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，賴(lài)皮！”一一奶聲奶氣地哼了一聲以示反駁。

“快走吧，哥哥都已經(jīng)下學(xué)了。”鄭瑾兮看著一一那撅起的嘴，笑說(shuō)著往等在路邊的車(chē)走去。

壞壞在的小學(xué)離鬧鬧他們的幼兒園十分鐘的路程，兩個(gè)小家伙在車(chē)上圍著鄭瑾兮嘰嘰喳喳的說(shuō)著學(xué)校里的小朋友和老師，一人一句爭(zhēng)先恐后的，到了小學(xué)鄭瑾兮都還沒(méi)聽(tīng)明白完整的故事。

“媽咪，所以你說(shuō)小浩是不是很過(guò)分！”一一鼓著腮幫子憤憤不平地說(shuō)道。

“媽媽?zhuān)鋵?shí)小浩是想幫絲絲的，他跟我說(shuō)了的。”鬧鬧扯著鄭瑾兮的袖子解釋道。

“那你們下次跟小浩說(shuō)可以先問(wèn)下絲絲，絲絲同意了再去幫她，可以嗎？你們自己也是的喲，要征得別人的同意才可以動(dòng)別人的東西，知道嗎？”鄭瑾兮雖然沒(méi)完全明白，但也猜到幾分了。

“恩恩，媽咪，我們都是好孩子！”一一坐正了望著鄭瑾兮乖巧的點(diǎn)頭，鬧鬧也不甘示弱拉著鄭瑾兮表示自己是好孩子。

“媽媽知道，你們可乖啦！你們?cè)谲?chē)上跟叔叔一起坐一會(huì)兒，媽媽去接哥哥過(guò)來(lái)，好嗎？”鄭瑾兮摸摸兩個(gè)小家伙的頭，見(jiàn)兩人乖乖點(diǎn)頭下了車(chē)。

第14章

緋聞后遺癥

壞壞今天沒(méi)有楊宇迪拖著聊天，走得比較早，在校門(mén)口等了一會(huì)兒看見(jiàn)一向來(lái)接自己的車(chē)停在老位置，拉拉衣領(lǐng)抬腳走去，沒(méi)走幾步便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。

“媽媽?zhuān)　?

鄭瑾兮接住就算高興也只是加快步子走來(lái)的壞壞，摸了摸壞壞的臉，不是很冰。

“壞壞，冷嗎？”作勢(shì)要抱起壞壞。

“媽媽?zhuān)易约鹤摺！卑职终f(shuō)過(guò)，自己長(zhǎng)大了，媽媽抱會(huì)很累，不過(guò)爸爸會(huì)抱自己。

“好吧，壞壞長(zhǎng)大了，都不要媽媽抱了。”鄭瑾兮笑著揉揉壞壞的臉，狠狠地親了口。

壞壞的臉?biāo)查g就紅了，拉著鄭瑾兮催促道，“媽媽?zhuān)熳甙伞Ｒ灰缓汪[鬧是不是在車(chē)上？”

車(chē)門(mén)拉開(kāi)，壞壞還沒(méi)爬上去便被一一撲個(gè)滿懷，幸虧鄭瑾兮在后面撐住，不然兩個(gè)孩子都要摔下來(lái)。

“哥哥，一一好想你！”說(shuō)著吧唧一口。

“行了，快上去做好。”鄭瑾兮笑著拍拍一一的小屁股，催促道。

壞壞邊對(duì)前面的司機(jī)叫了聲“叔叔好”邊給鬧鬧系好安全帶，又把自己的系好。鄭瑾兮系著安全帶抱著一一，告訴司機(jī)可以走了。

回到家三個(gè)孩子先去寫(xiě)作業(yè)，壞壞自己的作業(yè)不用人操心，鬧鬧和一一的壞壞會(huì)從旁指導(dǎo)。鄭瑾兮拿著本書(shū)在旁邊看著三個(gè)孩子互相監(jiān)督寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)偷瞄一眼一一的作業(yè)，直到壞壞教他們做一道題的時(shí)候，笑出了聲。

“你看，這里有好多個(gè)東西是不是？那哪一個(gè)跟其他的不一樣呢？”壞壞指著一排說(shuō)道。

“這是飛機(jī)，這是汽車(chē)，這是船，這是消防車(chē)。”鬧鬧指著課本上的圖一一說(shuō)道。

“對(duì)，還有這里有一個(gè)人。”一一也指著旁邊的一個(gè)圖。

“飛機(jī)，汽車(chē)，船，消防車(chē)，這些都是什么？”壞壞溫柔地問(wèn)。

“是交通工具！”鬧鬧舉手回答。

“那哪一個(gè)不是交通工具？”

“哥哥，什么是交通工具？”一一認(rèn)識(shí)這些圖，可是不能理解交通工具四個(gè)字。

“就是可以載人或者東西的，可以帶著走的。”壞壞想了想解釋。

“那這個(gè)不是！”一一指著一個(gè)救生艇答道。