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徐子文有心和他交好，一時(shí)也不得發(fā)作，仍舊溫言好語(yǔ)地和他捋清其中關(guān)節(jié)。

“按戶部的規(guī)矩，舊年的文牒都是開(kāi)春了再發(fā)下去，若不是袁州城那位替他挪動(dòng)關(guān)系，他怎么可能這么快就擺脫了吳家？一個(gè)鄱陽(yáng)郡王，一個(gè)東宮太醫(yī)，你說(shuō)，這小子背后站的到底是什么人？”

嚴(yán)銘這才回過(guò)味來(lái)：“徐兄的意思是……可他不過(guò)區(qū)區(qū)一個(gè)地方上的生徒，怎么可能驚動(dòng)?xùn)|宮？”

“這才是人家的本事呢。”徐子文涼颼颼地瞥他一眼，“你還記得嗎，吳栩說(shuō)過(guò)，他用砒霜醫(yī)好了自己的血癥。放眼望去，當(dāng)今醫(yī)林，有幾人能有這個(gè)手筆？……按往年的規(guī)矩，今秋過(guò)后咱們這批生徒就要分到各位博士名下，若能和他一齊在張起仁門(mén)下做師兄弟，還愁將來(lái)沒(méi)有前途嗎？”

話說(shuō)到這個(gè)份上，就是榆木腦袋也開(kāi)竅了。

醫(yī)科到底也屬于科舉的一部分，其間派系諸多、關(guān)系錯(cuò)雜，師從何人很大程度上決定了學(xué)生的立場(chǎng)和站隊(duì)。同在一個(gè)屋檐下讀書(shū)的生徒之間已經(jīng)隱有勢(shì)力盤(pán)根、枝節(jié)交錯(cuò)，而這時(shí)候選擇和誰(shuí)交好，就是看人的眼光了。

當(dāng)下太醫(yī)署中最熾手可熱的，除了隨行洛陽(yáng)侍奉帝后的太醫(yī)丞鄭筠博士，就是服侍?hào)|宮的張起仁一派。其余跟著諸皇子公主的諸位太醫(yī)，如沛王李賢身邊的陳繼文、周王李顯身邊的劉盈和看顧太平公主的博士沈寒山等，也算是次一等的紅人。

只要能攀上這幾位鼎鼎大名的太醫(yī)博士，以后前途自然與眾不同，同樣是官學(xué)里廝混七八年，誰(shuí)愿意放著高枝不去撿？

“學(xué)醫(yī)之人最惜命，我本來(lái)盤(pán)算著送點(diǎn)補(bǔ)藥本不會(huì)出錯(cuò)，誰(shuí)想到那小子滑頭得很，根本不給我這個(gè)面子?！毙熳游耐仙裨谠诘膰?yán)銘，不禁嘆了口氣，“左不過(guò)我出身門(mén)第都還及不上吳栩，他看不上眼罷了——要是有嚴(yán)弟這樣的出身，也不至于遭人嫌棄了，唉?！?

“這種見(jiàn)人下菜的小人，咱們不理會(huì)也罷！”嚴(yán)銘全沒(méi)琢磨透徐子文的言下之意，還替他打抱不平，臉上頗為不齒，“大道朝天，各走兩邊，要和這種人做同門(mén)師兄弟，我也是不屑的?！?

……

徐子文忍不住嘴角一抽，本想著嚴(yán)銘好歹是官宦子弟名門(mén)之后，多少該學(xué)會(huì)點(diǎn)看人高低的眼力價(jià)，現(xiàn)在看來(lái)，這蠢材真是白瞎了一雙滾圓透亮的大眼珠子，簡(jiǎn)直中看不中用！

他強(qiáng)摁住額頂突突跳動(dòng)的血管，擠出一個(gè)蒼白的笑容：“嚴(yán)弟說(shuō)的……倒也是，小不忍則亂大謀，你放心，為兄?jǐn)嗖粫?huì)為了一時(shí)的沖動(dòng)誤了你的大好前程的?！?

見(jiàn)他臉上血色頓失，言語(yǔ)中大有隱忍委屈的意思，嚴(yán)銘骨子里淌著的那股北方漢子的豪邁仗義的血?dú)獾菚r(shí)被激得沸騰起來(lái)，一股子全涌向腦門(mén)。

他忿忿一拍桌子：“話雖如此，他都欺負(fù)到你頭上了，也不能縱容他猖狂下去。”

徐子文一口氣還沒(méi)嘆完，給他驚得噎回喉嚨中，半響，才緩過(guò)神來(lái)：“……賢弟又有何高見(jiàn)？”

嚴(yán)銘起身離開(kāi)座位，悄悄附上徐子文的耳朵。

“過(guò)十天就要旬試，我已經(jīng)打探清楚了，這一回要考的是《黃帝內(nèi)經(jīng)》的《六節(jié)藏象論》《五臟生成》和《五臟別論》這三篇?！眹?yán)銘低聲道，“明天我就去偷偷撕了他書(shū)上這幾篇，看他還怎么溫書(shū)復(fù)習(xí)?！?

