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林雷點頭，就是捂住嘴，生怕自己將秘密說出來了。

林霖了然，然后猜測：“二娃子搶了你們的東西？二娃子說謊？告狀？看樣子是告狀了。”見林雷眼睛瞪得大大的一副不敢相信的樣子，林霖更想笑了，“二娃子告什么狀了？”

林雷眨眼，大聲道：“哥你怎么知道的？”

“你管你哥怎么知道的，”周桂花上前拍了林雷肩膀一下，“就算二娃子告狀你也不能打人家啊，你看把人打成什么樣子了。”

林雷反駁：“才不是呢，奶，你不知道二娃子多可惡，明明都答應我們了，結果他居然告訴老師，這我們能忍？”

在林雷的敘述下，是他和幾個小伙伴去學校上學，發現隔壁村的幾個男孩子經常敲詐一個女孩子，總是搶她的東西吃，身為男子漢這能忍？于是林雷和同伴嘰里咕嚕之后就決定打群架，最后林雷他們贏了，那伙人也認輸，以后再也不搶女生東西吃了。

但沒想到二娃子說打群架不對，應該讓老師來處理，于是二娃子就告訴老師了。當然，這個老師也不對，問也沒有問清楚，就直接讓林雷他們罰站。

林雷他們罰完站就把二娃子打了一頓。

聽完，林家其他人...

周桂花：“什么？你們還敢打群架？”

李梅花：“雷娃子你跟人打架傷到哪里沒？你怎么都不說一聲啊你這孩子?！?

林霖則是很認真的點頭：“雷娃子，你和人打群架這事不能說你做的不對，要是我見到有敲詐行為也會氣不過上前，”林雷面上一喜，又聽大哥話鋒一轉，“但是你們打二娃子這件事卻是你們做錯了?！?

林雷：“大哥？他告狀誒！”在林雷他們心目中，告狀這種事可是叛徒才會做的事情，他們只是打二娃子一頓已經再好不過了。再說了二娃子也同意了。

林霖搖頭：“首先，我只能確定二娃子比你們要更加理智一點，熱血不是不好，但你有沒有想過，你們打架沒輕沒重的萬一把哪個打成重傷了你怎么辦？你知道進一趟醫院需要花多少錢嗎？你知道你們沒輕沒重可能造成多大的后果嗎？”

林雷垂下頭吶吶的動了動嘴，卻什么話都沒說出來。他向來崇拜大哥，所以被大哥這樣說心里有些難受，又覺得大哥對又覺得大哥不對，這不是還沒有出事嗎？

李梅花想上前說兩句立馬被周桂花拽住了，兄長教訓弟弟其他人上前干什么？沒看到屋里其他人都在認真聽著認真看著么。

林霖又道：“幸好這次沒出事，相對而言二娃子的做法就更加穩妥一點，老師知道每個人的情況，他也會做出更加貼切的做法，這比你們一頭熱血去打架要好的多?！敝懒掷仔睦锊环?，他又仔細剖析了一遍，“雷娃子，你有沒有想過，假如你們打群架的這伙人卑鄙一點，不講信用一點，那你有沒有想過，你們打贏了之后，那位女孩子該怎么辦？”

林雷不說話。

“他們是一個村的，抬頭不見低頭見，你怎么知道人家私底下不會欺負那位女孩子呢？別人要是在學校不欺負回村里欺負又該怎么辦呢？”

“那，那該怎么辦呢？”林雷吶吶道。

林霖笑了笑：“請求老師和家長的幫助并不丟人，我們想問題要全面，要善于思考。你想想，那位女孩子平時上學身邊有沒有人？”

林雷想了想，搖頭。

林霖又道：“獨身一人，但她和你們一起讀三年級，身上還帶著吃的和錢，這證明這家人對女兒很不錯。不過女生性格有點軟弱，這件事不止發生了這一次，但一直沒得到解決，那證明這個女生一直在默默的被欺負沒告訴家長，要是你是這個女生，你會怎么做？”

林雷想了想，要是自己是女孩子，弱不禁風的，那，“肯定告訴爸媽啊，讓我爸媽打回去?！?

林霖點頭，又笑：“那你覺得二娃子把這件事告訴老師對不對？”

林雷：“...對。”

“那你應該對二娃子說什么？”

“說...說對不起?！?

林霖：“我不是二娃子，這話你要對他說?！?

林雷捏拳，認真點完頭就要往外面跑，被林霖拉住了。

“這會別人都在吃飯，等會上工你再跟二娃子說。另外，打群架的事你再想想該怎么解決，那個女孩子又該怎么辦？想清楚后告訴我答案?！?

林雷認真點頭：“好的大哥！”

作者有話要說：　　寫林雷打群架是為了給他塑造一個世界觀，告訴他打架在一定程度上能解決問題，但大部分其實都不能解決，還可能更糟。林霖要收集妹妹的精神力這代表林霖要在這里呆一輩子，等安安老死后才能完整脫落。所以林家其他人，林霖會爭取讓他們變得更好，并不只有安安一個。但可能林霖更偏愛安安。因為他們是一家人嘛。

解釋這件事是怕以后寫林家其他人時你們不喜歡，所以提前說一下。安安會慢慢長大的，畢竟【捂臉】這是快穿嘛，可能也不是那么快哈。

【更新時間】唔，還是定一下每天的更新時間吧，以后每天晚上七點準時更新【晚上七點】，請假會在評論區和文案上請假的，后期可能會改一下時間，不過那時候再說吧。

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第8章 七零嬌寵妹

農忙結束林霖回學校的時候這件事已經解決了，聽林雷說他和其他幾個小伙伴一起給二娃子道了歉，求得了二娃子的原諒，幾人還是好朋友。

關于那個小女孩他們覺得不能這么輕易的算了，于是特地放了假摸到了隔壁村，剛好碰到了小女孩和他家長，就將事情說了一遍。為此，林雷等人還在女孩家吃了頓飯，回到家好一陣吹噓。

后來女孩上學，他爸媽都會輪流去接她送她，算是這個年代的獨特風景。

而林雷也因此變得更加的理智，雖然有時難免跳脫，但更多時候他變得善于思考，會觀察小細節變得有些細心了。

春去秋來，安安三歲了，這一年林霖15歲，正式成為一名高二生，也是這一年，11次全國代表大會開展，會上提出了恢復高考這一重大決策。

當恢復高考傳遍全華夏時，舉國歡騰，清水村照樣如此。

那些上山下鄉被派發到清水村的知青們沸騰了，也不去地里上工了，一個個有條件的趕緊寫信托關系搞到高中書籍好全心全意的復習，沒關系的就開始找關系，送禮說好話，高考啊，只要考出去了就能脫離鄉下，就能回到自己夢寐以求的家鄉了。

這如何不讓人激動？

林霖回家的時候就見周桂花周二娘李梅花等人坐在院子里看著不遠處，手里還端著一盆瓜子在磕著。

這三年林霖定期給《紅旗》雜志投稿，他的稿費也由開始的千字八塊變成了后來的千字二十，無他，全因為讀者反映林霖寫的稿件實在是太好了，不僅意義深遠且讀起來朗朗上口，從稿件中看不出賣弄詞藻的嫌疑，反而男女老少皆宜。<script>chapter1();</script>