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汪夢然心里一緊，余光看到陳堯也向她看了過來，她也不好直接拒絕，只得說道：“我當然知道陳堯寫的好，但是這個風格嘛也不太好把握，我的意思是你多提供幾個人選，讓他們都試寫一下，找個最適合的人來寫。”

陳堯幼時學過柳體書法，功底不錯寫得也好看。其實汪夢然第一個想到的也是陳堯，但她下意識的不想與陳堯合作，所以想要找個替代的，沒想到王茂第一個就提到了陳堯。

看來是繞不過去了啊。

好在王茂雖然是想撮合陳堯和汪夢然，但也是為汪夢然提供了幾個人選，汪夢然想了想，便點了頭，“行，等等我跟班主任說一下，明天找個時間讓他們都試寫一下，看誰最合適。”

聽了這話，王茂放下心，沖陳堯使了個眼色。

堯哥，兄弟只能幫到這兒了，剩下的全靠你自己了哈！

陳堯也感激地拱了拱手。

大恩不言謝！

正文 041陳堯的心思

第三節晚自習照例是程建監管。

一進門，他就被后面黑板上的向日葵吸引住了。

熱烈明亮的顏色看著特別提氣，整個人的精神也為之一振。

沒想到汪夢然的速度這么快，而且還畫的這么好。

看來自己的眼光真不錯，找汪夢然當宣傳委員真是太明智了。這次比賽，他們班鐵定能拿個好名次。

程建喜上眉梢，連帶著看向汪夢然的目光越發和藹可親了。

最近他真是交到好運了，先是撿到了傅思寒這個大寶貝，在老師們面前揚眉吐氣了一把，現在又多了汪夢然這個得力干將，學習成績不僅穩步提高，而且又懂事又有才藝，他隱隱覺得，汪夢然未來的潛力不可限量。

高興之余，他也想到了一點，于是把汪夢然又叫到了門外。

程建先是把汪夢然大力夸獎了一番，然后又問了一下黑板報的進度，當聽說正常情況下明天下午就能畫完的時候，他還是忍不住地說道：“嗯……其實我覺得也不用這么著急，你可以適當的放慢一下速度，只要能在開始評選之前畫完就好了。”

汪夢然有點奇怪地看著他，之前不是還說要又快又好么，怎么現在又叫她慢一點了？

程建見他疑惑，他自己也干笑了一下，“我就是覺得你畫的挺好，咱們還是要在現在這個階段有所保留，不要引起別的班級的注意，到時候咱們一完成，才能出其不意，一舉拿下好名次。”

汪夢然一想，就明白了他的意思，前期太顯山露水了，恐怕別的班級采取點什么非常手段，比如找人來指導或者直接代替也是有可能的。

沒想到程建的心眼兒還挺多的。

汪夢然領會了他的意圖，也就點頭稱是，“嗯，我知道了，那不如先寫上內容，我后配畫面。正好我也在想誰來配寫文字比較合適，我初步有個想法，也想征求一下您的意見。”

于是汪夢然便將選出來的幾個人選跟程建說了，程建也同意，明天早上早自習后來個選拔。

事情定了下來，程建也跟這幾名同學說了，讓大家準備一下，明天早自習后留下來。