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方麗就是從頭至尾一直針對(duì)李思靜的知青，原先她那一批的，因?yàn)橥魂?duì)，所以聽了方麗一面之詞，也就附和她一起對(duì)李思靜冷眼旁觀，可時(shí)間一久，人李思靜根本和顧紅旗啥都沒有，人做人做事，都很妥帖。

所以也就對(duì)方麗針對(duì)李思靜不支持了。

再是后來新來的一批知青，比起做事次次爭(zhēng)做領(lǐng)頭羊卻沒啥本事的方麗，她們當(dāng)然更喜歡話不多，但見著她們不熟練還幫一把的李思靜。

人和人的區(qū)別又不是一張大嘴叭叭說出來的，是做出來的。

眼睛亮的人自然看得到誰好誰就那樣。

“谷春燕你怎么說話的，誰心眼小啊？”

谷春燕不怕她，“誰承認(rèn)了誰心眼小唄，人李思靜的奶奶有本事就能做老師，咱是公平競(jìng)爭(zhēng)，你方麗有本事你也做老師。”

“咱都是知青，你怎么幫李思靜的奶奶？”

谷春燕笑了：“方麗同志，我勸你長(zhǎng)點(diǎn)心吧，偉大領(lǐng)袖是咋說的我怕你忘了，現(xiàn)在再提醒你一遍，一切可以到農(nóng)村中去工作的這樣的知識(shí)分子，應(yīng)當(dāng)高興的到那里去。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。還有一句是什么，你想想？”

方麗漲紅了一張臉，谷春燕的同伴一絲不茍地說：“到農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去。”

谷春燕：“方麗同志，如果你下鄉(xiāng)做知青是看不起人民群眾的，那就是犯了思想錯(cuò)誤了，踩低捧高不可取，我建議你做老師前，先解決思想問題。”

哎喲這一席話說的，方麗都快頭頂冒煙了，她強(qiáng)忍著扭頭回去的沖動(dòng)：“你說的再好有啥用，李思靜奶也不一定能做老師。”

谷春燕懶得理她了，說她思想問題呢，她偏題到人奶奶能不能做老師，這叫顧左右而言他。

陳珂和村里的知青是倆隊(duì)伍，對(duì)排隊(duì)時(shí)候發(fā)生的這些一無所知，倒是考試的時(shí)候，她碰上谷春燕了，就和谷春燕一個(gè)考場(chǎng)。

陳珂報(bào)的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師，但初中數(shù)學(xué)老師她也想試試，于是兩個(gè)都報(bào)了。現(xiàn)在考的就是初中數(shù)學(xué)。

她不認(rèn)識(shí)谷春燕，但谷春燕悄悄地看了這位老同志好幾眼，她怎么覺得老太太和村里老太太都不一樣呢，精氣神特別好，面容也和藹。

試卷對(duì)陳珂來說不難，她一遍過了，再確保無誤后她交到了臺(tái)上。

接下來就是等待了，校門口，知青們考完試紛紛對(duì)起答案，一群人里，方麗懊惱的聲音傳出來：“我都兩年沒看書了，都忘記了，不過還好我只有兩道題沒做，應(yīng)該能做老師吧？”

方麗也報(bào)的是初中老師。

谷春燕和同伴對(duì)答案，對(duì)完長(zhǎng)舒一口氣，笑了笑：“咱倆答得還行。”就是一樣了。

“我和李思靜奶奶一個(gè)考試的地方，老太太可不一樣了，我看她答題速度比我還快，講不定答得也好。”

她同伴一愣：“那么厲害？”

突然，一群小蘿卜頭從不遠(yuǎn)處跑出來，“陳老師，陳老師”的喊。

知青們順著看過去，這群蘿卜頭簇?fù)碇钏检o的奶奶，原來是聽說陳老師今天來考試，都來送水送點(diǎn)心了，李思靜是見怪不怪了，春花還是頭一回見老太太那么受人歡迎。

“聽說沒翻新前，李思靜的奶奶本來就在這兒教附近孩子識(shí)字的，可比某些說大話的人厲害多了。”

知青們不由地，裝作不經(jīng)意地看向方麗，方麗背過身，就當(dāng)沒聽到。

考試結(jié)果下午就出來了，貼了張紅榜，李思靜讓她奶坐著，她去看，順著小學(xué)老師的名單從最下面往上望去，她的心緊張極了。

“張英貴……許多寶……”從最后一名看到第一名了，沒她奶的名字。

李思靜心里咯噔一下，突然，旁邊初中老師的紅榜那兒聽到知青歡呼的聲音。

“怎么沒我名字呢，是不是搞錯(cuò)了？”方麗看了三遍，沒看到她名字，登時(shí)臉色就不好看了。李思靜看到她，下意識(shí)地往旁邊的紅榜上看去，

“數(shù)學(xué)老師組，陳春華……”

等下？李思靜的心撲通撲通狂跳。

她不敢置信地再看了一眼，從上往下，從下往上，她的心快跳到嗓子眼了，她奶是叫陳春華啊，就是這個(gè)陳春華吧，沒第二個(gè)陳春華了吧？

“陳春華，谷春燕……”

李思靜再看了三遍，終于確認(rèn)了！

她猛地扭頭，一聲不吭地跑回樹下陰涼處，眼睛直直地望著她奶，嘴唇都哆嗦了：“奶！”

陳珂眨眼，不會(huì)沒考上吧？咋這表情？

隨后李思靜就猛地抱住她了：“奶，你是初中數(shù)學(xué)老師了，奶你好厲害我太激動(dòng)了！”

恩？可以做初中數(shù)學(xué)老師了？

被孫女抱住的陳珂：恩，不錯(cuò)。

做老師也得經(jīng)過培訓(xùn)，越是培訓(xùn)，陳老太的游刃有余就越突出，譬如在臺(tái)上也不怯場(chǎng)，板書寫得端正，知識(shí)點(diǎn)也講得清楚。

培訓(xùn)之后還得篩幾個(gè)備選老師，陳老太卻從沒在考察隊(duì)伍中被留在備選隊(duì)伍。

谷春燕也緊跟陳老太的步伐，她學(xué)習(xí)陳老太教書的模樣，越學(xué)越覺得，哎，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)這樣提問很有啟發(fā)，可以學(xué)習(xí)！

她將這事兒拿回知青隊(duì)伍一說，哎喲，一傳十十傳百的，方麗沒選上做初中數(shù)學(xué)老師，被她瞧不起的李思靜奶奶，反而是初中數(shù)學(xué)組的佼佼者，眼看要成數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)了。

這話傳到陳飛耳朵里，他漫不經(jīng)心地說：“李思靜就是跟她奶一樣，做事認(rèn)真踏實(shí)，話少，做得好。”

“我說李思靜奶呢，你夸李思靜干什么？”

“嘖，夸人使自己進(jìn)步，知道嗎？以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。”

陳飛說：“咱們知青比人村里的可有學(xué)問多了，但說勤奮，可能就比不上。”