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無法根治的病癥永遠是患者心中的定時炸彈，會在不知道什么時候一觸即發，將宿主的身體反噬成粉碎。

在家里吃完飯，天已經黑得差不多了。

盛夜行要走，舅媽就開始留人，說盛開念叨你好久啦，這兩三個月才見得到一次面，有一晚上小姑娘想你想得都哭了，邊抹淚邊說想要哥哥。

這么多年，盛夜行從來不允許小盛開進校來探望他，充其量只能在校門口傻不愣登地站著，就是怕她受到一些不必要的傷害。

從盛開才一兩歲起，有時候好不容易輪到一個月一次的探望期，盛開就卡在學步車里邊兒，周圍拴一圈鈴鐺，在舅媽的注視下跌跌撞撞地往哥哥出校的方向跑。

“舅媽，我這次真答應了室友，他挺困難的，沒我不行。”

盛夜行說完“沒我不行”還心虛了一下，明明路見星那么獨立，怎么到自己嘴里就成了一小軟包了。

臨走前，盛夜行拎了一大盒牛奶和能在寢室放兩三天的黃桃罐頭。

他撕開包裝看了一眼，失笑：“舅媽，我都個兒這么高了還長啊？您留著給盛開喝。”

“誰給你啦？”舅媽笑起來，“給你室友帶回去。”

盛夜行心頭暖暖的，樂了，“我室友個兒也挺高。”

舅媽說：“你拿去給他，怪可憐勁兒的。”

“成，”盛夜行把手臂抬起來，用胳膊肘和盛開擊了個掌，“盛開，等元旦過了哥哥再回來看你。”

推開家里的門，盛夜行一步跨出去，忽然有些疲憊。

“夜行，”舅媽不放心地叫住他，“我……我聽你們老師說，你上周出了點狀況。如果身體有哪兒不舒服，一定要往家里打電話。”

盛夜行答應過了，再蹲下抱了抱盛開，拎著一大袋子東西往車上裝，舅媽沒再說什么，坐到駕駛室去等車打燃。

應該是這幾天太累，盛夜行才坐上后座沒多久就在搖搖晃晃中睡著了。

在寢室樓下與舅媽告別之后，盛夜行拎著東西上宿舍樓，推開門一看時間已經九點，比預計的時間晚了一個小時。

寢室里沒開燈，四周黑漆漆的，盛夜行瞬間警覺起來。

路見星又跑了？

李定西今晚又回家了沒錯，但是路見星呢，才九點，路見星一般晚上回宿舍要在書桌邊兒復習功課的。

他知道路見星思維反應稍微慢半拍，但貴在專注力夠高，一學習起來地震都震不跑他。

“路見星？”盛夜行輕聲喊一句，還沒來得及開燈，就看見自己的桌前趴了個人。

路見星的手捏著他自己的耳朵，睡覺的姿勢特別奇怪。

作者有話要說：　　盛夜行：睡著了軟軟呼呼軟軟呼呼……

路見星：祝大家，冬至快樂。（邊說邊去端羊肉湯鍋

盛夜行：？？我寶寶是行動派

第19章 圣誕禮物

盛夜行把手背往路見星臉上碰了碰，冰涼的，他嚇得再往人鼻尖探了探，瞬間松下來一口氣……

小自閉怎么寫個作業還把自個兒寫睡著了，臺燈也不開。

干嘛啊。

作業本上是英語閱讀理解，問題很簡單。

盛夜行憋不住好奇心，把手電筒打開照著看。

q：（文中的“我”愿意留在寄宿家庭里是為了什么？）

——回答：（為了愛。）

q：（愛對文中的“我”的意義是什么？）

——回答：

（愛對我來說是一起吃飯、睡覺，在學校里看彩虹。）

q：（文中的“我”希望以后成為一個什么樣的人？）

——回答：（開朗的人。）

作業本兒右下角畫了一只小蛇，吐著信子，身子是盤起來的。

什么意思？

盛夜行掃了幾眼沒注意閱讀，徹底給看樂了。

人家明明是在問閱讀理解相關，小自閉寫得答案跟原文屁大點兒關系都沒有。

感覺更像是以他自己的角度在回答問題。

愛——彩虹——和開朗的人。

掏出手機，盛夜行把手電筒打開將作業拍下來存進自己的私密相冊，準備回去上網查查具體寫的什么。

儲存完畢后，他把作業本合好放到一邊兒，拎起路見星一只胳膊，手臂穿過他腰后，再一使勁兒把人抱了起來。

他打橫抱著路見星，再望了望上鋪式的寢室床，覺得要把人弄上去還是有點兒困難。