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封鉞看慣了外甥女這套，已經懶得拆穿她了。

“來人啊，替我寬衣，舅舅，那我就把姐姐交給你了。”

外甥女說的那個故事，民間有無數個版本，封鉞自然不會告訴蘇清嬈，那不過都是根據她母親和蔣溪橋的故事改編而來罷。

秉著對小姑娘負責的原則，在去御書房的路上，封鉞語重心長地說：“以后少看那些書。”

蘇清嬈點點頭，她是百分百地信任皇叔的，不過她還是小小地反駁道：“嗯，我還沒看。”

“聽也不行。”封鉞看了一眼跟在他身后的小姑娘，身高還不到他的胸前，也不知怎的就冒出了一句：“聽多會長不高的。”

“……”后面的福如海不禁掀了掀嘴角，皇叔竟也會說出這般哄騙小孩子的話。

蘇清嬈愣了愣……是嗎？她半信半疑，但還是聽話地點點頭。

雖然，她心里對皇叔提過的“美麗狐妖與富家公子的愛恨情仇”很感興趣。

*

江太傅已在御書房等候，他既然是陛下的老師，自然也是天子伴讀的半師。

他不止與敬遠侯是莫逆之交，當年莊姝槿更是他的得意門生，所以江太傅還沒見著蘇清嬈，就已對她心存幾分好感了。

“陛下，蘇姑娘的學識如何？”江太傅撫了撫自己的胡子，問道。

小皇帝翻了一頁書，客觀地回道：“正在讀《三字經》。”

“……”江太傅撫胡子的動作微微一滯，臉上的笑容也有點僵硬。陛下早就開始學四書五經，而他的伴讀卻還停留在蒙學？這……大臣們要是知道，還不得被氣暈過去？

蘇清嬈是被福公公帶進來的，皇叔去宣室殿見大臣了。

江太傅看見蘇清嬈的第一眼，恍惚以為是自己的學生莊姝槿，意味深長地瞇起眼睛。

來的路上皇叔就跟她說了，帶她來見皇上的老師，也是她的老師。

蘇清嬈首先給皇上行禮，然后端端地向那白發老人深深一揖，“拜見老師。”

“嗯。”江太傅點了點頭，沒有擺什么架子，溫和地問了她幾個問題，便叫她過去坐。

若沒有特殊情況，每日起巳時和申時都是小皇帝讀書的時間，這個時候皇上與江太傅便不是君與臣的關系，而是師生。

大燕不同前朝，天子或太子伴讀只是側重于“伴”，目的是讓天子在讀書的時候有個同伴，不那么孤單，而且天子或太子課業做的不好，老師不敢罰他們便只能由伴讀受罰。而大燕的天子伴讀更側重“讀”，是要真真正正成為皇上的同窗，與皇上一起讀書，所以天子伴讀是別人求都求不來的殊榮。

由于皇上這個伴讀起步較晚，尚在蒙學期，所以江太傅只能兵分兩路。

皇上已經讀完了四書，現在開始學五經，從《詩經》起，江太傅先教皇上念第一篇，也不急著給他講解經義，讓他自己讀一遍再寫一遍，然后才教蘇清嬈讀《百家姓》。

兩個學生都極認真，江太傅深感欣慰，看來這個伴讀的作用還是不錯的，雖然陛下以前也認真對待課業，但可從沒這么積極過。

甚至過了申時放學了，他離開御書房的時候，兩個學生還在看書。

江太傅非常滿意地撫著自己的胡子出宮去了。

小皇上看著表妹寫的字，心想，都說字如其人，蘇妹妹的字怎么那么不好看呢？

這可不行！

小皇上在書架上挑了一個本子，放到蘇清嬈的面前說：“你好好臨摹臨摹，練練字，相信我，你一個月后字會寫的很好看。”

蘇清嬈翻開第一頁，不禁地“哇”了一聲，被那上面的字驚艷到了，說：“字寫得真好看！”

“當然，這可是皇叔的墨寶！”小皇上俯身過去在她耳邊說：“別人我可不輕易給的。”

蘇清嬈笑起來，眉眼彎彎的，唇角還有兩顆小梨渦，“謝謝皇上！”

“謝什么呀。”小皇上大手一揮，“不過，我更喜歡你叫我表哥。”

蘇清嬈馬上就改口，甜甜地喊道：“謝謝表哥！”

小皇上其實更喜歡對方叫他……師父，不過他沒好意思說出口。

兩人一直在御書房待到酉時，一人讀書一人練字，直到宮人來提醒該去用晚膳了，陛下也該去給太后請安了。

小皇上去長樂宮給太后請安，蘇清嬈去長信殿跟皇叔和莊敏表妹一起用膳。

席上，封鉞簡單地問了她今日的功課，毫不吝嗇地表揚了小姑娘一番。

莊敏默默地吃著飯，舅舅和表姐這種關于學問的話題，她完全插不進去。

她看了看表姐，又瞅了瞅舅舅，她怎么覺得姐姐才是舅舅的外甥女呢？

她肯定不是親生的！

可她轉念一想，從小到大最疼她的人就是舅舅了……嗯，她應該是親生的。

莊敏默默地觀察著相談甚歡的二人，越看越覺得不對勁兒，她不是很確定，轉頭問了旁邊的福如海：“福公公，你說我姐姐和舅舅長得像嗎？”

氣氛安靜了下來。

蘇清嬈奇怪地看了一眼皇叔，對方一雙漆黑的眸子也在看著她。

這種說法蘇清嬈理解不了，“皇叔是男子，我是女孩子，怎么可能長得像？”

莊敏摸了摸自己的下巴，又細細端詳著他們二人，最后下結論：“我也說不清哪里像……反正就是像！福公公你說是不是啊？”

福如海一開始還覺得納悶，郡主怎會說一個女子長得像皇叔呢……可是當他多看兩眼，互作對比，還別說，真有點像！