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說完之后他才反應過來，這番叮囑就好像他有個室友似的。他自嘲地笑笑，沒留意到轉身的一刻，煙桿上流光閃動，像是在回應他一樣。

夏醇已經做好了預約，抵達中心后直接來到林升所在的培育室。

透過通透的玻璃墻可以看到一大片掛著白霜般的奇特植物，十幾名學院正圍著其中一株議論。一個身穿白大褂、戴著酒瓶底般厚重眼鏡的男人，捧著一摞文件從對面的自動門小跑進來，不知誰伸腿絆了他一下，他踉蹌著向前跌去，用力保持平衡的樣子狼狽不堪，引來一陣壓低的笑聲。

男人似乎很遲鈍，完全沒有意識到有人故意坑他，紅著臉笑了幾聲，把文件發給學員們，開始講解這一片奇特的冰霜筍。

剛剛絆了他一腳的男學員突然提問：“林教授，冰霜筍的靈力波動很難探察，要如何與之產生共鳴呢？請教授做個現場示范教學吧。”

冰霜筍是星際大探索時期發現的奇怪植物，表面覆蓋著一層霜似的物質，對植物體有很強的防護作用，通常情況下很難感觸到筍體內的靈力，這與精神力強弱并沒有直接關系。

這些學員都是靈植研究培育中心附屬學院的學生，林升是教他們特殊靈植作物培植學的教授。提問的學員不知對林升有什么成見，絆他一腳讓他出丑還不算，又想讓林升在十幾個學員面前主動承認自己做不到。

林教授正要開口，人群中忽然有人搶先道：“在做示范教學之前，請這位同學先觸摸一下冰霜筍的表面，通過最直接的接觸告訴大家它有什么特征?！?

眾人回頭看到一個陌生人，面面相覷下發現誰也不認識他。提問的學員挑眉道：“你是誰啊，哪個系的？”

夏醇一本正經：“我是新來的助教。”

男學員以為助教是在幫林升鋪臺階，等他摸過之后，林升就可以把那層霜一樣的物質說得如何不可穿透，無法與冰霜筍共鳴也是無可奈何的。

他不屑一顧地朝面前的一顆冰霜筍伸出手，指尖剛感受到一片冰涼，身體便失去了知覺。那層霜像是有生命一般順著他的指尖頃刻間蔓延到他身上，將他變成了一個白花花的霜人，連同他目瞪狗呆的神情一起凝固了。

學員們都看呆了，夏醇不動聲色地說：“這位同學為大家做的是錯誤示范，對冰霜筍不能進行直接接觸，雖然對身體無害，但會有一到三小時無法動彈。現在有請林教授為大家示范如何催熟冰霜筍?！?

學員們對“速凍”同學投去揶揄的目光。林升展開精神力與面前的冰霜筍接觸，不多時，這顆“高冷”的植物開始蠢蠢欲動，在眾人驚異的眼神中染上了一層蒼翠動人的顏色，釋放出溫順純粹的靈力。

林升在學員們的驚呼贊嘆中平淡地說：“催生冰霜筍切記不可操之過急，要徹底掌握它的習性和生長規律，控制好精神力的釋放，不要與它的抵觸相抗衡。通過以后的模擬實驗，大家會慢慢掌握技巧?！?

學員們頻頻點頭，崇拜地看著林教授，他臉上泛起淡淡紅暈，指了指凝霜的男學員說：“把他抬走吧，一兩個小時后就能恢復了。”

學員們七手八腳地把“冰雕”抬了出去，培育室里只剩下真教授和假助教，林升摘下厚重的眼鏡，露出一雙溫柔的丹鳳眼，對夏醇淺淺一笑：“走吧，我帶你去辣椒的培育室，現在萬事俱備，只差你這一股東風了?！?

☆、養鬼日常04

作者有話要說：