徐子文倒沒(méi)想到這小子正事不濟(jì)，壞水還不少。

嚴(yán)銘自覺(jué)這個(gè)主意可夠“惡毒”了：“這叫小懲大誡，讓他知道知道做人的本分！”

“不忙，他要是告到博士那里，倒霉的還是咱們，豈不白白便宜了他？”徐子文畢竟比他老道多了，眼珠左右一撥，馬上計(jì)上心來(lái)。

“你聽(tīng)我說(shuō)……”

兩個(gè)少年耳朵湊到一塊，如此這般細(xì)說(shuō)一番，已經(jīng)定好了整治吳議的辦法。

——

這日一大早，天色才擦破一小塊亮光，生徒們便已經(jīng)紛紛起床，借著熹微晨光，偷來(lái)幾刻學(xué)習(xí)的時(shí)光。

能被選拔到此的，就算不是天資過(guò)人的能人，也絕不是滿腹草莽的蠢材，就連嚴(yán)銘一類(lèi)胸?zé)o城府的耿直少年，多少也有些才學(xué)在身。

在這里，吳議才真正理解到什么是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要比別人懶怠一刻，別人便趁勢(shì)超過(guò)你三分，要是松懈了一天，就已經(jīng)大不如人了。

別說(shuō)是博士夫子要十日一試，生徒們之間的比試幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，還沒(méi)到上學(xué)的時(shí)辰，大家便已經(jīng)齊聚一堂，搖頭晃腦地背誦起醫(yī)科典籍。時(shí)而有人往門(mén)口瞟過(guò)一眼，瞧瞧大家來(lái)的先后順序，心里默默有個(gè)分寸，便接著埋頭苦讀。

吳議當(dāng)了幾十年的醫(yī)學(xué)僧，在學(xué)習(xí)這件事情上也算是略有心得，比起這些尚且心浮氣躁、力爭(zhēng)長(zhǎng)短的少年人，他更重視對(duì)知識(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打的掌握，不急于把醫(yī)經(jīng)翻來(lái)覆去背得一字不差，先順著名目不慌不忙地列好了大綱、概要，再摘出重點(diǎn)，分冊(cè)分書(shū)地整理清楚。

從頭到尾梳理一番，心里已經(jīng)有了個(gè)大體的框架，也就不像別的生徒那樣無(wú)頭蒼蠅似的，看到哪里背哪里，只會(huì)死記硬背，不懂融會(huì)貫通。

幾日下來(lái)，雖然看上去比別的生徒落下了一大截，但他心中有數(shù)，倒也不急不躁，甚至別的生徒還在挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，他就已經(jīng)蓋好了鋪蓋蒙頭大睡——與其跟瞌睡蟲(chóng)爭(zhēng)時(shí)間，還不如養(yǎng)好了精神留給第二天。

嚴(yán)銘拿本嶄新的醫(yī)經(jīng)遮在眼前，悄悄觀察著這位“心狠手辣”的同學(xué)，一旬的日子都快到頭了，才見(jiàn)他慢悠悠打開(kāi)那本一字都沒(méi)背過(guò)的《傷寒雜病論》，照著一章單子開(kāi)始默誦起來(lái)。

他趁著吳議出門(mén)如廁的縫隙，暗暗偷窺過(guò)他列下的綱要，上頭的字橫平豎直的幾筆幾劃，根本看不出來(lái)寫(xiě)的是個(gè)什么字。

現(xiàn)代的簡(jiǎn)體本來(lái)就和古代的繁體差之甚遠(yuǎn)，更何況是醫(yī)生那套自成一家的鬼畫(huà)符字體，別說(shuō)嚴(yán)銘這個(gè)土生土長(zhǎng)的唐朝人，就是一般的現(xiàn)代群眾，估計(jì)也看不懂吳議這手虛無(wú)縹緲的大字。

嚴(yán)銘正對(duì)著吳議的綱要單子發(fā)愣，眼前突然投下一道淡淡的影子。

“師兄，你有什么事情嗎？”

不管在哪個(gè)朝代，學(xué)醫(yī)的同門(mén)們大都互稱(chēng)一句師兄師弟，甭管親遠(yuǎn)關(guān)系，大家都是一樣苦逼的人吶。

嚴(yán)銘手頭一抖，強(qiáng)自鎮(zhèn)定地望著吳議：“我有一言不解，想要請(qǐng)教師弟?！?

“師兄太客氣了，議資質(zhì)淺薄，還擔(dān)不起一句請(qǐng)教?！?

兩個(gè)人彼此客套一番，嚴(yán)銘才端出正文：“《五臟生成》里頭有段講五臟之色味的，不知是個(gè)什么意思?！?

“……師兄?！眳亲h指了指他手里的書(shū)，“你這一本，好像是扁鵲先生所著的《難經(jīng)》。”

嚴(yán)銘垂首一看，心中喊一句壞了，他就隨手揀了本書(shū)打掩護(hù)，哪里料到吳議半路折回來(lái)，剛好撞上他偷看自己的東西。

“《難經(jīng)》……不就是《黃帝八十一難經(jīng)》嗎？”他嘴角抽動(dòng)，強(qiáng)行扯出個(gè)笑容，“我看《難經(jīng)》思及《黃帝內(nèi)經(jīng)》，不可以嗎？”

吳議倒給他逗笑了，他早就認(rèn)出這是那天和吳栩、徐子文同行的那位少年，本來(lái)只覺(jué)得他是來(lái)偷學(xué)盜藝的，沒(méi)想到還挺能裝。

比起怨氣沖天的吳栩、不懷好意的徐子文，這哥們倒真是傻得可愛(ài)。

“可以可以，師兄融會(huì)貫通，博覽古今，是議淺薄了?！?

“那是?！眹?yán)銘被夸得有些飄飄然，沒(méi)成想這小子倒還挺有眼光的，能一眼就瞧出自己的水準(zhǔn)。

他笑了半響，才想起自己是來(lái)“不恥下問(wèn)”的，萬(wàn)萬(wàn)不能暴露真才實(shí)學(xué)，忙撫平了笑痕，輕咳兩聲。

“你別管這么多，先給師兄講講這一段?！?