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初中三年，人生中最敏感的年紀開始了。仿佛出生不久的幼鹿，漸漸開始認識到世界，對一切感到好奇，捕捉所有能接收到的信息。而身體也開始了急速的發育，促使他們急不可耐地想要探知奇境，嘗遍新奇的滋味。

懵懂、躁動，青澀又混亂——超不可愛。

章心宥在心里嘆了口氣，看看表七點半了，打開點名冊準備點名。

如果不是當了班主任，他其實還可以再晚點上班的。

直到上學期為止，他還只是五班的數學科任老師而已。國家開放二胎，原班主任宋銘銘冒著做高齡產婦的危險，在四十二歲又勇敢地懷孕了。可是妊娠反應太劇烈，孕中期就不得不在家休養，章心宥便“臨危受命”半途接了她這個班主任的任務。

操心事兒多先不說，這都初二年級了，別的班主任都跟學生磨合了一年了，到他這還得重新來。別說他不樂意，學生不樂意，家長更不能樂意啊。

所以尚女士又叫他“二道班主任”。

有不少家長跟學校反映：“怎么就不能帶完畢業班再懷孕呢？”“年輕老師能行嗎？”“這多影響孩子學習啊！”

得虧是他平時在班里人緣還不錯，學生對他沒什么抵觸心理，壞處是班主任的架子端不起來，見著他就嘻嘻哈哈，非得板著臉發火才能聽話。

點完名是早讀時間，各科課代表收完作業，八點開始第一節

課。章心宥教四、五兩個班的數學，今天分別在上午第二節和下午第一節。七點四十不到，他的課代表舒星憶就把作業收齊送過來了。

“有沒交的嗎？”他問。

小姑娘搖搖頭：“沒有。”

“行，”他從那一摞作業紙最上面，拿下面前這位課代表的，“我先批你的，你午休提前三十分鐘過來。”

“知道了，老師。”

他之所為選擇她成為課代表的原因，跟其他老師不太一樣——是因為她數學成績太差。其他科目不說名列前茅也基本都在中上，唯獨數學一科幾乎全班墊底，把她好好的成績一下子拉低到水平線以下。

這簡直就是對數學老師教育工作的否定和羞辱，所以從初一下半學期開始她就成為章心宥的重點關照對象。

“下午家長會，你家長會來吧？”

舒星憶來自單親家庭，由媽媽一個人撫養長大，對方是典型的職場女強人，據說工作很忙，家長會也只在開學時來過一次。

小姑娘點點頭，看著章心宥突然微微一笑，然后說了句摸不著頭腦的話：“老師，別怕。”

章心宥臉一熱：“我怕啥？”

“我是老師的粉絲，我會支