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接著鄭明池轉(zhuǎn)過身，看了一眼正瞅著他和江文昊發(fā)呆的容魚：“想學(xué)嗎？”

容魚又想了一會兒，還是搖了搖頭，他從今天早上的課本，認(rèn)認(rèn)真真的對鄭明池道：“不了，我得學(xué)習(xí)。”

鄭明池原本不太爽的心情又被容魚逗樂了，他站起身走到容魚桌邊上，隨手拿起他放在桌上的幾本課本翻了翻。

都是今天早上的課，物理，數(shù)學(xué)，再加一節(jié)英語和語文。

容魚是料理完師父的身后事才來報道的，比正式上課時間晚了快兩周，課本已經(jīng)翻了幾頁，鄭明池在今天學(xué)的那幾張紙上找到了容魚有些幼稚的筆記。

他繼承了來自父母的優(yōu)良基因，在學(xué)校的課程一向表現(xiàn)良好，以他學(xué)霸的角度來看，太容易發(fā)現(xiàn)容魚的筆記潦草又繁多，記了半天卻沒有記到重點上，還有不少錯誤，很明顯就是完全沒跟上課。

容魚對新書都很珍惜，努力想讓筆記更整齊一點，卻完全沒辦法做到。

總之，容魚的新書和他對課程的絕望度呈正比，充滿了苦惱的味道。

“能聽懂嗎？”鄭明池拿著書朝容魚晃了晃。

在鄉(xiāng)村學(xué)校的時候，因為好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不多，所以容魚其實勉勉強強還能算得上是個好學(xué)生。

可是那點知識深度卻無法讓他跟上重點高中的課程進(jìn)度。

容魚咬了咬嘴唇，伸手去夠鄭明池手里的書：“我、我復(fù)習(xí)一下就懂了！”

鄭明池也沒刁難他，微微彎腰就將容魚的書還給了他，順手還揉了一下他的腦袋：“行吧，好好學(xué)，不會的可以來問我。”

容魚將他的手從自己頭上挪了下去，但又想起師父說過不要辜負(fù)人家的好意，剛剛這個人應(yīng)該也是好心才對。

他鼓著臉將書擺好，才轉(zhuǎn)過來又看了鄭明池一眼：“謝謝你，不過以后請不要摸我的頭了，會長不高的。”

鄭明池看了一眼自己空落落的手，笑著將手縮了回來：“要不你跟苗佳佳換完座位后再跟陶華換一下吧。”

容魚有些不樂意，他看了看后面的座位，很警惕道：“陶華是誰？”

鄭明池伸手值了個座位：“我同桌。”

陶華也是經(jīng)常跟鄭明池，江文昊幾個一起玩的，之前在食堂的時候苗佳佳也跟他說起過，不過今天陶華中午陪新交的小女朋友去食堂了，沒留在教室。

鄭明池那幾個人的座位都在教室靠近后門的那個角，簡直是非常適合偷偷開溜的位置。

鄭明池誘惑道：“怎么樣，我成績不比丁博差的。”

容魚收回了視線，嚴(yán)肅的拒絕了鄭明池，理由非常正當(dāng)：“不行不行，你坐的太后了，我有點近視！”

鄭明池：“……”

下午兩點半才開始上課，男生們一般都會選擇在兩點二十五分才抱著球大汗淋漓的往教室沖。

高中的男生總是體力充沛，如果沒有意外，鄭明池和江文昊幾個人在吃完飯休息一陣后，每個中午都會去操場打一陣籃球。

今天不只是碰巧還是四班的女生特地來堵人，剛下到操場上，鄭明池一行人就碰到了四班幾個女生，被圍在中間的正是江文昊前不久才提起過的班花孔瑤。