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踏著早自習的下課鈴聲從教室后門走進去，女孩子坐得端正，烏黑長發挽在腦后，馬尾一根黑色皮筋，素樸整潔。

她出門早，司機先送了她又回家來接他。

一見他來，溫歡自動往旁挪了挪。

齊照剛坐下沒多久，桌上多了個東西。

女孩子食指抵著藍色筆袋悄悄推近，打開筆袋拉鏈，折疊的百元大鈔露出一角。

她鼻尖翹翹的，紅唇微抿，小聲說：“錢……錢還你。”

齊照一動不動，雙手抱肩。

溫歡偷瞄，觀察他的神情，怕他不收下，又一次強調：“你……你拿回去……”

他看出來她急得不行，眼里壓著笑，伸手將筆袋扔回去。

溫歡無奈望著他。

她不想要這一千塊啊……

在家里不方便還給他，等到現在終于可以脫手。

齊照側身靠近，聲音低沉：“嫌少的話，我再給你一千？”

溫歡趕緊擺手拒絕：“不……不要。”

齊照做出掏錢包的動作。

溫歡立馬坐回去，筆袋也不往他桌上丟了，似蹙非蹙的眉毛像在抗議：請不要再給我錢了。

齊照嗤笑，心情莫名愉悅。

給錢還不好，委屈成這樣。

溫歡趴在書上，三心二意。

眼睛盯著書里三角函數的誘導公式，手里的筆在草稿紙上畫線。

她不能白拿他的錢。

齊照在教室待的時間基本都是在睡覺和switch中度過，偶爾看幾眼課本，哈欠就來了。

從來不交小作業的齊照忽然發現，今天有人替他交作業了。

學校的留堂作業分為大作業和小作業。

小作業，由電腦根據學生平時的成績特色定制。大作業可以隨便抄別人的，小作業就抄不來了，只能自己寫。

像賀州他們，都是花錢找別人寫。

齊照懶得找，大作業偶爾抄一頓交上去，小作業從來不交，反正學校也沒人管得住他。

草稿紙上的對話悄然無聲——

“作業你寫的？”

女孩子的字跡明顯猶豫：“嗯，我沒有檢查直接就交上去了，是哪里寫的不好嗎？”

哪里是不好。

就是太好了。

齊照看著手里工整的小作業，一時之間不該說什么好。

恰逢物理課開始。

物理孫老師公布前兩天的周考成績，全班五十個人，只有十個人及格。

幾乎全軍覆沒的悲慘戰況下，有一個人的成績顯得格外亮眼。

滿分。

全班震驚。

孫老師拿著溫歡的試卷做典范，點名讓溫歡上臺講做題的心得。

溫歡懵呆，考滿分的高興心情瞬間被緊張代替。

講臺上站了五分鐘，孫老師：“溫同學？”

溫歡不知所措，張嘴就道：“我……我沒有心得……看到題就有答案了。”

大家哈哈笑。

有人鼓掌：“牛逼。”

溫歡手心全是汗，走回座位，抿嘴側眸，正好與齊照四目相對。

他嘴角半彎，眼里全是笑意。

仿佛在說，你也太狂了吧？

兩節課剛上完，因為這次物理滿分的緣故，溫歡又多了一個煩惱。

起先是賀州引起的動靜。

由于他以“同學之間要互助互愛”的鬼話不停懇求溫歡幫做物理小作業，后三排不學無術的幾個人聞風而來。