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他輕輕地拉住宋殊的小拇指，又松開(kāi)。

“真的很開(kāi)心你能成為我的朋友?！背良螀闭Z(yǔ)調(diào)很輕，“也很開(kāi)心你能和我說(shuō)這么多。”

“可是……你真的很開(kāi)心嗎？”宋殊有些疑惑了。

“真的?！?

“可是為什么，你看起來(lái)好像要哭了？”

宋殊抬頭，直視沉嘉叡的眼睛。

他的眼眶有些紅，眼睛里似乎有水光。走廊之外是喧囂的人群和歡快的音樂(lè)，而走廊上的沉嘉叡抿緊雙唇一言不發(fā)。

“怎么了沉嘉叡？”宋殊有些著急又緊張，“我剛剛是不是說(shuō)錯(cuò)話(huà)了？”

“宋殊，你會(huì)收我送給你的花嗎？”沉嘉叡前言不搭后語(yǔ)地問(wèn)了一句。

宋殊聽(tīng)完覺(jué)得渾身打了個(gè)激靈：“你這是什么奇怪的問(wèn)題？”

“你說(shuō)你的父母沒(méi)有來(lái)看你，他們沒(méi)有給你送來(lái)祝福。所以我覺(jué)得或許你需要一束花，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)重要的日子，值得用鮮花來(lái)紀(jì)念。”沉嘉叡急急的解釋著。

“啊……？”宋殊想到他座位底下那束劍蘭，難道是他遇到了什么麻煩事想要她幫忙解決但是不好意思開(kāi)口，所以說(shuō)要送給她？

“啊，我會(huì)收的，會(huì)的?！彼问廒s緊回答。她怕自己不接受，沉嘉叡下一秒就要掉眼淚了。

“那我們回教室，我把花送給你?！背良螀庇脩┣蟮难凵窨粗?

“啊、我們走?！彼问恻c(diǎn)點(diǎn)頭，和沉嘉叡一起往回走。

回到教室，教室已經(jīng)空無(wú)一人了。

教室里只能聽(tīng)到空調(diào)冷氣時(shí)不時(shí)噴出的聲音。

沉嘉叡回到自己的位置，快速地把自己桌面上那個(gè)包裝精致的高高的禮盒拆開(kāi)，露出了里面的花束。

他小心翼翼地捧出里面的花束。

這是一束捧花，中心是幾朵淺紫色的風(fēng)信子，點(diǎn)綴著純白的馬蹄蓮、小手球，搭配著綠色噴泉草。花束的根部，用象牙色的緞帶扎緊，打著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

看到這束花，宋殊有些愣住了。這劇情的推進(jìn)和她想的完全不一樣。她還以為自己要幫忙處理掉那束劍蘭呢。

“宋殊。”沉嘉叡把捧花遞給宋殊，聲音有些躊躇。但他還是下定了決心，說(shuō)，

“成人禮快樂(lè)，宋殊?！?

宋殊雙手接過(guò)捧花，覺(jué)得一陣奇異的感覺(jué)涌上心頭。

一個(gè)令她有些悚然的猜想涌上大腦，她想否認(rèn)，但是現(xiàn)實(shí)似乎證據(jù)確鑿。

她后知后覺(jué)地意識(shí)到，沉嘉叡的這些行為好像都在指向一個(gè)不可思議的事實(shí)：

“他不會(huì)是喜歡我吧……”宋殊在心里瞪大了眼睛。

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“剛剛忘記把手機(jī)充電器一起給宋殊了……”白子竺在心里想著，走進(jìn)了教學(xué)樓，“呆會(huì)給她放在抽屜里吧?！?

“高叁……理1班……理2班，是這里沒(méi)錯(cuò)?！卑鬃芋迷谧呃葦?shù)著班級(jí)的門(mén)牌，找到了宋殊的班級(jí)。

他推了推教室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有鎖，于是直接走了進(jìn)去。

教室里沒(méi)有人，空調(diào)已經(jīng)關(guān)了一段時(shí)間，空氣有些悶熱。

白子竺走上講臺(tái)，果然在講臺(tái)上看到了一張塑封的座位表。

“還真是和我以前在這里讀書(shū)的時(shí)候一樣。”他拿起座位表，鎖定了宋殊的座位，“怎么還坐到最后一排去了……”

他往教室后排走去，在最后一排停了下來(lái)。

他看到了宋殊的座位，桌面上擺著叁束花。

向日葵、芍藥，還有一束陌生的風(fēng)信子。<script>chapter1();</script>