不才如仆提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

直覺(jué)告訴阮啾啾，這里不太對(duì)。

第61章 瑪麗蘇校園之王子們

阮啾啾背著書(shū)包坐在了最后一排。身后是半人高的藍(lán)色垃圾桶，好在里面沒(méi)有垃圾，干干凈凈，當(dāng)然也沒(méi)有異味。

她坐在座位上，打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)本放在桌子上。全程班里皆是安安靜靜。

向南中學(xué)的生源大概都被附近的學(xué)校拉走了，學(xué)校里壓根沒(méi)有多少學(xué)生，班里單人單桌，空蕩蕩的教室大概坐了一半多的學(xué)生，一個(gè)個(gè)懶洋洋的。

上課鈴響了，學(xué)生們依舊低頭做自己的事情，沒(méi)有老師來(lái)上課。阮啾啾戳了一下前排的同學(xué)，小聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)……”

“我們學(xué)校就是這樣。”前排的女生背影乖巧，還扎著兩個(gè)辮子，回答的聲音卻不咸不淡。

阮啾啾收回手，說(shuō)了句抱歉，繼續(xù)坐在座位上發(fā)呆。

看樣子，向南中學(xué)完全沒(méi)有受到以瑪麗蘇為中心的學(xué)校的影響。但如此消極，又是怎么回事？

第二節(jié)課，依舊沒(méi)有人來(lái)上課。阮啾啾坐不住了，自行離開(kāi)，班里的學(xué)生對(duì)于她的離去不感興趣，仿佛沒(méi)有看到似的。

她一個(gè)人走在空蕩蕩的校園里。

學(xué)校種了許多槐樹(shù)，高大而茂盛，不知冬天到來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)引來(lái)一群烏鴉。阮啾啾雙手抄兜，百無(wú)聊賴(lài)，四處打量著。

“咦……”

她走到辦公大樓面前，看到上面的墻面斑駁，已經(jīng)很舊了。學(xué)校應(yīng)該很窮吧，居然連最需要面子工程的地方也如此破舊。

“同學(xué)。”

一只手冷不丁地搭在阮啾啾的肩膀，冰涼刺骨，聲音陰惻惻的，大白天的一陣?yán)湟猓钹编眹樀眉饨幸宦暎乱庾R(shí)甩開(kāi)轉(zhuǎn)過(guò)身，這才看到是徐老師。

“徐、徐老師？”

正是正午，徐老師的面容看起來(lái)有些透明，應(yīng)該是陽(yáng)光的折射所致。他撓撓頭發(fā)，問(wèn)：“嚇到了？”

“嗯……有事嗎？”

阮啾啾完全忘記自己身為學(xué)生大白天在校園亂逛的事，徐老師也沒(méi)有提這茬。他說(shuō)：“你的入學(xué)通知書(shū)呢？我們漏了程序，還沒(méi)錄入信息。”

“我是中途插班過(guò)來(lái)的，沒(méi)有通知書(shū)。”

“啊，這樣啊。原因是什么？”徐老師似乎什么都不知道。

“算是校園暴力吧。”

“嘖。”

阮啾啾還以為徐老師把她當(dāng)做了校霸之類(lèi)的問(wèn)題學(xué)生，正頭痛地試圖解釋?zhuān)炖蠋熀鋈宦冻霭矒岬男θ荩f(shuō)：“可憐的孩子，放心在這里生活吧。”

阮啾啾：“？？？”

徐老師沒(méi)有再問(wèn)，帶著阮啾啾進(jìn)了另一棟大樓。同樣是白色的樓，上面什么都沒(méi)有寫(xiě)，一進(jìn)門(mén)，有些冷颼颼的。

二樓唯一有沙發(fā)的地方就是掛著心理咨詢(xún)室門(mén)牌的房間，徐老師指了指，說(shuō)：“我去給你拿校服，你先坐在這里。”

“好。”

阮啾啾推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)咨詢(xún)室，里面放著幾張白色的沙發(fā)，空蕩蕩的，一名穿著黑色衛(wèi)衣的男生坐在沙發(fā)上，他低垂著頭，戴著黑色的鴨舌帽，雙手交握，腿并攏，沉默不語(yǔ)。

“……”

“……”

阮啾啾小心地坐在距離他最遠(yuǎn)的沙發(fā)上，男生似乎聽(tīng)到了響動(dòng)，把鴨舌帽向下按了按，擋住了他的表情。

房間里寂靜無(wú)聲，阮啾啾有些無(wú)聊。沙發(fā)面前擺著一盤(pán)飛行棋，被擺的亂七八糟。

阮啾啾托著下巴，盯著飛行棋發(fā)呆。

兩人沉默片刻。

“喂。”

沙啞的、帶著幾分冷冽的少年聲響起。阮啾啾愣了愣，望向他。

男生低垂著頭，一動(dòng)不動(dòng)：“快出去。”

“抱歉，是我打擾到你了么？”

“從學(xué)校出去。”

阮啾啾：“？？？”

她不確定對(duì)方的精神狀態(tài)是否正常，站起身，向后退了一步：“好，我現(xiàn)在就……啊！”

阮啾啾后背撞到了硬邦邦的身體，嚇得小心肝顫了顫，回過(guò)頭，果然又是徐老師。阮啾啾心有余悸之際，沒(méi)好氣地說(shuō)：“老師，您走路都不帶聲的嗎？”

“走路帶聲？這有點(diǎn)難度。”徐老師摸了摸下巴，“你要適應(yīng)啊。”

阮啾啾接過(guò)校服，校服倒是相當(dāng)正常。她跟著徐老師出了門(mén)，跨過(guò)門(mén)檻的瞬間下意識(shí)地回過(guò)頭，男生依然低垂著頭，黑色的帽檐阻礙了所有信息。

“……”

“你在看什么？”

“哦……沒(méi)什么。”