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看起來不相伯仲，倒也不算輸。

江秋盡沒注意到林棲的情緒起伏，繼續(xù)將解題方法說了下去，最后總結(jié)道:“我等會把經(jīng)常用到的公式分類抄一份給你，等月考過后，我整理近三年各省市的高考物理題給你做，看看你哪里最弱，針對性解決問題。”

林棲點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然他完全沒必要這樣做，R大附中考試的難度對于他來說不算難，但是被江秋盡這樣關(guān)心著的感覺太好，哪怕要做完一整本題庫，林棲也不舍得拒絕。

講完那道題之后，林棲沒有再打擾江秋盡，兩人各占據(jù)一邊書桌，開始復(fù)習(xí)。

江秋盡的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一上午時間，他已經(jīng)把這學(xué)期的物理知識歸納好，還圈了考試重點(diǎn)，和林棲之前上課按老師提示圈的一比較，差不了多少。

下個星期的月考，是這學(xué)期的最后一次月考，其實(shí)就是期末考前的一個摸底測試，畢竟期末考后，R大附中會根據(jù)這一學(xué)期所有的重要考試的成績按比例來統(tǒng)計平均分，期末成績占百分之五十，然后根據(jù)平均分排名重新分班，這是一學(xué)期中唯一一次考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會，所以大家都很重視這次月考，當(dāng)然，除了林棲和王逍。

中午的時候，江秋盡接到了尤婉的電話，他沒有避開林棲，就在書房接的電話，他明明可以說話了，對著電話卻仍舊一言不發(fā)。

江秋盡很快掛了電話，和林棲說:“尤婉說已經(jīng)讓人送飯過來了。”

林棲敏感的發(fā)現(xiàn)，江秋盡對待尤婉的態(tài)度有些奇怪，在不久之前，林棲也以為江秋盡是一個沒有感情的人，但現(xiàn)在相處下來才知道，他只是因?yàn)榻佑|障礙和長期脫離社會，不懂得如何和別人相處才顯得格外冷漠，他其實(shí)很有禮貌也很善良。

所以因?yàn)槭裁矗麑τ韧竦膽B(tài)度那么奇怪呢？

尋常人家十六歲的孩子，還是可以跟媽媽撒嬌的年紀(jì)，而他早早就成了孤兒，還有過那么悲慘的遭遇，承受過死亡的威脅，成熟的讓人心疼。

江秋盡抬頭看見林棲臉上的表情，臉一下就冷了，他淡淡的說道:“你不要用這種表情看我。”

林棲怔了怔，有些不知所措的看著他。

江秋盡放下手機(jī)，聲音平靜得像沒有情緒:“這幾年，很多的人用你剛剛那種表情看我很多次。”

“眉頭輕微上揚(yáng)，眉毛整體微微下壓，眉間皺緊，整體呈現(xiàn)出輕微扭曲的不自然形態(tài)，這是典型的同情表情。”江秋盡看著他的眼睛，認(rèn)真道:“如果你以后繼續(xù)用那種表情看我，我就不會再出現(xiàn)在你的面前。”

江秋盡抿了抿唇角，“是不是尤婉在醫(yī)院里跟你說了我以前的事？”

林棲張了張嘴，想要辯解，卻又不知道說什么，這幾天江秋盡明顯和自己親近了很多，以至于讓他忘記了江秋盡骨子里其實(shí)高冷又驕傲，只能訥訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我不需要你的同情和憐憫，明白嗎？”江秋盡偏過頭去，輕嘲出聲:“我不知道尤婉是怎么和你說的，但我相信她沒有說實(shí)話，而且，就算沒有那些事，我也會變成現(xiàn)在這樣。”

江秋盡還想再說，林棲忽然用手?jǐn)堖^他的腦袋，用額頭抵住他的額頭，江秋盡猝不及防，下意識伸手抱住了林棲的脖子，林棲用手輕輕撫摸著他的頭發(fā)，柔聲說道:“我不是同情你，也不是可憐你，我是在心疼你。”

“心疼和同情是不一樣的，同情是指我可憐你現(xiàn)在的處境，但是心疼，是我心里直觀的感受，是愛惜，是感同身受。”林棲溫柔的說，“心疼是控制不住的，你明白嗎？”

林棲的手緩緩的移到他耳側(cè)，有些委屈的控訴道:“你今天上午才說要一直陪著我的，剛剛居然說以后都不會再出現(xiàn)在我面前。”

江秋盡的耳側(cè)滾燙起來，哪里還做的出冷漠的表情，他低低的說道:“你不用同情的眼光看我，我就不會消失。”