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接下來，語文老師就拿幾篇優(yōu)秀作文為例，給大家臨時上了半節(jié)作文課。

他突然提到林婉婉和葉靖承兩個學生，當然不是閑得無聊。

他也是偶然間發(fā)現(xiàn)，這兩個學生的作文寫得非常相似——這種相似不是抄襲或者借鑒的那種相似，實際上，這兩個學生的行文風格和遣詞造句上十分不同，但他們的破題思路、以及論證觀點的順序和條理，幾乎像是出自同一個人。

語文老師就以他們的作文為例，重點給大家講解了一下議論文的寫法。講解過程中，他時不時會拿兩個人的作文對比，提出兩人各自的優(yōu)點和缺陷。

這時候的學生們都早熟，林婉婉和葉靖承又是班里的兩大學神級別人物，班里幾乎沒人不知道他們的“曖昧”關系。

就算林婉婉的態(tài)度不明確，葉靖承的喜歡卻是幾乎擺在了明面上，早就是公開的秘密了。

這會兒再聽著古板的語文老師在講課過程中，一本正經(jīng)地一直把兩人往一起湊，大家的心情別提多奇怪了。

大家的視線實在明顯，葉靖承都有點不自在，而林婉婉早就紅透了臉，呆愣愣地看著老師，不知道該怎么辦了。

語文老師最后下了結語：“即便有時候你找的論點偏了，或者不確定是不是正確，只要你最后能夠自圓其說，盡量不著痕跡地把話題圓回來，也是可以的。”

他看了看時間，說：“馬上要放學了，最后說一件事。接下來會有一個作文競賽，具體的咱們回來再說。我現(xiàn)在提起來，就是給同學們一個考慮的時間，希望大家都能踴躍參與。”

他看著林婉婉，嚴肅道：“尤其是林婉婉、葉靖承兩位同學，老師很期待在比賽中看到你們。”

林婉婉紅著臉，有些別扭地點了點頭。

終于，放學鈴聲響起，老師宣布了下課，學生們歡呼著離開教室。

前后也就幾分鐘，教室就空了大半。就連杜夢凝也急匆匆地和林婉婉打過招呼，高興地先跑了。

林婉婉帶上了各科老師們留的家庭作業(yè)，又細心地整理了一遍書本，確認沒有遺漏，這才準備離開了。

一上午都沒挪過位置的葉靖承一直在默默看著她，發(fā)現(xiàn)她要離開了，他才急忙抓起桌上的紙條，快步跟了過去，同時喊了她一聲：“婉婉！”

林婉婉一僵，低著頭走得更快了。

葉靖承在教室門口趕上了她，擋在門口不讓她出去。

林婉婉好不容易消下去的委屈情緒，一下子又涌了出來。這個壞蛋，他又要干什么！

她看著他不說話，抿著嘴唇睜大眼睛，神色里都是倔強。

葉靖承被她這樣瞪著，又緊張又覺得莫名好笑。對著這么一個氣鼓鼓的小兔子，他是真的拿她沒辦法。

他視線落在她懷里的書上，心思一轉(zhuǎn)，突然伸手抽走了一本：“這是什么書？”

林婉婉下意識躲了一下，還是被他拿走了書。她急忙伸手：“快還我，這是我借別人的！”

葉靖承低頭一看，是本名著——《魯賓遜漂流記》。他笑了笑，揚起胳膊躲開她的小手，打開書翻了幾下，才若無其事地還給了她。

林婉婉氣得臉都紅了，不自覺地嘟著小嘴看他，一拿回書，她就緊緊抱在了懷里，生怕再次被他搶走。

教室里沒走的幾個同學戲謔地看著他們，葉靖承怕耽誤她回家，不再逗她，只低聲說了一句：“這本書不錯，既然都借來了，回家一定要記得看啊。”

他說完才笑著讓開，林婉婉急忙從他身邊走過去了。

但她越想越覺得奇怪，剛剛葉靖承翻開書后，似乎還停頓了一下？她沒看太清，只心里有一個隱隱的預感，讓她的心跳隱隱加速，臉色更紅起來。

她匆匆忙忙地抱著書走出教學樓，冷不丁看到了樓下站著的人，她眼睛猛地一亮，高興地喊了一聲：“齊老師！你怎么來了？”

齊媛笑瞇瞇地看著她：“來接你啊。跟我走吧，你爸爸媽媽來了。”

林婉婉更驚喜了：“真的嗎？他們都來了？為什么啊？”

齊媛笑著摸摸她的小腦袋：“當然是因為想你啦。”

她來的時候騎了輛小電動車，接到林婉婉就領著她往停車的地方走去。

林婉婉家里在山區(qū)，一中的學生雖然是寄宿制封閉式教育，但學生們一個月還是可以回家一次的。可林婉婉家里離得實在太遠，她回一次家再回來，肯定就會耽誤上課了。

齊媛當初說明這個問題的時候，林婉婉爸媽就和她商量過了。

當時他們都覺得上學最重要，所以只說讓林婉婉上學的第一個月回家一次，和他們當面說清楚對學校生活的感覺。要是適應她就繼續(xù)讀，以后只寒暑假回家，其他時候都在學校。如果不適應，就趁早回家，不在學校接著受罪。

林婉婉想讀書的心愿實在強烈，甚至戰(zhàn)勝了初次離家的恐懼。爸媽提出這個解決方案后，她雖然有些不愿意離家太久，卻還是咬牙同意了。

只不過她剛離家不到一月，夫妻兩個就改變了主意。主要是林婉婉從來沒有離家這么久過，以往去姥姥家也是住幾天就回家了。

再一想孩子孤身在外面讀書，半年才能見一次，夫妻兩個又是思念又是擔憂，最后終于做了一個大膽的決定——離開生活了半輩子的家鄉(xiāng)，一起去女兒所在的地方討生活。這樣別的不說，還能常常見到她。讓她在外面讀書的時候安心，不會感到害怕，萬一出了什么事，他們還能第一時間幫她。

他們和齊媛說這件事的時候，心里是非常忐忑的，生怕齊老師會笑話他們鄉(xiāng)下人異想天開。沒想到她聽了之后沉思了一會兒，居然笑著鼓勵了他們的念頭，還幫著出了不少主意。

夫妻兩個現(xiàn)在還在跑房子的事，眼看著就要定下來了，齊媛就替他們跑了一趟，主動過來接林婉婉了。她也沒說以后他們估計要留在這邊不回去的事，就等著他們給林婉婉一個驚喜。

林婉婉跟著齊老師顛顛地走，心情好得不行。

走到電動車存放的地方，她按照齊老師的吩咐，把書放在了前面的置物籃里，又高高興興地坐上了后座，就等著老師帶她去見爸爸媽媽了。

看著她高興，齊媛心情也好。這小姑娘人美心善脾氣好，她從一開始就喜歡她，有時候恨不得把她偷回家當自己閨女養(yǎng)。

她笑著回頭叮囑：“婉婉，坐好了嗎，要走了。”

“嗯，坐好啦！”林婉婉甜甜地應道。

齊媛笑著轉(zhuǎn)頭，不經(jīng)意一瞥，看到不遠處教學樓又走出來一個熟悉的人影。

她立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，騎著車子一溜煙離開了。

另一邊的葉靖承：……