九哼提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

何小曼沒敢把真相告訴何玉華，否則這個四娘娘會沖到學校去把向麗娜罵到想整容。

第二天一早，英語老師倒是很準時，比何小曼先到了教育局。而且沒帶他的寶貝搪瓷茶缸。

這回何小曼總算覺得自己要比搪瓷茶缸重要點了。也算欣慰。

到了二樓的英語教研室，教研員打水去了。等他慢吞吞打好水，泡好茶，坐下來聽英語老師說話，已經二十分鐘過去了。

“王教研員，昨天我們學校來送英語作文比賽的參賽作文，是一個同學來送的，慌慌張張地漏了一篇，今天趕緊又補送過來了，希望沒有影響到參賽。”

王教研員嘴臉倒也不難看，從英語老師手里接過何小曼的作文，瞥了一眼，眼睛一亮：“這孩子立意不錯嘛。”

英語老師有些忍不住笑意：“是啊，寫得不錯，有想法。”朝何小曼看了一眼，像是鼓勵和表揚。

“還好你來得早，昨天下午各個學校剛收齊，下班前還有人送來呢。所以我是打算今天上午送到市局去的。”王教研員在桌上翻著各校送來的牛皮紙文件袋，找何小曼她們學校的那一份。

聽了這話，何小曼才算松了一口氣。

英語老師也安心了，低聲道：“還好還好，阿彌陀佛。”也不知道是安慰何小曼，還是安慰他自己。

王教研員從一堆文件袋里抽出一個，繞開綁繩，將里面的作文一取出來，一愣：“不對啊，你們沒漏報，這不是送了兩篇嘛！”

英語老師也一愣：“不會吧……”

何小曼立刻從旁邊的桌子上站起，沖到辦公桌前，從王教研員手里接過兩份作文。

“不是，這篇不是我寫的。”她將其中一篇抽出來，放到桌上。

兩份作文都是“買飯么力”，一份端端正正，落款向麗娜；另一份字跡卻歪歪扭扭，落款何小曼！

“這怎么回事？”王教研員也糊涂了，拿起那作文一看，就皺了眉頭，“這寫得什么玩意兒，語法全是錯的，單詞也好多拼寫錯誤。”

英語老師越發證實了自己的猜想，臉色十分難看，強笑道：“王教研員，這個事情有點好玩了，這一份是班上同學開玩笑寫的，怎么就給放錯了呢？我是昨天放學前才發現何小曼同學的作文還在我桌上，以為是漏報了，哪知道是拿錯了，這個……呵呵……”

見王教研員不說話，何小曼急了。

“王教研員，這個真的是我寫的，我可以背給你聽。”不待王教研員同意，何小曼就開始用英語背誦自己的作文。

只是，作文挺長，她不可能字字句句都完全無誤，一邊努力背誦，一邊還即興發揮，只求自己能將讀后感說得更完美流暢。

王教研員完全沒有打斷她，一開始是皺著眉，漸漸地，眉頭舒展了。再漸漸地，眼中露出欣喜之色，甚至頻頻點頭。

等何小曼全部背完，王教研員笑道：“何同學，我相信這篇作文的確是你寫的。給你破個例，幫你把作文替換進去。”

他將讀后感認真地裝進文件袋：“何同學的英語發音非常標準，語音語調也很好，不可多得啊。”

又把那歪歪扭扭的“玩笑”扔給英語老師：“這個字也太丑了，你好好收著吧，以后當作反面教材給學生改錯，哈哈。”

英語老師千恩萬謝地出了教研室，走到無人處，臉色一變，恨恨地罵道：“這向麗娜怎么回事，找誰寫的這么丑的字？”

何小曼微微一笑：“左手寫的。”

英語老師一驚，抬起那張氣血兩虧的臉，怔怔地望了何小曼好一會兒。這個還不滿十六的小姑娘，為什么會有著如同成年人一般的沉靜？

這和昨天慌慌張張跑到自己家里去的那個女學生，真的是同一個人嗎？

清清嗓子，英語老師試探地問：“你打算就這么算了嗎？”

當然不會。何小曼從沒想過要原諒向麗娜，何玉華這種當面敲鑼的潑貨她可以原諒，背后扎針的向麗娜就算了，原諒她，就是給自己挖坑。

“老師。她應該當面向我道歉。”何小曼臉色凝重。

英語老師知道，何小曼這話的意思就是“不打算算了”。那他就是另一付打算了，與其讓何小曼去打小報告，還不如自己掌握主動權，去向校領導匯報。

回到學校，正是廣播操時間。操場上的同學彎腰踢腿，大部分都在偷工減料。

何小曼跑進隊伍，望見向麗娜一板一眼，做得比誰都認真，在渙散的隊伍里格外扎眼。

要說這姑娘，也不過十五六歲年紀，心理倒是真心強大，看到何小曼跑進隊伍，向麗娜竟然還燦爛地向何小曼笑了笑。

何小曼挑了挑眉，沒理她。不久前還會被史培軍氣哭呢，一旦真正面對競爭，向麗娜的“成長”讓人感到可怕。

自習課的時候，班主任神情嚴峻地走進來，叫何小曼和向麗娜一起去校長室。

該來的終于要來了。何小曼起身，冷冷地看了一眼向麗娜。

向麗娜的臉色終于尷尬起來，往日甜美的笑顏不見了，取而代之的是閃爍惶恐的眼神，完全不敢直視何小曼。

簡陋的校長室里，唯有會審陣容很豪華。

何小曼和向麗娜站著，校長坐在辦公桌后，其它幾張木頭方凳上，依次坐著教導主任、初三（2）班班主任、英語老師。

作為現場最權威的“校長大人”，是絕不會率先開口說話的，他的作用是一錘定音，而非抽絲剝繭。

教導主任用自認為非常威懾的眼神狠狠地盯了何小曼，又狠狠地去盯向麗娜：“今天把你們叫這里來，知不知道為什么？”

向麗娜眨眨眼，看似可愛，眼神中卻閃過一絲慌亂：“不知道啊，是不是有話要跟我們說？”

何小曼只覺得好笑。沒話跟你說，難道是請你來喝茶？

教導主任將那篇左手版的“買飯么力”往桌上一扔：“呵，還說不知道。自告奮勇要幫老師去送作文，其實就是想坑同學？”

向麗娜臉色大變，連叫道：“沒有，真的沒有！”

“那這是什么？”教導主任敲著桌子。

“哇——”向麗娜竟然扁了扁嘴，放聲大哭，將屋里的幾個老師都給震住。