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后來我才知道，這個(gè)男孩比我整整大七歲，比李言笑還大兩歲，他是我們班最大的刺兒頭，老師都管不住。

十四

到了做操的時(shí)間，每兩個(gè)年級(jí)在小空地上做操。第二撥就輪到我們了，我不會(huì)做操，但是動(dòng)作很簡單，許多都是重復(fù)，我一學(xué)就會(huì)了。背景音樂還是一首紅|歌，我漸漸有些厭倦了學(xué)生時(shí)代還要浸潤在政治的洗腦里。

中午回家吃飯，果然李言笑在岔道口等著我，我很開心地躍上他的車后座一起走了。

“玩兒得怎麼樣啊？”他居然這樣問我。

“沒玩兒。凈聽講了。”

“乖。”李言笑把手伸到后面揉揉我的頭，結(jié)果卻抻了筋兒。

中午回家，王鉤得兒在家等我一起吃飯，一直都在問我學(xué)校怎麼怎麼樣。我裝作興致勃勃地回答他的問題，只是怕他上學(xué)的興趣被磨減。說實(shí)話，上學(xué)真的不好玩，那種新鮮勁兒，半天就消逝沒了。

吃完飯，我們又回到學(xué)校。我到教室算早的，看到里面有幾個(gè)學(xué)生早早地就坐在那里，我才意識(shí)到他們是離家太遠(yuǎn)了，沒辦法回家，所以就這干干的饃和涼白開吃午飯。

相比之下，我真是太幸運(yùn)了。

下午依舊是那樣上課。其中有一節(jié)圖畫課，我們都拿出紙筆來畫畫。老師還是那一個(gè)男老師，在黑板上畫葵花，畫得不倫不類。我看見大部分同學(xué)畫的都是五角星，用鉛筆描了一遍又一遍。

終于要放學(xué)了，老師又大聲說：“同學(xué)們，我們齊唱一首！起歌委員，準(zhǔn)備！”

我們齊刷刷地站起來，那個(gè)女孩就唱起來：“公|社都是向陽花……唱！”

這首歌我不知在哪里聽到過，我們就齊聲唱起來：“公|社都是向陽花，花兒開在陽光下……公|社教給我知識(shí)，教給我技能……”

這首歌中間有一段象聲詞：“東齊東齊齊東強(qiáng)！”唱到這個(gè)地方的時(shí)候，班上的男生就瘋狂地用手敲桌子，敲得當(dāng)當(dāng)響，我看著都覺得手疼。

李言笑帶我回家去，我摟著他的腰默默地想，還不如在家待著，在學(xué)校學(xué)不到甚麼真正的東西，除了得到政治的洗腦就沒有別的了。我想起那些同學(xué)們狂熱的眼神，不禁覺得有些恐懼。

孩子是國家的希望，這沒錯(cuò)，孩子從小就應(yīng)當(dāng)是走在前列的。然而這個(gè)時(shí)代的前列，就是盲目的歌頌和批|斗嗎？

我對(duì)李言笑說：“我不想上學(xué)。”

“啊？”他有些吃驚，“為甚麼啊？”

“我不想變成那些同學(xué)一樣。”

“哦……你是指……我明白了，”李言笑說道，“你只需要看著就行了，身處他們之中，也可以做一個(gè)局外人。我這六年就是這樣下來的，也沒有變成他們那樣啊。”

“噢。初一好玩嗎？”

“還行，無非就是換了個(gè)地方唱|紅|歌唄。”

我們都