雨夜帶刀不帶傘提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“這樣怎么可以接受？明明是新來的不對！”夢夢學姊先是聽到晴晴憤憤不平地說著。

“可是……”萱萱欲言又止，莉莉就搶先發言：“我也比較贊同晴晴的看法，同樣是奴，怎么可以任由她欺負？”

“或者，把一切跟主人說的話呢？”小乳頭也提出了自己的見解。

結果，唯一自始至終保持沉默的小芬，雖然沒有加入討論，但是也沒有心思寫下去了，只能縮在一旁聽其他姊妹們的辯論。

“怎么了嗎？”夢夢學姊顯然有點驚訝學妹們會對今天的作業討論這么熱烈，聽著她們討論內容雖然心里已經先有了個底，但還是開口詢問學妹們問個清楚。

“學姊，妳也來評評理，今天的作業……”晴晴說著，讓學姊看著她桌上的作業題目。

那是一個“性奴實務”題，比起其他純理論或知識性的題目，這類實境題就像是申論題一樣，既沒有所謂的“正確解答”，也不是翻翻書抄抄筆記就能寫得出來，若不是把自己代入到里面的性奴角色，試著身歷其境，也寫不出讓教官或助教滿意的答案……夢夢學姊并不清楚，早趁她不在的時候，學妹們就已經說好，就算再怎么羞恥，也要盡力完成作業，不再讓學姊因為自己作業成績不佳受到處罰，這樣的決定已經好幾周以前了，不過以往的作業都是可以自己埋頭苦讀，翻翻課本就能找到正確或是適合的解答，今天因為剛好進到性奴實務題，無法自己簡單找到解答，才會開啟這一波討論激辯。

也恰巧是因為這一題題目，并不是單純地貶低自己身分、捧高主人的地位，就能解套的，所以就算漸漸認同自己的身分，仍讓晴晴感到義憤填膺……“如果妳被主人購買、使用多年后，主人漸漸失去興趣而購買了新的女奴，并要妳們好好相處；但是新女奴仗著主人的寵愛，趁主人不在時，對失寵的妳百般欺凌羞辱（如幫她舔腳、當她的腳凳或腳踏墊、任意搧打耳光或對臉吐口水等，不構成身體受損且不易被主人發現的行為），作為已有多年經驗的女奴，妳該如何應對？……唔……”看到這里，再加上對直屬學妹們性格的了解，夢夢學姊馬上就知道學妹們爭吵的點了。

“那么，妳們認為這要怎么樣應對呢？”夢夢學姊雖然已猜出學妹們可能的回答方式，但是還是讓她們表達自己的想法或立場。

“我跟莉莉都認為應該直接懟回去，不讓她這樣作威作福；萱萱是想默默吞下去；小乳頭是想讓主人主持公道……”晴晴說著，果然如夢夢學姊所料想的，五個幼奴學妹們，就已經把這題實務應對分歧成三種作法。

“那么，小芬呢？”夢夢學姊問了問一直沒表示意見的小芬。

“我……我覺得…像小乳頭那樣……”

“嗯……”夢夢學姊又仔細讀了幾遍題目，像這種性奴實務應對，因為題目給的信息量有限，往往在文字敘述內都會藏有許多細節，比如說“仗著主人的寵愛”、“失寵的妳”、“不構成身體受損”等等……“同樣都是女奴，她憑什么可以這么囂張？”晴晴對此還有點氣憤。

“嗯……那么像小乳頭認為的，向主人據實稟告這件事情，交由主人發落，不是很好嗎？”夢夢學姊試探性地反問晴晴，晴晴的表情稍微有點脹紅起來。

“但是……如果這樣……我們也會受到主人的處罰吧……”莉莉代替晴晴回答，確實，如果就這樣告訴主人，等于是承認了沒有達到主人要求“好好相處”

的命令，那么不僅是有錯在先的新女奴，就連自己也會被一并處罰的。

“而且，這種像是向主人打小報告的方式，也不是個好選擇。”夢夢學姊也補充道，“尤其當主人忙碌的時候，更不應該拿奴與奴之間的小事來打擾主人?！?

“這怎么能算是小事？”晴晴還有點激動地說著，但是馬上就被夢夢學姊糾正：“上面有說了，不構成身體受損、主人也不會發現，更不會在使用上有察覺到差異，對主人來說就是小事?！?

