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這讓他初聽時,有掩不住的震驚。
不過,很快這種震驚就被當年國師的話所打破。
在大齊,居住在摘星樓的國師,可謂是一個特殊的存在。
歷代國師地位尊貴,只在帝王之下,與儲君持平。且每代國師只收一個嫡傳弟子,即為下一代的繼承人,所以歷來國師一脈都是單傳。
他們雖不參與朝政,終年只呆在觀星臺上占卜星象,不問世事。
但只要其走出摘星樓的門,就意味著有大事發生。不是帝位更迭,儲位動蕩,朝堂動亂,就是民間出現了百年不遇的災情禍亂。除了上述的情況外,就只有更換國師,需要舉行繼任典禮時,其才會出現在朝臣眼前。
最重要的是,每次從歷任國師口中說出的預測,都會成為現實。
所以每任帝王對國師的話都是深信不疑,天和帝自然也不例外。
雖說,在一開始,他不明白一個女孩如何能有助國運,讓這天下興盛起來。但就沖著女孩的降生,能讓京城和江南的旱災得以解決,就足夠讓他喜歡這個孩子了。
國師讓他慎重以待,所起對于眼前的孩子,他從來都是極為上心的。
他為眼前的孩子延請名師教導,將她當作一個男孩子教養著。在做這些事情的時候,他的內心是矛盾的,他既有些期望女孩會給他不一樣的驚喜,又覺得不太可能。
畢竟,一個女孩,一個千嬌百寵長大的世家女孩,他見過的太多了。
這些女孩長大后,也許能掌控后宅,甚至執掌后宮,但卻沒有幾個人能夠走向朝堂。一來是她們的野心不夠,二來是她們的見識太少,能力不夠,眼界太窄。
就比如像他后宮的嬪妃,每一個的心機和手腕都高明的很,但她們卻只能著眼于這后宮的一小片地方。就算將眼光放向朝堂之上,也只是為了自己的兒子和家族,從沒有真正的想過這天下,這萬民眾生。
所以,在一開始,他就讓女孩如同男孩一般啟蒙,讓她進入崇文館,為其特意請了張博鈞為其講學。所學的內容,也都是按照皇子的標準。他想讓女孩從一開始就明白這天下的廣大,拓展眼界,不拘泥于后宅之中。
所幸的是,女孩似乎從沒有讓他失望。她愿意并且十分喜歡去學習那些繁重的課程,她能讓張博鈞在短短三日的時間就承認其為自己的弟子。
這一切,就是那些男孩子也很難做到。
而今日,她所講得這些話,卻又再次震驚。
他能感覺得到,眼前的女孩是真的是不同的。
對于眼前展現著敏銳的政治天賦的女孩,他是期待的,卻也認為是理所當然的。
國師的批命,從來都是真實的。
他甚至有種預感,這只是個開始,眼前的女孩在以后會給他帶來更大的驚喜,給大齊帶來前所未有的改變。
沈皎在說完后,看到眼前的天和帝就這么望著自己,久久無言,雙手緊握成拳,心中愈發忐忑不安。她不知道眼前的帝王對自己究竟是什么態度。
就在她感覺到自己快按捺不住自己緊張的心情時,天和帝的聲音終于在這寂靜的殿中響起。
“不要害怕。”天和帝看著女孩緊張的樣子,輕聲安撫道,“朕并沒有怪罪你的意思。”
“只是朕沒有想到,元嘉這么小,就已經能想得如此深遠。”天和帝語氣舒緩地說道:“有些意外罷了。”
“你剛剛提出的那些問題很對,其幕后的原因也正是這件事情的真相所在。”天和帝撫摸著女孩的頭,繼續說著:“至于真相到底如何?”
說道這,天和帝沉吟了一下,不過很快似乎就下定了決心:“你若是想知道,朕可以派人告訴你。”
聽到這句話,沈皎的眼睛都亮了,她實在是沒有想到,事情會如此順利。
看著女孩期待的眼神,天和帝莞爾,語氣有些鄭重:“不過,在知道這些之前,朕會先讓人給你講解大齊的官制和淺顯的朝局,等你明白這些,朕才會讓人告訴你真相。”
“嗯,元嘉一定會很快學好的。”沈皎知道,依照她現在對朝局和官制的了解,就算告訴她真相,她也不會完全明白這其中的利害,也不能領悟天和帝很多舉動的意義所在。
“工欲善其事,必先利其器。”這句話,對于現在的她最是適用不過。
天和帝看著女孩一臉的認真和決心,倒也不再說什么,只是摸了摸女孩的腦袋。
其實,讓女孩學習這些,也是對其的考驗。若是女孩學不懂這些,或是不愿學習這些,那她是沒有資格去知道這些真相的。
與其這樣,還不如做個普通的閨閣女孩對她更好。
只希望,女孩不會讓他失望。
之后,天和帝又揉了揉女孩的頭,便起身回紫宸宮去了。
在天和帝走后,沈皎趴在床上,感到心中一松,無聲地笑了。
她現在有一種如釋重負的感覺,這么多天以來的擔憂和謀劃,她終于在今天邁出了第一步。
她知道,她已經改變了自己在天和帝心中原有的印象,只要她肯努力,她的未來和生命將會為自己所有。
紫宸宮
天和帝回到宮中后,便看到暗隱已經在里面等著自己了。
“有什么進展?”
“西南傳來消息,對于王家和西南官員的情況基本已經調查完,現在只剩待梁國公將西南的軍事狀況查清。”說完,便將手中的折子呈上:“這是所有調查出的結果,請陛下御覽。”
天和帝將折子拿到手中后,還沒來查看,便被暗隱接下來的話,吸引了注意。
“臣昨日逮捕的禁軍中的奸細已經招供。”暗隱躬身接著說道:“和他一同被派到大齊的另外九人,他只知曉一半,這些人的名單臣也附在了折子中。”
“據他所說,剩下的那幾個人的下落,只有他們在京中的首領才知道。”
“此人是誰?”
“新任翰林學士呂安。”在大齊,翰林學士負責隨侍皇帝,草擬詔令。雖然只是從五品,但其非常人可以勝任,可以說,每任的翰林學士都是皇帝培養和提拔的人才,也是其信任的人。