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“哇！終于要開始了么。”

“太激動了，小惡魔終于要出現(xiàn)了。”

我覺得這件事情有些漏洞，我想了想問道：

“如果摸到小惡魔，我們怎么知道他是不是？”

小惡魔發(fā)了個微笑的表情，隨后說道：

“只要你摸到小惡魔，我會在群里提示，游戲完成！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個回答好像確實(shí)無懈可擊，只要陸安安一個個的來，總會找到小惡魔的。

可是我心里依舊覺得不妥，但是又找不到問題出在了那里，總覺得這是小惡魔的陷阱。

陸安安今天很激動，還專門帶了個白手套，始終是仰著頭，似乎在告訴我們，她要成英雄了。

現(xiàn)在是自習(xí)時間，教室里沒老師，一位同學(xué)把門關(guān)上，說：

“陸安安，你從第一位開始吧。”

陸安安點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后自信滿滿的走到了第一位同學(xué)的邊上，一只手拿著手機(jī)，另外一只帶著白色手套的手，輕輕放在同學(xué)頭上，見微信群里沒提示，她又走到第二位同學(xué)……

大家都一眼不眨的盯著她。

我們班上有幾十名同學(xué)，一個個摸完估計(jì)也就十多分鐘的樣子。

這時候，我同座小明用手移凳子的時候，袖子里竟然掉落出來一把明晃晃的刀，掉落在地上“哐當(dāng)！”一聲。

我驚訝的看著小明，問他：

“你帶刀子干嘛？”

小明也沒把這當(dāng)回事兒，又塞回自己的袖口，笑著說：

“小惡魔一會兒被摸出來，看我不砍死他。”

他輕描淡寫的一句話，卻把我嚇得一哆嗦，可是我也無法反駁，如果真是小惡魔，殺了他也不為過，難道我們今天真的要動手殺人嗎？我們還只是高中生啊……

我心里瞬間緊張起來，我開始低頭觀察，班上那些平時膽子稍微大點(diǎn)的同學(xué)。

不看則已，一看是嚇一跳！

我發(fā)現(xiàn)他們桌凳或者位兜里，或多或少都藏著武器，有的是鐵棒，有的干脆和小明一樣是把刀。

這種不詳?shù)念A(yù)感，越來越強(qiáng)烈，我覺得事情一定不對！

小惡魔不會傻到讓苦大仇深的我們抓到，他害死了我們這么多同學(xué)，那不是找死嘛！

這時候陸安安已經(jīng)檢查到我的身邊了，她看著我冷笑了一聲，我不知道這是什么意思。

只聽到她自信的小聲說：

“根據(jù)我的推理，向南你有很大的嫌疑。”

我有嫌疑，瘋了吧！

我懶得理她，等著她摸我的頭，她的手捏著我的頭發(fā)，等了十幾秒后，群里依舊沒有消息。

陸安安表情瞬間有些失望：

“竟然不是你，真是可惜。”

“什么可惜，你他么腦子有病吧？你希望我是小惡魔？”

我一聽陸安安的話就來火，開口就罵，陸安安也不生氣，直接無視我，自信的走到下一位同學(xué)面前。

我氣的直咬牙，卻也拿她沒辦法。

大概過了七八分鐘左右，班上大部分人都已經(jīng)被陸安安摸過頭發(fā)，只剩下最后三人。

余小平，曹祥，廖智。

隨著陸安安走到他們面前，班里的氣氛瞬間凝固了起來，如果小惡魔說話算數(shù)，那么小惡魔就在他們中間。

這三個人學(xué)習(xí)都不好，被老師安排在最后一位，整天上課睡覺，當(dāng)然除了廖智。

廖智是班上貧困生，他父母出了意外死了，被老爺爺養(yǎng)大，本來家里連讀書錢都沒有的，是縣里出錢給他報(bào)的名。

別以為受縣里資助的學(xué)生就有特殊待遇，廖智因?yàn)槟懽有。员埃瑢W(xué)習(xí)成績也跟不上，只要上過學(xué)的都知道，沒那個家長愿意把自己孩子放最后一排坐著。

做最后一排的學(xué)生，要么是搗蛋鬼老師討厭，家長不管的，要么就是像廖智這種，天生頭上頂著窮字的學(xué)生。

余小平主動伸著頭嬉皮笑臉的說：

“來來來，小偵探，多模幾下，摸爽啊……”

余小平自然不是，那么就剩曹祥和廖智了。

這時候，班里的同學(xué)們都不約而同的安靜了下來。

大家眼神里似乎都冒著火，狠狠的盯著他們兩人，不少人開始在桌子底下拿東西了。

一群人圍著兩人，是誰都有壓力。

曹祥本來是個很囂張的人，現(xiàn)在也有點(diǎn)兒慌了，讓陸安安趕緊先摸他，而廖智卻始終低著頭，不敢說話。