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不過郗羽的想法落空了。

程茵仔細地端詳著照片，隔一會后道：“氣質和我爸有幾分像，但我不認識他。他是什么人？”

“是潘越的父親。”

程茵輕輕“啊”了一聲，眉心微微簇起，又問：“潘越的照片你有嗎？”

郗羽默默調出潘越的照片，再一次將手機擺在程茵面前。

程茵低著頭，無聲地凝視照片上的清秀少年——用的時間比之前任何一次停頓都要長。

“我對他沒有任何印象，我當年的失憶真夠徹底的，”隔了一會后，程茵輕聲說話，“……但是，很奇怪，我明白當年的我為什么會喜歡他。郗羽，你能把他的照片發給我嗎？”

郗羽無聲地把潘越的照片發到程茵手機上。

程茵垂著眼眸沉思了足足一分鐘之久，隨后她抬起頭，清澈的目光看向郗羽：“我想我有責任弄清當年發生了什么，我會找心理醫生咨詢，想辦法找回記憶。吃過飯后，你陪我回南都二中看看？我既然曾經在南都二中上過學，這次舊地重游，也許能想起什么。”

郗羽由衷的高興：“好。”

雖然她恢復記憶的可能性非常微小，郗羽依然為她積極的態度而振奮。

吃過午飯后，兩人按照之前的計劃，打車往南都二中而來。

出門時，程茵戴上了一副寬大的墨鏡，幾乎遮住了她二分之一的臉。對自己的舉動，程茵有些抱歉地解釋說“不想被太多人認出來”，郗羽對此報以百分百的理解。

因為遭遇到了堵車，出租車在南都二中附近停下。昨天下了一場雨，今天氣溫比較適宜，不算熱，兩人可以沿著步行道閑逛到南都二中。

程茵看著身邊的景致，覺得有些新鮮：“自從搬家后，我這么多年再也沒有回到南都——十幾年過去了，感覺南都變化得很大。”

郗羽挺理解她。程茵腦子中的南都還是十五六年前的模樣，當然會覺得自己的家鄉變化極大了。

隨著兩人走到校門，也明白了為何會堵車了——南都二中的校門口的車輛排成了長隊，許多家長和學生拉著大大小小的行李箱、拎著大包小包走出校門。等兩人進入校門后更是發現，校門中的林蔭道更是像一個菜市場，人頭攢動，擁擠不堪。

郗羽和程茵都是中國的中學畢業的，打量四周一圈之后就明白發生了什么事情：參加統一補課的初三、高三學生們放假了，他們在父母的幫助下，帶著自己的行李鋪蓋回家過暑假，雖然兩個月的暑假已經過半，但假期總讓人開心的，學生們無比精神振奮，喜氣洋洋。

“好懷念的感覺，”程茵說，“我們當時就是這個樣子吧？”

“應該是。”

城市也許會一日千里地發展著變化，但世界上有些事情是不會變的。比如因為放假，學生們臉上的開心表情。

兩人交談著，沿著林蔭道往里校園深處里走。

人民群眾的眼光總是雪亮的，郗羽再一次領教了這句話的正確，雖說程茵戴著大墨鏡，穿著打扮也相當低調，但還是有眼光犀利的群眾認出了她——認出她來的人是一位學生家長。

這位學生家長一手拖著一個孩子的行李箱，盯著程茵上看看，左看看下看看，最后再湊過來問：“你是那個節目主持程茵嗎？”

郗羽為這位阿姨的眼神叫絕。在被人認出的情況下，程茵猶豫了幾秒鐘，摘下了墨鏡，對中年阿姨露出了久經訓練的拍照笑容。

“是我。”她聲音不高，但很清晰。

一旦摘了墨鏡，程茵那張臉暴露出來，簡直就像是往油鍋里投了一勺鹽——林蔭道上的家長、學生的目光全都掃射過來，還有人拿起手機開始瘋狂拍照，幾乎是轉瞬之間，程茵身邊頓時圍了一圈熱情的人，郗羽被迫后退三步，把位置讓給有需求的人。

郗羽挺佩服地看著這一幕，她一直覺得只有大明星才能得到這樣的圍觀待遇，沒想到程茵的號召力也不差。

“終于見到活的程茵了”“比電視上看的漂亮一些”“比電視上看到的瘦一些”“她為什么來南都二中”這幾句話以極高的頻率出現在諸位學生和家長的口中。

程茵沒有回答各種好奇的提問，她對提出合影要求的人說“抱歉”，但表示可以簽名，看到她那么好的態度，連那些本來對明星簽名沒什么感覺的學生和家長都涌了上來要求簽名。

這趟混亂持續了十幾分鐘后終于消散，諸位學生和家長對程茵雖然有一定興趣，但他們畢竟還是要回家的。

人群徹底散去后，校園大致恢復了寧靜，郗羽松了口氣，然后她看到了林蔭道對面站了一個熟悉的身影。

“周老師。”

周宏杰看來是剛從超市回來，他手中拎著一個超市的塑料袋，塑料袋里裝著些食物和日用品。他微笑著對郗羽點了點頭，隨后目光轉到程茵身上，看上去有毫不掩飾的驚訝。

郗羽拉著程茵走到周宏杰面前，為兩人做了介紹。

雖然程茵也曾經是周宏杰的學生，但相隔十幾年不見，而且一個有過失憶經歷，另一個人由二十多歲的青年老師變成四十歲的中年老師，這其中的變化也夠大的。

“周老師，你好。”聽過介紹之后，程茵上前一步，和自己曾經的班主任握了握手，“抱歉，我沒能認出你來。”

“你好。上次見你還是十幾年前了。”周宏杰看來對程茵為何出現在這里深感詫異，他問郗羽，“你和程茵怎么又回了學校？”

“我叫她來的。”

郗羽簡要地解釋了整件事的原委。

周宏杰也如同每一個聽說她失憶的人一樣，震驚、遺憾和感慨的表情全寫在臉上。

第89章

“……程茵之前因為意外事故，不記得在南都二中讀書的這大半年經歷。不過她現在想試著找回這段記憶，所以我帶著她舊地重游。”郗羽說。

周宏杰表情復雜地看著兩位學生，語氣滿懷感慨：“原來是這樣，難怪程茵當年忽然轉學了。找回記憶是好事，否則會覺得人生缺了一塊。”

“是的，我也這么想，”程茵誠懇道，“試一試總比放棄要好一些，也許會有什么成效。”

校園里實在不是適合聊天的地方，交談期間，陰了一天的太陽公公似乎有重新冒出頭的跡象，郗羽仰頭看了看天色，覺得眼看著就要熱起來：“周老師，您有時間嗎？我們這次來南都二中也想和您聊一聊的，如果沒在校門口碰見您，我們也打算直接去敲您家門的。”

程茵附和地點了點頭：“周老師，畢竟你是和郗羽曾經的班主任。”

“當然。”周宏杰對學生寬容又溫和，“放假了，我的時間多得很。”

今天上午的課程之后，補課的初三高三學生就放假了，周宏杰也和學生們一樣，迎來了難得的休假。在住校的學生和家長收拾行李準備回家時，周宏杰去了趟附近的超市采購了一趟，東西不算少，看得出沉沉的——學生放假后食堂也會關門，他這個當老師的也不能把自己餓著，得給自己買點吃的。