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第三天，嚴(yán)云啟把所有人召集到了一起。

幾個(gè)人的神色都不算太好，嚴(yán)云啟笑著看著他們，請(qǐng)他們都入座。

“大人，不知今天召集我等來(lái)，是否是案情有所進(jìn)展？”彭越首先發(fā)問(wèn)。

嚴(yán)云啟道，“案情的確有所進(jìn)展，就是再想向各位了解一下當(dāng)時(shí)的情況。”

柳毅清道，“大人盡管問(wèn)，我等不然知無(wú)不言，言無(wú)不盡。若能抓到兇殺，找出叛徒，也好及早為汪大人報(bào)仇。”

眾人齊聲呼應(yīng)。

嚴(yán)云啟笑笑。

這些人中，到底有幾個(gè)叛徒還說(shuō)不準(zhǔn)。

他道，“這次案件的最大疑點(diǎn)，就是汪大人被火燒。這個(gè)火，燒的實(shí)在是沒(méi)有理由。”

眾人不說(shuō)話，等著他繼續(xù)分析。

“當(dāng)時(shí)知道他被火燒了，想到的第一個(gè)可能，就是兇手想借著火燒來(lái)隱藏一些事情。我檢查了他所有被火燒的東西，覺(jué)得最有可能出問(wèn)題的，就是地圖和文字說(shuō)明。”

嚴(yán)云啟把汪正新被燒的地圖和文字說(shuō)明拿出來(lái)，給眾人看，“發(fā)現(xiàn)出了什么問(wèn)題嗎？”

眾人面面相覷一下，陳立業(yè)道，“請(qǐng)大人明示。”

嚴(yán)云啟指著地圖上的折痕，“汪將軍在收藏這幅地圖的時(shí)候，必然是沿著折痕折起來(lái)放在身上的。也就是說(shuō)，當(dāng)這幅地圖被火燒的時(shí)候，地圖應(yīng)該是折起來(lái)的。”

說(shuō)著，嚴(yán)云啟把地圖沿著折痕折好，“看出問(wèn)題來(lái)了嗎？”

南印星叫起來(lái)，“火燒的不對(duì)！”

嚴(yán)云啟點(diǎn)頭。

這個(gè)粗莽漢子看出來(lái)了，其他人肯定也明白了，“沒(méi)錯(cuò)。若是折起來(lái)燒，四個(gè)角被燒的痕跡應(yīng)該相符。現(xiàn)在的情況，一看就知道紙張是在打開(kāi)的情況下被燒的。”

眾人點(diǎn)頭。

嚴(yán)云啟道，“這說(shuō)明，汪將軍的地圖，出了問(wèn)題。文字說(shuō)明也有同樣的問(wèn)題。這就說(shuō)明，地圖和文字說(shuō)明可能都被人動(dòng)了手腳。”

孫之衍道，“但是，從筆跡上來(lái)看，地圖和文字說(shuō)明都是文書所寫，能出什么問(wèn)題呢？”

嚴(yán)云啟笑著點(diǎn)頭，“仿照一個(gè)人的筆跡，并非是簡(jiǎn)單的事情。而且，若是里面的內(nèi)容大不相同，也很容易讓人看出問(wèn)題。所以，汪將軍的地圖的文字說(shuō)明，只做了一點(diǎn)小小的改動(dòng)。”

嚴(yán)云啟拿出一幅地圖和文字說(shuō)明，“這個(gè)，是文書所制的備用，應(yīng)該和眾將軍那天得到的一樣。”

彭越接過(guò)來(lái)，看一下。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，又把它們傳給別人看，“沒(méi)錯(cuò)，一樣的。”

嚴(yán)云啟把圖和文字說(shuō)明拿回來(lái)，用毛筆畫了幾筆，“大家看看，這樣又有什么不同呢？”

（請(qǐng)參考“作者有話說(shuō)”的地圖和文字說(shuō)明）

彭越拿過(guò)去，研究一下，臉色立刻一變，研究起來(lái)。

其他人看到他的樣子，也湊過(guò)去看。

嚴(yán)云啟仔細(xì)觀察每個(gè)人的反應(yīng)。

嚴(yán)云啟緩緩道，“這樣一來(lái)，會(huì)導(dǎo)致什么后果呢？”

柳毅清道，“如果汪將軍拿到的是這一份地圖和文字說(shuō)明，那么，他所走的路線就和大家不一樣了。”