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實一直都有認真地學(xué)著，還給自己這樣一個驚喜。

眼前的菜一看就知道這是出自剛學(xué)做菜之人的手，青瓜已經(jīng)變得又黃又軟一點都不爽脆，肉片也有些燒焦，紫菜和蛋花都結(jié)在一塊，小蔥炒雞蛋明顯的鹽放太多了。望著方尚云一臉面無表情，但連錦還是能夠從那雙一直盯著自己眼睛里看出懊惱還有期待。

方尚云在自己做好時就已經(jīng)把那些菜一一嘗過，自然知道自己做得多難吃。雖然并沒有犯電視里演的菜鳥一樣把鹽當成糖，把白酒當成醋的低級錯誤，但方尚云依然把菜做得很難吃。如果自己把已經(jīng)做好的菜倒掉連錦也會發(fā)現(xiàn)的，而且連錦總是不按時吃飯才會讓自己的胃出事，所以即使只吃一點也好，也不要餓著肚子。

其實算起來這是方尚云第一次真正做菜，上一世也有幫忙做過但是因為大概真的沒有這方面的天賦每次都會搞砸，連錦出于維護孩子的自信心就安慰方尚云每個人都有自己的短處，所以不需灰心，并且減少了方尚云到廚房打下手。

連錦在方尚云的注視下拿起筷子，一口接一口地把每個菜吃過了。連錦本來就對吃的沒有什么講究只要不會吃壞人能飽就行，而且雖然難吃但還沒到不能入口的地步。連錦還是第一次吃到別人親自為他做的飯，那種感覺有些特別整顆心都是暖暖的，以前一個人的時候總是覺得很自由就這樣獨自一個人過一輩子也沒問題。但是原來心里的空落一直被自己有意地忽視著，直到方尚云的到來，這個孩子總是在無意間將自己的心一點點填滿。原來被人照顧的感覺是這樣好，連錦覺得自己有些戀上有人陪著的感覺。

方尚云看著連錦一句話也不說，一口接一口地吃下自己做的菜，看著自己的藍眼睛帶著濃濃的笑意，藍眼眸里的金色像盛夏的陽光一樣耀眼，被連錦的溫暖感染嘴角也不自覺地微微翹起。

吃過晚飯后，一如平常的每個晚上兩個人一起都靜靜地呆在書房里。方尚云坐在一個角落里安靜的一個人看書，累了的時候就會看看對方，有時候不期然的兩人的視線就會對上，然后雙視一笑繼續(xù)自己的事情。整個書房雖然靜謐但異常的溫馨，淡淡的書香氣使得氣氛更加安寧。

通常到了十點半連錦就會催方尚云去睡覺，方尚云剛來不久時為了讓連錦的作息時間穩(wěn)定下來如是在睡覺時佯裝做惡夢，然后讓連錦抱著自己睡，時間久了連錦的作息時間也跟著穩(wěn)定下來，而且對方尚云睡覺時總是抱著自己的事也習(xí)慣了。

從第二天開始連錦就馬上幫方尚云制定了一系列的學(xué)習(xí)計劃，包括了8點鐘的晨練半小時，然后是上午的課程分成兩節(jié)課每節(jié)40分鐘課間休息10分鐘。然后是午飯時間和午睡時間，下午三點過后是兩節(jié)課，晚上是屬于方尚云的個人時間。因為是一對一的課程教學(xué)所以學(xué)習(xí)十分的高效，并沒有必要按照學(xué)校的課程安排。而且連錦也曾經(jīng)過國外關(guān)于教育的書籍，所以十分了解休息時間對于成長期的小孩是十分重要的，所以除了必要的教學(xué)外，其余的時間均是由方尚云自主掌握的休息時間和學(xué)習(xí)時間。

一整天的計劃下來，為遷就方尚云的時間連錦自己的生活和工作都不得不變得規(guī)律。方尚云自然是喜聞樂見，所以對于整個安排都沒有表示異議。

然后一個月以來都是按著計劃生活，但有時候方尚云也會在晚飯后而且連錦工作不太忙時，牽著他的手到附近散散步。中午會跟著連錦一起去市場買菜，自從方尚云給連錦做過菜后，連錦也會無意間在做菜時教方尚云，現(xiàn)在方尚云也會在連錦的指導(dǎo)下幫忙做一些簡單的菜式。

