”

想不出，陸丞想和誰(shuí)坐同桌。

還是個(gè)女生？！

樂(lè)櫻秀氣的眉頭蹙起，又多看了陸丞兩眼。

去辦公室路途遙遠(yuǎn)，劉文靜拉著樂(lè)櫻飛快地跑。

陸丞余光看過(guò)去時(shí)，只看到后門轉(zhuǎn)角一抹藍(lán)白身影。

扎起來(lái)的長(zhǎng)辮子，在腦后歡快地跳躍。

陸丞挑著眉，神色難辨，他隨手扯出校服褂子，剛想繼續(xù)睡覺，班級(jí)后門忽然被人一把推開，又快又急。有兩個(gè)高個(gè)男生站在門口，沖陸丞和楊林川喊：“你倆今晚還去不去？”

陸丞皺起眉，慢動(dòng)作坐直。

似在思考，他神色稍有不悅，然而皺起的眉頭最終還是展開，陸丞拎著校服站起來(lái)，順手砸過(guò)去：“催什么催，催命？”

第3章

第二天上午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，樂(lè)櫻膽戰(zhàn)心驚地縮在自己的位置上，生怕被李銘月叫起來(lái)進(jìn)行慘無(wú)人道的折磨。

自從樂(lè)櫻數(shù)學(xué)光榮地得了年級(jí)倒數(shù)，李銘月就格外喜歡她，因?yàn)樗浅煽?jī)差的同學(xué)里唯一一個(gè)聽話乖巧的。

換句話說(shuō)，一個(gè)人能同時(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽話懂事和成績(jī)倒數(shù)，那也是十分難得的。

早上第一節(jié)課，正是陽(yáng)光明亮耀眼的時(shí)候，窗外綠樹身姿筆挺，小風(fēng)和煦。

樂(lè)櫻坐在靠窗一排，她左手擋著陽(yáng)光，頭埋得很低，只在心中期盼李銘月不要看到她。

也不怪樂(lè)櫻膽小，李銘月每次上課都要抽幾個(gè)人回答問(wèn)題，樂(lè)櫻像中了五百萬(wàn)的彩票似的，回回必中。

今天也是如此，一上課，李銘月便在黑板上寫下五道題目，高二正在學(xué)三角函數(shù)，五道題目難度不等。