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她看到紀明越抬頭沖她笑了一下，頓時心想：這孩子這次是不是想作弊，所以在提前討好她？

紀明越：無辜.jpg

考試很快開始，第一場是語文，紀明越拿到卷子，最先看的是古詩詞填空部分。在林風的不懈鞭策與督促下，他已經把大部分要求背誦的古詩詞背得滾瓜爛熟，這會兒一眼掃到以往他最頭疼的古詩詞填空，發現絕大部分他都會，登時就松了一口氣。

雖然事先對英語老師釋放了“友善の微笑”，但似乎沒什么作用……英語老師的目光時不時就落到他身上，他一有什么動作，她的視線就跟上來。甚至有一回，紀明越彎腰去撿掉到地上的橡皮，英語老師還往他這邊走了幾步，務必監控到他的每一點小動作。

紀明越：……該說他幸虧從沒想過要作弊么？

一上午在“監考老師の凝視”buff壓力之下，紀明越總算考完了語文化學兩科，化學他奮戰到了最后一秒鐘，以至于到校門口的時候，林風已經在那兒等著他了。

“怎么這么快，你提前交卷啦？”紀明越問他。

“嗯。”

“這可不行。”紀明越裝模作樣地教育他，“超哥說考試不能太浮躁，做完你得檢查……”

“我從頭到尾檢查了三遍。”

紀明越：“……”好吧，是學渣限制了我的想象力tat。

*

因為下午還要考試，沒時間做飯，兩人直接在樓下買了兩份牛肉拉面，準備打包帶回去。

這家拉面館味道很不錯，價格又實惠，因此每到飯點都生意火爆，有座位的都是在店里吃的人，他們倆就靠在門邊，站著等面做好。

林風一面等，一面拿手機給家里打了個電話，告訴江曼云他中午不回去。

紀明越在他身邊低頭玩手機，等林風掛了電話一轉頭，才發現他眉頭微擰，似乎有些憂慮的樣子。紀明越問：“怎么了？”

林風說：“我舅舅舅媽來我家了。”

紀明越聽見，一下脊背都挺直了：“他們來干嘛？”

“說要給我媽介紹工作。”

紀明越急道：“別去，千萬別去！”

林風有些莫名地看了他一眼，不明白他的反應為什么這么強烈，不過還是點了點頭：“我讓我媽別理他們，讓他們趕緊走。不過我媽性格太軟了，不知道她能不能說得出口。”

“那、那你要回去嗎？”紀明越道，“雖然面已經買了……”

“我媽說讓我好好考試，別分心。”林風搖了搖頭，“我今天下午給你的補課能取消嗎？我不太放心，想考完試就直接回家。”

“哦哦，可以啊。”紀明越立刻答應，“那我讓陳叔提前在校門口等吧，你考完直接坐車回去。”

林風認真點頭道：“謝謝。”

買好了面，兩人上樓看書，紀明越看林風依然有些擔心，也不好意思多問他了，好在下午考的是英語和生物，這兩科他都還算比較擅長。

英語考試兩點開始，1：40就要進場測試聽力，所以他們倆也沒睡午覺，看時間差不多，便直接去了考場。

英語一般是學渣們最頭疼的科目之一，因而卷子一發下來，紀明越就聽到周圍一陣的唉聲嘆氣。

紀明越相比于他們，倒是放松多了：聽力來說對他不是問題，選擇題和完形填空靠著語感也能擼下來，英語作文更是語文作文的簡短弱化版，他輕輕松松就能寫滿字數。唯一讓他頭疼一些的，就是需要自己理解和消化的閱讀題了，所以他打算把它們留到最后做。

于是考完聽力之后，紀明越“唰唰唰”寫完了選擇、完形填空，又“嘩啦啦”地翻到最后那頁，寫起了英語作文。

在唉聲嘆氣的考場里，他這灑脫不羈的動作就有點醒目了，周圍聽到他翻卷子動靜的人，紛紛側目看他，連他們的英語老師，銳利的視線也再次落到了他身上。

紀明越：……我能怎么辦，翻卷子它有聲音不能怪我啊！

他埋頭寫完了英語作文，把寫完的卷子放到旁邊，吭哧吭哧啃起了長長的閱讀題。

英語老師不知什么時候走到他身邊來，直接把他寫完的那張卷子拿了起來。她看了眼桌上，還輕輕抖了抖卷子，好像在試能不能從里面抖些什么出來。

紀明越的心本能地提了起來，不由抬頭看了她一眼。

英語老師便低頭道：“你把手攤開，人往后坐我看看。”

“……”幾乎全考場的視線瞬間集中到了紀明越身上。

霎時間，他心里生出一股淡淡的憤怒，不過轉念一想，他又沒做虧心事，她懷疑就懷疑了，反正也不可能查出什么來，干脆地往后一仰，大大方方攤開手，還主動把袖子往上擼了擼，給英語老師看。

英語老師一看到紀明越抿著唇、大大方方攤手給她看，就知道自己多半是判斷失誤了。她打量著紀明越，頓了一下說：“……繼續寫題吧。”

紀明越抓起筆，一聲不吭地繼續做閱讀。

英語老師又翻了翻他放在一邊的那兩張卷子，選擇完形好像都對了，而且幾乎沒有涂改的痕跡；還有作文，就算作文可以預先押題、甚至拿到漏題，但英語特別差的學生，不可能一下子寫出這么流暢嫻熟的英文。

她咬了咬唇，想起上午考試時，看到紀明越的那兩科試卷，也同樣填得滿滿當當……

她不應該單靠固有印象就錯怪他的……

紀明越雖然性格比較孩子氣，但心性骨子里好歹也是個成年人，這點心理壓力還是受得住的，基本沒受這個插曲的影響，認認真真地答完了閱讀題。

這一科提前交卷的人很多，他去交卷的時候，教室里已經沒剩幾個學生了。

他把卷子遞到講臺上，英語老師原本坐在那兒，忽然抬頭對他說：“抱歉。”

“……”他純粹是懵的，沒反應過來。

“抱歉，老師不應該懷疑你，你英語很好，以前……可能是覺得老師教不了你什么吧？”英語老師柔聲說，勉強對他笑了一笑。

聽她那么說，紀明越最開始還有一點“能力得到承認”的爽快，但緊接著，一種莫名的酸澀又涌上心頭，讓他笑不出來了。