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吳議自旬試散去，又在學堂里讀了一會文章，直到薄暮時分，才慢悠悠背著自己的幾本舊書回到住所。

剛進院門，便聽到一陣竊竊私語的聲音，生徒們不好好地待在房內苦讀，反而個個從窗口探出個腦袋，目光從里挪到外，齊刷刷聚在吳議臉上。

吳議往里一看，便看到嚴銘跪在自己門前，背上還捆了一卷荊棘，腰桿挺得筆直。

“他都跪了一個時辰了?！边@種吃瓜場合從來不缺好事者，“這出戲文叫什么來著？負荊請罪！”

各隔間里一陣窸窸窣窣的笑聲，吳議心下當即有了分曉，忙走過去：“嚴師兄快快請起?！?

嚴銘像沒聽見似的，不僅不起來，反而從背上抽出一支滿是刺棘的荊條，往吳議手中一塞。

“往日的事情，是我做錯了，師弟你大人大量，就抽我一頓消消氣吧?！?

吳議被他鬧得哭笑不得：“你做錯了什么？”

嚴銘抬起頭，認認真真望著他：“我不該設計陷害你，不該存不軌之心，不該行小人之事。”

三個“不該”一出口，吳議已經明白了他此行的目的。

“這話就奇了?！彼首黧@奇，“師兄不過與我看書論經，怎么就成了設計陷害呢？更何況我是托師兄之福，才算得了個上等，應該是我謝你才對啊?！?

這個臺階可算給得十足寬敞了。

嚴銘偏聽不出他的意思，忙解釋道：“不是，我本來是想等你得了中等之后，再向博士舉報你，但今天劉博士的話已經提醒了我，君子行事應當光明磊落，這一回是我做錯，還請師弟原諒我?！?

他把事情獨攬到自己身上，到這個時候也不想出賣徐子文。

吳議倒對這個敢作敢當的青年頗有些刮目相看，知錯就改這四個字說來輕松，卻未必真有幾人能做到嚴銘這個地步。

“師兄請先起來說話?！?

他伸手去扶，嚴銘卻屹然不動，雙膝死死釘在地上，一副打死也不起來的架勢。

這樣子，倒叫他想起了初來這個時代時遇到的那個小包子，也是這樣倔強的神情，不撞南墻不回頭。

想到李璟，吳議不由心頭一軟，再低頭看去，眼前這個死腦筋的少年也不過十四五歲的年紀，正是心性不定的時候，卻能折下這雙膝蓋彎腰認錯，已經是多少人都趕不上的。

“師兄若是再跪下去，才是真的一錯再錯?！彼剂科?，索性換了種說法。

嚴銘果真一愣：“此話怎講？”

吳議掰著手指和他一一數來：“第一，你我同門，情同兄弟，兄跪弟，就是陷弟弟于不敬的地步。第二，你已經低頭認錯，卻還跪下去，話傳出去，豈不是又陷我一個心胸狹隘的名聲？第三嘛……”

趁嚴銘傻愣在原地，吳議趕緊將他一把扶起，拉進屋里。

“師弟，第三是什么??？”

吳議微微一笑：“第三，你說謊，你并沒有設計陷害我，此事幕后另有其人?！?

嚴銘沒想到他眼明心細，早就洞悉一切，臉上頓時開了個染坊似的，一會紅，一會白，調和成詭異的神色。

半響，才憋出一句話：“這，這都是我自己想出來的！”

吳議托著下巴，頗為有趣地看著他，仿佛在問，就你這一根筋的腦袋，唬誰呢？

嚴銘自知嘴上功夫不及吳議，干脆牙口一咬，閉嘴不談，臉上寫上“憑君發落”四個字。

“既然師兄執意要道歉，那就罰你……”吳議倒也不想真的為難這耿直的哥們，想了半天，終于想出個名目，“罰你替我值日掃地?！?

值日掃地不過小事一樁，嚴銘再傻，也看出放水的意思了。

他心頭百感交集，更為過去的魯莽懊悔不已，胸中千言萬語，偏排不出一句好聽的話，最后也能握緊拳頭，信誓旦旦地保證：“我一定將功補過！”

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嚴銘說到做到，不僅替了吳議的值日，還天天摸黑請早地給吳議備好糕點茶水，晚上端上浴盆澡巾，有事沒事都在他面前晃悠著，自己把自己當吳議的小廝使喚。

一段時間下來，他才發現吳議并不是吳栩和徐子文口中那種陰險惡毒的小人，反倒時常提點他的功課，幫他溫習書本，兩個人之中，倒分不清誰是師兄，誰是師弟了。

到底還是個半大不小的孩子，先前的矛盾很快就被拋到腦后，嚴銘日日和吳議廝混在一起，倒暗暗把他當成朋友結交，又生怕他心存芥蒂，也不敢表現得過分殷勤。

夏雨過去，秋風乍起，大半年的時光便悄無聲息地過去。隨之而來的是今年的第一次秋獵，在低旋的雁陣里，急促的馬蹄和嘶鳴的馬鳴幾乎要沖破云霄，震動天穹。

整個李唐王室幾乎傾巢而出，隨行之眾難以萬計，就連醫科官學的生徒們也都被緊急調動，在太醫班子里打著雜。

黃渠到底是最老油條的：“你們別以為就能看到那些皇親貴胄，咱們都是給那些下等武夫看病治傷！要是哪里出了差錯，又免不了一頓打罵?！?

嚴銘大為不屑：“這個黃渠凈胡扯，博士們忙著侍候親貴，哪里有功夫理會我們！”

正當生徒們討論得熱火朝天的時候，孫啟立博士已不知何時立于門口。

堂中當即一片寂靜，颯颯風聲中唯有這位老博士的咳嗽清晰可聞。

“各位生徒應當聽說了，皇室秋獵，你們也要應詔侍奉，這可不比紙上談兵的背書讀經，咳咳……咳咳……”

吳議很清楚，這位從醫生涯比他兩輩子壽命加起來還要長兩倍的老前輩的話，每一個字都深藏著數十年不可復制的經驗和閱歷。

他豎起耳朵，用心記下老師孱弱的聲音。

“人有貴賤，命無高低，上至圣上，下至百姓，都有需要我們的一天。這是你們第一次做大唐的醫官，切記勿要眼高于頂，你們要記住，誤診濫醫，無異草菅人命！”

說是隨行圣駕，其實也是一場特殊的臨床見習。

唐朝的醫學教育比吳議想象得更為嚴苛和細致，不僅詳細分為內科、外科、五官科等等數門，而且每一門都包括理論、實踐和操作之類諸多內容。<script>chapter1();</script>