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“林老師,這個人搶我們的魚,還要打我們。”黃書朗立即告狀。
馬金棟也連忙報告老師:“這個光頭一看就不是好人。專門欺負我們小孩子。”
“算了算了,都回去吧。”林老師發(fā)了話,八角村的人都散開了。
黃書朗與馬金棟都停止了攻擊,光頭羅凱也終于可以從河里爬上來,他已經(jīng)被打得鼻青臉腫,全身上下都被污泥包裹,看起來更像一個泥人。不過我卻看到羅凱怨恨地看著黃書朗與馬金棟,甚至還有林老師。
我往林老師她們走過的時候,故意一個踉蹌,一腳將剛剛黃書朗扔在地上的鵝卵石踢了起來。
“嗖!”
石頭竟然發(fā)出呼呼的鳴叫。
“啊!”
可憐的光頭羅凱好不容易抓到了岸上的一株楊樹,結(jié)果卻被鵝卵石精確地命中額頭。羅凱一聲慘叫,手一松,又掉進了淤泥里。
“黃景陽!”林老師回頭瞪了我一眼。
“林老師,我不是故意的。”我自然要裝作很無辜。不會表演的小孩子不是好孩子。哪個像我這么大的孩子不會一哭二鬧?
“回去再收拾你。”林老師不太好騙。主要是我這一腳踢得太準了。
我不會后悔,有些事情就該現(xiàn)時報。我一個孩子家家的,也不用去管什么十年不晚。孩子家的就是要有仇不過夜。
林老師通過這件事情,覺得我們的性情有些暴戾,對將來可能不是好事。雖然那個光頭不是什么好人,但是她覺得以暴制暴不是像我們這樣的小學(xué)一年級學(xué)生應(yīng)該做的。
我不太明白林老師為什么這么緊張,對于我這個小孩子來說,干什么事情都不能夠吃虧。今天的事情挺好啊。我們又沒吃虧。
“黃景陽,你學(xué)功夫是用來干什么的?”晚上,林老師讓我坐她面前,認認真真地問我。
我一個小學(xué)一年級的小學(xué)生,需要考慮這么深奧的問題么?
但是,林老師問起我這個問題,我就要好好想想,對于我們這個年齡的小孩子來說,練功夫不是為了當大俠么?武俠電視劇里面大俠可以高來高去,這樣的人生多帶勁?
“有功夫可以當大俠。誰也不敢欺負我。誰欺負我,我就揍他。”我經(jīng)過認真思考之后說道,說完之后,我抬起頭看了看林老師。
“當大俠是好事。但是你知道什么是大俠么?”林老師又問道。
什么是大俠?這還不簡單?
“大俠就是武功高強,能夠高來高去,鋤強扶弱,行俠仗義。”我說道。
“嗯。但這還不是大俠,充其量只能算是能人異士。俠之大者,為國為民。如果你練武只是為了自己不受欺負,為了自己能夠耀武揚威,那你就錯了,你不過成為一介武夫,而不是大俠。大俠首先要懂得明辨是非。知曉大義。……”
林老師的話讓我聽得云里霧里,跟我這樣的小孩子說這么深奧的東西真的合適么?
“林老師,你說的這些都好有道理,下一次我把黃書朗和馬金棟都叫過來,你來教我們幾個好不好?”我問道。
林老師拿我也沒有辦法,因為她也想起了我才是小學(xué)一年級的小學(xué)生呢。