“那么，果然是要直接私下解決啰？”聽到這，莉莉眼睛為之一亮，似乎她跟晴晴的想法是正確的。

另一方面，萱萱雖然默不作聲，但她的頭更加低垂下去，或許是她的體格嬌小，在氣勢上甚至動手打架都占不到優勢，所以才會想隱忍吞下這種羞辱。

“當然不行！這是最錯誤的做法了。”夢夢學姊說著。

“為什么？為什么她可以欺凌我們，我們卻不能反擊？不是都同樣是奴嗎？”

“不一樣??！雖然同樣為女奴，但是她既有主人的寵愛，地位自然就有所不同，況且她還是新來的，而我們如果已經奉仕主人多年，應該是有經驗的前輩了，更不能跟還不熟悉規矩的女奴計較，否則就算被主人發現，也會優先責怪我們待了這么多年還不懂規矩，而輕縱了那個新來女奴……”夢夢學姊頓了一會，繼續說著：“更甭提受到主人寵愛的她，一定有更多的機會惡人先告狀，先跟主人挑撥我們的不是，那樣豈不是慘了？”

夢夢學姊說完，原本興奮的莉莉臉色瞬間垮了下來，反倒是晴晴只是幽幽地說：“我也有猜到如果跟主人說，他很可能會偏袒新女奴，所以才不想向主人報告，但是……這么一來，我們難道只能像萱萱說的，把這些委屈往肚里吞嗎？”

“唔……這也不是個好方法，畢竟這樣長時間隱瞞主人也會有受罰的風險，而且如果讓那新來的女奴繼續這樣威風下去，不僅容易讓她忘記自己的身分，也很可能會讓她越來越變本加厲，之后如果失了分寸，不小心毀損我們的身體，那可就麻煩大了。”

“這樣也不行？”學妹們都沒料到自己方才熱烈討論的幾個做法都被學姊反駁，一時之間都幾乎啞口無言，說不出話來。

“嗯……這類實務類型的題目，如果是主奴之間的應對都還滿好作答的，如果是主人的客人跟奴之間的話就會復雜一些，但是最困難的還是這種奴跟奴之間的問題……”夢夢學姊略一沉思，才又繼續說著：“學姊的做法，大概會先跟主人請示吧……”

“不過，學姊妳剛剛也說，不該為了這種事跟主人打小報告嗎？”

“不是打小報告，是要請示主人，我們跟新來的女奴的地位?！眽魤魧W姊說著，“事實上，有些主人，可能會同時飼養好幾位女奴，但是無法一一照顧、管理女奴的話，都會幫女奴的地位排好順序，讓地位較高的女奴代為管理其他女奴，我想，這題應該是要傳達這樣的想法給妳們吧！”

“但是，如果主人把那個新女奴的地位排得比較高的話……”

“嗯……那她等于是有正當的權力管理我們了?！眽魤魧W姊嘆了一口氣說著。

“那我們難道就沒有辦法改變什么嗎？”

“現階段就題目的敘述，已經很難改變什么了，除非她在主人心中地位低于自己，否則就算事情揭發出來，我們也討不到什么便宜，甚至主人還可能默許這一切。所以才會說，奴在主人心中的地位才是最重要的，除此之外其他只是主人的施舍，尤其是飼養多位女奴的主人，每個女奴都有可能突然得到主人的寵愛而地位三重跳，也可能會突然失寵而受到其他奴欺凌排擠，所以學校的訓練課程，才會讓我們這些學生們，除了性技與奉仕技能外，還有扎實的女奴思想與禮儀教育，提高我們在主人心中的喜愛程度，避免這種事情發生，這并不是沒有道理的。”

“嗚……但如果還是發生的話……”

“其實，還有個方法可以切入。”夢夢學姊說著，突然想到剛才思思學姊跟她提到的事情，臉上悄悄泛起一絲紅暈，“因為這是主人希望我們跟新來的女奴好好相處，但是對方不肯跟我們好好相處，那么也可以詢問主人，是否同意兩奴共同表演一些可以增進感情，同時也能取悅主人的表演?！?

這些清純的學妹們，還沒有學過“雙奴”的性娛樂課程，學姊自然也不愿太早“玷污”她們，只隱晦地說著學校有些課程可以“增進”奴跟奴之間的感情，讓奴變得更加要好。

事實上，已經不是小孩子的學妹們，多少也猜到一點“感情變好”的模糊概念，但是仍然遠遠低估了學校這方面的課程達到怎么樣的程度。而經歷過這一切的夢夢學姊，看著這些談起彼此用舌吻打招呼、互相擁抱、愛撫，用舌頭幫對方洗臉等行為都會害羞到臉紅心跳的可愛學妹們，內心也不自覺地莞爾露出會心一笑。

……