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獲得了一年級(jí)的首席位置,湯姆·里德?tīng)柺裁匆矝](méi)說(shuō),在一眾小蛇復(fù)雜、探究的眼神中上了樓,回到了自己的寢室中。
摸了摸從頭到尾都一直乖巧的盤(pán)在他左手手腕上的納吉尼,【納吉尼,下來(lái)吧,到床頭去睡。】
【嘶,好的,湯姆,不過(guò),納吉尼今天一直都很乖,一直按照你的吩咐沒(méi)有從你的袖子中爬出來(lái),納吉尼要獎(jiǎng)勵(lì)。】銀白色的小蛇抬起了蛇頭,期待的看向了湯姆·里德?tīng)枴?
湯姆·里德?tīng)栃α诵Γ谛∩叩念^上親了一下以作獎(jiǎng)勵(lì)。
【嘶,好高興,納吉尼被湯姆親了。】小蛇扭了扭身子,從湯姆·里德?tīng)柕氖滞笊匣聛?lái),盤(pán)在了床頭。
脫下身上的校服,湯姆·里德?tīng)柵赖搅舜采希贸霭倏迫珪?shū)繼續(xù)看了起來(lái)。
燈光下,一個(gè)漂亮的小正太手捧一本厚厚的書(shū)坐在床上,一臉專注的樣子,旁邊盤(pán)著一條銀白色的小蛇,蛇頭可愛(ài)的搭在枕頭上,這樣溫馨的場(chǎng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,美好的像一幅畫(huà)。
第52章
HP(七)
第二天一早,湯姆·里德?tīng)枩?zhǔn)時(shí)起了床,或者說(shuō)是從冥想中清醒過(guò)來(lái),在他成為湯姆·里德?tīng)柕哪且惶炱穑鸵恢本S持著這個(gè)習(xí)慣,這也是他在這個(gè)年紀(jì)就能擁有比高年級(jí)的學(xué)生還要強(qiáng)得多的魔力的原因之一。
他將還在睡覺(jué)的納吉尼輕輕盤(pán)在了左手手腕上,看了一眼課程表,拿上需要用到的課本,徑直來(lái)到了大廳。
現(xiàn)在時(shí)間還早,大廳內(nèi)的學(xué)生不多,尤其是格蘭芬多的長(zhǎng)桌上,更是一個(gè)都沒(méi)有,那群冒冒失失的小獅子們一向是趕在課前才會(huì)起床。
湯姆·里德?tīng)栐谒谷R特林的長(zhǎng)桌上坐下來(lái),優(yōu)雅而又快速的解決著面前的早餐,期間,他端起了一旁的南瓜汁微抿一口,下一刻,湯姆·里德?tīng)柲樕蛔儯ǖ姆畔铝耸种械谋樱皇撬酉聛?lái)進(jìn)食的速度又快上了不少。
片刻后,湯姆·里德?tīng)柶鹕黼x開(kāi)了長(zhǎng)桌,拿出地圖開(kāi)始尋找第一節(jié)課的教室,一路上他的表情都十分嚴(yán)肅,似乎在思考著什么大事。
但事實(shí)上,boss大人是這樣想的:看來(lái)我得加快速度將家養(yǎng)小精靈給研發(fā)出來(lái)了,反正這個(gè)喝起來(lái)餿餿的南瓜汁我是絕對(duì)不會(huì)再喝第二遍了。
所以說(shuō),真相總是那么讓人想要落淚的。
第一節(jié)是變形課,不用說(shuō),這是老蜜蜂教授的課。
感謝他并沒(méi)有路癡屬性,否則就憑霍格沃茨這復(fù)雜的地形肯定能把他繞暈,