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楚歌：“………………”

陸九道：“你覺得我說的不對么？”

楚歌納悶兒道：“倒不是不對, 就是‘好好學習’幾個字從你口里說出來, 總覺得怪怪的。”

陸九：“！！！”

——喂喂喂，什么叫“好好學習”幾個字從他口里說出來就怪怪的啊！

陸九一下子就生氣了：“難道我沒有好好學習嗎！”

自打他受傷以來、楚歌坐到他身邊之后，他簡直是用功得把自己都給嚇著了吧！

換做以前，陸九是沒法子想，自己竟然還有坐在椅子上, 平心靜氣，老老實實寫習題的一天。

楚歌道：“……好好好, 有有有。”

——這語氣！

陸九瞬時就悲憤了：“你敷衍我！”

要是陸九甩冷臉子扔冰刀子楚歌還可以從容應對, 反正都習慣了不是么。可他現(xiàn)在定定的看著人, 眼睛里又是悲憤又是委屈，這教人說不得就有些束手無措。

楚歌很是無奈道：“我怎么又敷衍你啦。”

陸九“哼”了一聲：“就是敷衍，總歸在你心里，覺得我是堅持不長久的。”

楚歌眨眼：“我心里怎么想的又影響不了你。”

陸九搖了搖頭, 很是認真的道：“人都是會受身邊環(huán)境影響的好么，你怎么想就會感染到別人。要鼓勵教育，不能批評教育……這樣才能夠激發(fā)興趣和信心。”

楚歌：“……你哪兒來這么多歪理，有空跟我掰扯還不如多做兩道題。”

陸九道：“題都是做不完的，但是態(tài)度一定要端正……比如你覺得我遲早堅持不下去。”

得。

這說過來，說過去，又回到了剛才那個問題。

看來在陸九的心里，是相當?shù)脑谝狻?

楚歌一下子就笑了起來：“我怎么想的又不算數(shù)，你做了才算，那你堅持給我看啊。”

陸九也跟著他彎起了唇：“好啊，要是我沒半途而廢，又怎么說？”

楚歌沒有回答，一雙眼睛清清明明的看著他，懷疑的態(tài)度，一覽無余。

陸九立刻道：“那你得答應我一件事兒好吧。”

楚歌道：“答應什么？”

陸九彎唇：“到時候再說！”

.

他當然不會半途而廢的。

他還想要在以后的以后，繼續(xù)生活在同一座校園內(nèi)呢。

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高一下學期又要填分科志愿，楚歌已經(jīng)是填第三次了，簡直是熟極而流。

陸九照抄的他的，等到新學期一來，兩人還是原來的班級，連位置都沒有變。

這情形，其他同學早已經(jīng)見怪不怪了。

楚歌以永遠都不改變的名次稱霸于全年級，而至于陸九，則是老師們口中的，年紀增長了成長了，懂事情的那一類，標準的迷途知返，由一個日常曠課逃學的不良少年變?yōu)榱饲趹W習、發(fā)奮向上的好學生。

歸其根由，都是從陸九那一次受傷開始。

二十四班的老師們說起來都在感嘆，沒一個人想到，他們之間居然會變成這樣。

世事就是這么的的奇妙，一場意外讓他們倆徹底熟悉，兩個人當初完全是相見不相識老死不往來，誰都能看出來關系要多差有多差，居然還能成現(xiàn)在這樣，形影不相離。

誰教楚歌救了陸九一命呢？

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這件事情鬧得沸沸揚揚，挺多人都知道，連帶著楚歌，頭上給扣了一個巨大無比的“救命恩人”的帽子。

他心里其實半點兒都不想要宣揚，可是他奈何不住陸九呀，嘴巴長在人家身上，總不能捂著不讓陸九說話。

這簡直是成了一個絕佳的理由，陸九恨不得宣揚的全世界的人都知道。

——為什么他態(tài)度大變呢？

——為什么他突然和楚歌這么親近呢？

——為什么他突然就發(fā)憤圖強告別過去乖乖上課呢？

人家把他從鬼門關上拉回來了好吧！

非常萬金油的理由，并且相當?shù)暮糜茫诮^大多數(shù)場合之下，都能夠名正言順的拉出來。

譬如他疏遠了曾經(jīng)的狐朋狗友、譬如他與當初陷害楚歌的人反目成仇、譬如楚歌和他住在了學校內(nèi)的家屬樓……

楚歌說了他無數(shù)次，壓根一點兒用都沒有的。