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「沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)保護(hù)好自己，哪怕是您。」

馴養(yǎng)的奴隸說(shuō)出這樣近乎挑釁的話，黎川也是第一次遇到。會(huì)提出這種觀點(diǎn)的奴隸本身就不多——大多數(shù)奴隸和主人的地位都是云泥之別，嚴(yán)苛的調(diào)教也讓奴隸不敢說(shuō)出這樣失敬的話語(yǔ)。但另一方面，零所說(shuō)的，的確是事實(shí)。且不論這座島看似置身風(fēng)暴之外，實(shí)則隨時(shí)可作斷尾的尷尬處境，光是自己在島外有一個(gè)對(duì)自己恨不能除之而后快的兄弟，就足夠讓一般人寢食難安。

黎川側(cè)過(guò)頭，不甚用心地將唇貼上了零的唇，輕輕蹭了蹭。

雖說(shuō)是第一次遇到，回答的方式卻也早已被教導(dǎo)過(guò)——那還是黎川十六歲的時(shí)候，負(fù)責(zé)傳授給他調(diào)教技巧的金牌調(diào)教師特意給他開(kāi)的小灶——這座島運(yùn)行了三十年，種種調(diào)教技巧都已被不斷總結(jié)出來(lái)又反復(fù)驗(yàn)證，大部分運(yùn)用起來(lái)并不難。只是此刻黎川突然懶怠了。那些教科書(shū)般的回答對(duì)眼前的奴隸未必有用，也不是黎川真實(shí)的想法。所以他吻過(guò)零，只憑心情地回應(yīng)道：「我知道我現(xiàn)在的情況如何。　你覺(jué)得我沒(méi)有辦法保護(hù)自己，是基于理性的判斷，我不會(huì)質(zhì)疑。只是你的結(jié)論下得太早——你來(lái)到我身邊的時(shí)間太短，對(duì)我的了解也只是浮于表面，而信任的建立是需要過(guò)程的。」黎川用手隨意撥起浴池的水，讓溫暖的水劃過(guò)零暴露在空氣中的濕潤(rùn)肩頭，「我們的時(shí)間還有很長(zhǎng)，你大可以好好觀察一段時(shí)間，再來(lái)判斷我究竟是不是值得你交付身心的主人。」

「并不是這個(gè)意思。」零回答得很快，「零……并非不信任您，只是不想——將本該自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到您的身上。」

「責(zé)任？」

「作為一個(gè)人，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，這本該是理所當(dāng)然的事。」零說(shuō)得平靜但堅(jiān)定，「確實(shí)，零……生在島上，自小被當(dāng)做奴隸對(duì)待，無(wú)論財(cái)富、地位還是做人的尊嚴(yán)都無(wú)法理直氣壯地?fù)碛小５词谷绱耍阋膊幌搿窦纳x(chóng)一樣，依靠著您而活。」

「既然如此——你想要怎么對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)？」黎川靜靜地看著他。有過(guò)一夜坦誠(chéng)，黎川知道這個(gè)奴隸曾經(jīng)在林那里見(jiàn)識(shí)過(guò)不少東西，不管是文學(xué)藝術(shù)還是影視歌曲，林總偏好那些有啟發(fā)性的作品，因此零偶爾說(shuō)出兩句哲學(xué)意味的話語(yǔ)來(lái)，黎川也并不覺(jué)得奇怪。只是有樣學(xué)樣到底容易，理解和貫徹卻是另一回事，其間的鴻溝有若天壤之別。

「用自己的力量——保護(hù)自己想要保護(hù)的，拒絕自己想要拒絕的，爭(zhēng)取自己想要爭(zhēng)取的……最重要的是，想要什么，由自己來(lái)決定。」

黎川笑起來(lái)。他放開(kāi)零，起身走出浴池，自行取了浴衣披在了身上。

「說(shuō)到底，你也只是想要隨心所欲地生活而已。真是任性的說(shuō)法。」黎川說(shuō)，「我以為你聰明卻誠(chéng)實(shí)，原來(lái)也懂得裝腔作勢(shì)。」

「真正裝腔作勢(shì)的，難道不是調(diào)教師嗎？」零反問(wèn)，「自己并不堅(jiān)強(qiáng)，卻一定要在奴隸面前擺出全知全能的姿態(tài)，一刻也不能松懈，難道不會(huì)覺(jué)得疲憊嗎？明明彼此獨(dú)立地生活，大家都會(huì)更加輕松。」

黎川莞爾。

「事實(shí)上，我很高興你今天能這樣坦白地告訴我你的想法。」黎川拿起毛巾擦了擦還在滴水的頭發(fā)，「如你所說(shuō)，調(diào)教師也是人，會(huì)有不夠堅(jiān)強(qiáng)的一面，但這并不代表他們?cè)谂`面前是故作強(qiáng)勢(shì)。在主奴關(guān)系里，支配與服從帶來(lái)的并非消耗，而是釋放與恢復(fù)；調(diào)教師通過(guò)控制奴隸來(lái)積蓄能量，奴隸也通過(guò)徹底的服從來(lái)得到內(nèi)心的平靜。」黎川說(shuō)著不自覺(jué)笑著搖了搖頭，他做調(diào)教師這么多年，第一次對(duì)自己的奴隸說(shuō)這樣基礎(chǔ)的概念，「我知道林給你看過(guò)一些書(shū)，或許也和你說(shuō)過(guò)一些話，讓你向往自由的生活和普世的道德觀，這本身沒(méi)有問(wèn)題。但如果你用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)非黑即白地評(píng)價(jià)所有事物，就會(huì)暴露出自己的幼稚。」走到浴池旁邊，黎川伸出手，把零從浴池里拉起來(lái)，給他披上浴衣，「這個(gè)世界上有一些人需要依靠掌控他人來(lái)獲得活著的意義，另一些人則只有在被掌控的時(shí)候才能感覺(jué)到自己的價(jià)值，強(qiáng)行要求他們彼此獨(dú)立地活著，只會(huì)讓雙方都感到痛苦。」

零幾乎不眨眼地看著黎川。

「或許你知道——我和你一樣，從小生活在這座島上，從十四歲開(kāi)始就被當(dāng)做調(diào)教師訓(xùn)練。我的確有過(guò)你所說(shuō)的虛張聲勢(shì)的時(shí)候，也曾妄想過(guò)自己能夠出生在一個(gè)不一樣的地方，擁有普通人的生活。但回過(guò)頭來(lái)看，我并不怨恨，甚至感謝這樣的命運(yùn)——你知道為什么嗎？」

「為什么？」

「因?yàn)槲业拇_是那些人中的一個(gè)。」黎川用毛巾包住了零的后腦，粗粗拭干了滴水的頭發(fā)后，又用尚且干燥的部分一縷一縷細(xì)細(xì)擦拭著零的頭發(fā)，宛如在雕琢一件藝術(shù)品一樣，「黎白第一次向我提出那個(gè)方案的時(shí)候，我的內(nèi)心是抗拒的。比起家族斗爭(zhēng)，或是潛在的性命之憂，我更在意的，是你們。訓(xùn)誡或是保護(hù)你們都是我作為作為主人的樂(lè)趣，我并不想失去它。」黎川說(shuō)著，「你或許知道，其實(shí)我很喜歡林——是你眼中的「愛(ài)情」的那種喜歡。但你應(yīng)該不知道，我當(dāng)時(shí)是怎么追求他的。」

零抬頭望著他。