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言蒙直接拒聽。

直播間觀眾慫恿她：

【崽崽快接啊！老二可搞笑了。】

【快接快接！要看教學！】

......

言蒙裝看不懂，拒不接聽，她又想起來上次......的意外......

老二又給她甩了個扣扣電話過來。

言蒙這次不好再拒聽，上次還能當點錯了，這次只好接了，她奶聲奶氣地打電話：“喂~”

老二：“徒弟，怕你打字看不懂，語音和你說。”

老二又大聲喊：“喂喂喂，徒弟的媽在嗎？”

蒙怡在對面：“在呢。”

老二：“我跟她舅舅要了地址，我給我徒弟郵寄了幾本書過來，到時候你們記得收貨。”

言蒙感嘆：我滴個龜龜！老二教她上癮了吧？

她已經把老二給的那一百多個公式記完了，記到后面，言蒙發現，老二給她的這些公式，并不是亂七八糟給的，而是從難到易，如果記憶力和理解力好一點，這些公式從上到下，是可以逆推的。

老二收集這些公式出來，一定廢過一些功夫。

這和言蒙的計劃有點出入，她是打算六歲才開始讀小學的，六歲學一年級數學，但是現在？她要高數啟蒙？

簡直不敢相信！

這是正常的人生么？

第三天她們收到了老二寄來的快遞——很大一個箱子！

蒙怡把箱子打開。

言蒙看著箱子里的書不禁咽了一口唾沫，這是幾本？？？

老二你識數嗎？？？

這少說都有二十本！

最上面一本，蒙怡拿起來，言蒙看到，是本新華字典，上面貼了個便利貼，寫了一個說明：“認字最好的啟蒙工具，從新華字典背起。”

言蒙：“……”老二你大爺！一來就讓她背新華字典......

雖然她當初想過背新華字典，但是想想那厚度，有點兒恐怖。

第18章 口語

老二寄來的這個紙箱子，差不多有言蒙這么高了，她趴在箱子邊邊看蒙怡一本一本拿書出來。

繼新華字典之后，是一個大大的“厚磚頭”。

老二貼的便利貼說明是：英語最好的啟蒙工具，從牛津英漢雙解詞典背起。

言蒙：“……”！

蒙怡將牛津詞典放在桌上，又拿出一本，附說明：成語最好的啟蒙工具，從中華成語大詞典背起。

言蒙：“..............”！！

再一本，附說明：古詩詞最好的啟蒙工具，從唐詩宋詞三百首背起。

言蒙：“......................”！！！

又一本，附說明：數學最好的啟蒙工具之一，從《數學分析》學起。

蒙怡不斷地拿出來：數學最好的啟蒙工具之一，從《高等代數與解析幾何》學起。

數學最好的啟蒙工具之一，從《復變函數》學起。

......

言蒙感覺兩眼僵直、頭腦犯暈：讓她死了算了......

她的人生計劃，語文啟蒙是從《小學一年級語文》課本開始，數學啟蒙是從《小學一年級數學》課本開始......

然而現在......

蒙怡將書全部拿出來，評價：“老二也太不靠譜了，這些啟蒙能學會嗎？幾本詞典留著，其他全部放回箱子里，放到雜物間去。”

言蒙：嘿！我媽給力！

蒙怡才說完，言蒙的電話就響了，蒙怡走過去把言蒙電話拿起來，看了來電人，說：“是你舅舅打來的。”

蒙怡將來電的接聽鍵按了，將電話放到言蒙耳邊，言蒙先奶聲奶氣地“喂~”了一聲，但電話響起的卻是老二的聲音：“喂，徒弟，書收到沒？我查了已經顯示簽收了。咱們今天先學漢字和英語吧？”

不認識字挺麻煩的，不認字也不能自學，不學英語也不能教言蒙計算機方面的知識，編程很多都需要英語。

言蒙的電話聲音挺大，不開免提，蒙怡在旁邊也能聽到聲音，蒙怡幫言蒙回：“喂，老二嗎？”