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這味道在夏天一聞?wù)媸鞘娣逅治⑻穑匀坏臎](méi)有半分做作。

“嗯，都好?！?

他們當(dāng)天晚上，還真就又提了柄小燈籠，又去了那羊腸道上。

掌侍都頗為有眼色，自覺(jué)地假裝無(wú)事發(fā)生。

小燈籠是從前宮里傳下來(lái)的老古董，象牙柄的末端還裝飾著鎏金蓮花，紗網(wǎng)把光也浸頗為溫潤(rùn)。

兩人在夜色里并肩而行，由于路太窄的緣故，偶爾還會(huì)碰到對(duì)方。

花慕之在略遠(yuǎn)些的地方又尋了處石階，拿著筆思索了一會(huì)兒。

夜里又在下小雨，越亦晚便為他撐著油紙傘，在旁邊等著。

等太子一筆一畫的寫完詩(shī)句還標(biāo)了個(gè)日期，又把那筆交給了他：“你要不要也寫一句？”

越亦晚怔了下，心想我好像用不著這么古早的留言板。

他接了筆，把傘柄交給了花慕之，也蹲下來(lái)寫了四個(gè)字。

『好風(fēng)相從』

月出東斗，好風(fēng)相從。

花慕之瞧見(jiàn)了他寫的什么，忽然問(wèn)道：“今天不帶水來(lái)，看看我寫的是什么了？”

“不用，”越亦晚眨眨眼道：“說(shuō)不定哪日里我半夜睡不著，半夜來(lái)這長(zhǎng)街上提著燈籠潑水玩。”

若相處的時(shí)間再久些，也許這一整條長(zhǎng)街上都寫著你的心緒。

到時(shí)候再看，也不遲。

日子終于漸漸的進(jìn)了正軌。

修仙專業(yè)戶越越已經(jīng)完全習(xí)慣了老年人養(yǎng)生作息，每晚十點(diǎn)睡六點(diǎn)起，用完早膳再去請(qǐng)安。

他們兩有時(shí)會(huì)一起散步過(guò)去，大白狗就搖著尾巴跟上，偶爾還跑去草叢里撲蝴蝶。

東宮旁的月河與鳥園也都進(jìn)去看過(guò)，風(fēng)景相當(dāng)不錯(cuò)。

下午上完兩節(jié)課之后，時(shí)間便都是自己的。

越亦晚會(huì)去夕清閣里做衣服，偶爾裁出個(gè)小袍子來(lái)，還會(huì)問(wèn)問(wèn)宮里的繡娘是不是這么個(gè)制式。

時(shí)間一晃，就又到了上課的時(shí)候。

馮老師依舊一臉正經(jīng)，確認(rèn)皇太子夫夫都到場(chǎng)了，清了清道：“今天開(kāi)始，就要上更為私密的課程了?！?

“雖然某些話題聽(tīng)起來(lái)有些難為情，但考慮到兩位的幸福，之后十節(jié)課都請(qǐng)務(wù)必到場(chǎng)。”

越亦晚畫小人兒的筆尖一斜過(guò)去，忽然心里有種不祥的預(yù)感。

難不成要開(kāi)始上——

“今天先講接吻的十種方式。”馮老師低頭開(kāi)始翻教案：“多了解一點(diǎn)，沒(méi)有壞處的。”

等等??！

結(jié)婚就結(jié)婚為什么要培訓(xùn)這種詭異的東西?。。?

老師你再考慮一下啊！！！

作者有話要說(shuō)：　　老師（敲桌子）：好好聽(tīng)講！不聽(tīng)講怎么幸福！

越亦晚：花慕之你做筆記干什么?。?！

第11章

馮老師不為所動(dòng)，顯然是打算繼續(xù)講下去。

“老師——”越亦晚舉手：“我覺(jué)得這節(jié)課可以自習(xí)！”

“請(qǐng)不要感到羞怯與為難?！瘪T老師義正言辭：“接吻是表達(dá)感情的方式之一，也請(qǐng)?jiān)较壬龊霉P記?！?

花慕之很配合的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示都聽(tīng)老師的。

于是真的開(kāi)始講干吻和濕吻的區(qū)別了。

不光是側(cè)頭的方式，觸碰唇角和唇峰的力度，連如何動(dòng)舌頭都講的頗為清晰。

越亦晚聽(tīng)得臉上發(fā)燒，又覺(jué)得有種奇異的違和感。

他自己是個(gè)小處男也就算了，權(quán)當(dāng)來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界，跟著學(xué)點(diǎn)奇奇怪怪的知識(shí)。

問(wèn)題是老師到底是怎么保持這么淡定的——這不科學(xué)?。?！

“所以在咬吻的時(shí)候，應(yīng)該注意牙齒的力道，不能傷到對(duì)方。”馮老師面無(wú)表情道：“適當(dāng)?shù)挠蒙嗉夤蠢沾浇堑木€條，可以輔助雙方更快的進(jìn)入狀態(tài)。”

……進(jìn)入什么狀態(tài)？！

這一整節(jié)課講完，越亦晚都有點(diǎn)恍惚。

他感覺(jué)自己好像上了節(jié)生物課，或者隨便什么課。<script>chapter1();</script>