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我拿著紫色絲襪，坐在洗手間的廁格內，抬起左腿，把一只長筒絲襪套在腳掌上，再緩緩拉上小腿，直至絲襪的紫色喱士花邊緊貼著我的大腿邊緣：我把另一只絲襪穿上右腿，由于沒有吊襪帶，我只能靠長筒絲襪的彈性來緊貼我的腿部。

穿好之后，我不由自主地撫摸著雙腿，被紫色絲襪包裹的一雙美腿互相摩擦。

薄滑的絲襪再次與我的肉體緊密接觸，讓我感到無比的柔滑和舒適，同時強烈地刺激著我的感官：我幻想著學生們看到我這對紫色絲襪時的驚訝表情：我幻想著他們看穿了我的黑色套裝迷你裙之下，是一具下身赤裸、被一對紫色長筒絲襪包裹的美艷肉體：學生們會因為我這身打扮而紛紛勃起……我成為了高貴和淫亂的化身。

想到這里，我的下體再次分泌出大量淫汁。但我實在沒有時間了，只好離開洗手間，穿著這對紫色絲襪和黑色高跟鞋，往教室走去。

在前往教室的途中，我感到有少量的淫水流到絲襪上了，但我已經不能回頭，只能忍受著下體的騷癢感，打開班房的大門……在我踏入課室的瞬間，全班同學都靜默了下來。他們的視線都集中過來在我的身上——不，是我的雙腿上。他們的眼神很奇怪，既驚訝，又驚喜。他們開始竊竊私語，交頭接耳，但目光仍然沒有離開我的雙腿。

在我面前的這一班學生，彷彿不再是十來歲的青少年，而只是純粹的雄性動物。我低頭回避他們的目光，竭力扮作若無其事的道：“干甚么？快點坐回原位，拿出課本。今天的化學課是講（Polymer）（Nylon）的應用。”

騷動總算是平靜了下來，我也開始站在講臺上講課。雖然表面上他們是在聽講，但我總是覺得他們的目光和視線有點奇怪。

“（Nylon）是一種復合聚合物，外形是像纖維般的幼細絲線。它可以用來造衣料、網球拍、甚至……絲襪。”

說到這里，我不其然的頓了一頓。看看臺下的學生，他們忽然出奇的沉默，而全部人都死盯盯地望著我穿著紫色絲襪的雙腿。

終于有人打破了沉默：“甄老師，你腿上穿著的這對絲襪，也是尼龍造的吧。”

是小吳同學，他平常也很愛發問。

“是……是的，老師腿上這對絲襪，也是尼龍造的幼線織成，所以是很幼、很薄，和很有彈性的。”

我嘗試具體地解釋著。

“那么為甚么老師的絲襪是紫色的？尼龍本身是紫色的么？”

經常打瞌睡的大牛同學，居然也對我的紫色絲襪產生了興趣。

“噢，不。這紫色只是用染料在尼龍上染色造成而已……”“那么為甚么老師會穿紫色的絲襪來上課呢？……慢著，今早老師好像是穿黑色的耶，怎么現在變成了紫色的呢？”

戴眼鏡的班長觀察入微，竟然問了最關鍵的問題！

“呃……這個┅這個……”大伙兒開始七嘴八舌的討論起來，我實在不知道應該如何回應。就在這個時候，坐在最后方的方同學站起來說：“甄老師，我們不知道尼龍到底是甚么的質感，你可不可以讓我們摸摸看呢？”

這一驚真是非同小可，方同學居然提出這樣的要求。

其他同學聽了，竟然都一起贊同附和著：“對呀！甄老師，讓我們摸摸看嘛~~不然我們都不知道尼龍到底是甚么來的了。讓我們摸摸看嘛~~”

班上三十多個男生，居然想用手摸我的紫色絲襪。

可是我又沒有穿內褲，也不可能在他們面前脫絲襪吧。

難道要讓他們摸我穿著絲襪的雙腿？想到這里，剛才在洗手間內的性幻想又重現腦海。

我的粉臉通紅，我低著頭，雙腿并攏，一雙紫色的絲襪美腿映入眼簾。

終于，我鼓起勇氣，抬起頭向我的學生說：“好吧。”

班上響起一陣轟然的歡呼聲，教室又變得吵鬧不堪。

同學們爭先恐后地擁到講臺前，圍攏在我的四周，他們的視線不約而同地集中在我的紫色絲襪上。

我的一雙絲襪美腿居然可以有如此巨大的吸引力，我感到極大的震撼和愉悅。我忘記了自己的下身除了一對紫色絲襪之外就是完全赤裸的，我媚惑地走向前排的書桌，轉身坐在枱面，從黑色的迷你裙伸出妖艷的左腿，說：“你們仔細的看看吧。可以摸摸看，但是要守規矩，一個一個來呀。”

我的學生像奴隸一樣，排著隊來謨拜我的絲襪美腿。

他們的眼里閃著情欲，嘴里流著口涎，灼熱得要把我融化。

為的就是我，這個在班房里穿著紫色絲襪的淫欲女王！

第03章

個來撫摸我的紫色絲襪的是班長。他有點慌忙地走到我坐著的書桌前，半跪在我交疊的雙腿之下。

他吞了吞口水，然后戰戰兢兢地伸出雙手，抬起我的左腿。班長的手指跟我的小腿進行了次的接觸。

他一手托著金絲眼鏡，端詳著我被紫色絲襪包裹的小腿，他的臉幾乎貼到我的腿上來了。

隔著絲襪我也可以感受到他從鼻孔呼出來的熱氣，令我有點騷癢，更有點興奮。

班長抓著我左小腿的手微微抖動，開始輕柔地揑著我的小腿嫩肉，讓我感到有如正在享受按摩一般舒服。其他在圍觀的學生，則把頸伸得長長的，看著班長如何撫摸我的絲襪。

我閉上眼享受班長的服務，班長見我沒有抗拒，就大膽了起來。

他用一只手扶著我的小腿，另一只手在我的絲襪上來回撫摸。他從我的腳踝開始，一直滑上膝蓋，越過膝蓋之后，又溜回到小腿和腳踝上，如此來回了好幾次。

最后，他的手掌停留在我的大