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被林文文的一句“學長，好愛你”聽射了的君則衣此時懵逼地躺在床上，不住地回想那句話，越想越懷疑自己：怎么會呢？為什么聽到一句“好愛你”會這么興奮？難道我真的……但是怎么會呢？才見了一面的人，怎么可能……我喜歡的是他，還是這句話啊……

林文文對君則衣腦中紛飛的思緒分毫未覺，趴在學長胸口回復力氣。

此時的隔間外，小何老師正在針對前幾組的表現點評打分：“笑笑這組，70分吧，技巧掌握得很好，但是很可惜你并沒能讓你的搭檔配合你，你把主控位交出去了，所以你沒能掌握好節奏，導致這場實操結束過快了，你的搭檔沒有享受到最舒適的過程。”那個叫笑笑的學姐表情挺難過的，顯然對這個成績并不滿意。

小何老師給她鼓了鼓勁：“我知道這是因為你原先的實操搭檔都很強勢，所以你一直都是配合的那個，現在發現問題還不算晚，希望下次能看到你的進步。”笑笑嘆了口氣，點點頭。

小何老師轉向了其他組：“小安，老師打算給你85分，表現不錯，利用了道具和燈光營造氛圍，緩解了搭檔緊張的情緒，用三停法延長了做愛的過程，享受的這個主題也完成度很高，美中不足是你沒有指導他正確的擴張手法，因為是你所以不疼，但是如果他換了一個搭檔呢？先入為主的想法可能會給他的下一個搭檔帶來不好的體驗。”被點到的學長向老師鞠躬道謝。

“90分……”

“85分……”

“不好意思，老師只能給你60分……”

在林文文和君則衣洗完澡出來的時候，前面十一組都已經完成了點評。

“小君和文文出來啦～”小何老師笑瞇瞇地看著他們，“小君，非常好！老師對你的表現非常滿意，整個過程你的把控都非常到位，甚至給了老師一些啟發。老師能從你們的表情以及手表傳回心跳體溫等數據看出你們對這場實操的投入以及享受，當然，文文也配合得很好，結尾時甚至可以反客為主，做得很棒，老師打算給你這組滿分！”

其他幾個學長學姐表情都各有變化，但最后也不得不對君則衣的表現佩服，早一點出來的還有幸能看個全程，這一場配合確實當得起滿分了。

林文文反倒有些不好意思，小臉透著剛洗完澡的淡淡紅暈。

君則衣自然地牽起了他的左手。

“嗯？”林文文疑惑地看過去。