一個月的時間如緩緩的河水在不知不覺中流走，生活里平淡中帶著溫馨，人的一生中總會遇到大風(fēng)浪也會遇到彩虹掛天的好日子，但是總是平淡如水的日子居多。幸福的人生不是每天都在巔峰上生活，而是能在平淡的日子里依然自足快樂。上一世經(jīng)歷過各種磨難也攀上過頂端的方尚云尤為珍惜這樣的日子，更何況自己愛的人就在自己身旁健康快樂地活著還有什么不滿的呢。

在方尚云回校參加摸底考的這天一切如常，在方尚云拒絕自己送他上學(xué)校時連錦也沒有堅持。經(jīng)過這段時間有規(guī)律的生活，方尚云的變化很大原來枯黃的頭發(fā)變得烏黑，槁黃的皮膚也變得細膩滑溜起來。雖然看起來還是比較瘦但是明顯與之前帶著脆弱干巴巴的感覺十分的不一樣，反而給人一種有力的充滿生機的感覺。特別是身高，就像雨后春筍一樣成長的速度仿佛是肉眼可見。

摸摸方尚云的頭，在他出門前連錦忍不住抱著他甚至親親他的額頭，這個無意間收養(yǎng)的孩子總是在不知不覺間帶給他溫暖和驚喜。喜歡粘著他，但總是貼心地不打擾他工作，默默地為忙碌工作的自己遞上一杯溫度剛好的水甚至是夜宵，打掃房間等等。有時會偷襲他給疲憊的他一個親吻。

孤寂了二十年的心一點點被人填滿，連錦也不知道自己看著方尚云的眼神在什么時候開始，帶著濃得化不開的溫柔和寵溺，在方尚云打斷他的工作催促他休息時眼里的無奈和縱容。

在這一個月里連錦對于方尚云表現(xiàn)出來的聰慧十分驚訝，說過的知識不但不會忘記還能靈活地運用舉一反三，所以在一個星期后連錦不再教方尚云課本的知識，在教會方尚云學(xué)習(xí)的方法后，就放任方尚云自己安排學(xué)習(xí)的時間讓他自主學(xué)習(xí)。除了方尚云堅持讓連錦教英語外，連錦已經(jīng)不再插手方尚云的學(xué)習(xí)。所以連錦并不擔(dān)心方尚云在這次摸底考試的成績。

而連錦不知道的是方尚云英語水平已經(jīng)能跟外國人流利地交流，方尚云執(zhí)著于連錦教他英語是因為他喜歡連錦用十分標準的牛津腔朗讀英語，與硬朗豪邁的美式發(fā)音相比英式發(fā)音就顯得禮貌中帶著些疏離，尤其是牛津腔有著英國貴族紳士的考究又隱隱顯得有點驕傲，與連錦清冷的嗓音十分的相配。

當方尚云到達課室時距離上課時間已經(jīng)只有幾分鐘了，其實按照方尚云出門的時間一定不會像現(xiàn)在時間這樣緊迫，不過是方尚云為了避免應(yīng)付班上那些愛找麻煩的小孩特意在路上慢慢走，一邊觀察周邊的環(huán)境回憶上一世這里發(fā)展的狀況一邊耗掉時間。

所以當方尚云回到課室時，課室已經(jīng)坐滿了學(xué)生正準備著第一場考試。當他坐在自己的位置時，已經(jīng)感覺到有不少的目光在盯著他，果然他拖延時間不回課室的做法是正確的。

王建楠在方尚云走進課室時就發(fā)現(xiàn)了他，畢竟他的位置靠后，而且在考試這么重要的日子一般人都會提早回到學(xué)校的，所以方尚云就特別的顯眼。一開始王建楠也沒認出方尚云畢竟只是一個月的時間這人的變化