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過了半個月的時間，同學(xué)們跟新來的沈老師已經(jīng)彼此熟悉了起來。

大家都好喜歡沈老師。他講課特別順暢，而且懂得好多，經(jīng)常信手拈來一些小故事，讓枯燥的事件生動起來，更容易記憶了。他讓歷史變得很有意思。

課后他又是好和氣的一個人，像個大哥哥一樣，有時也會跟大家開開玩笑。

男生崇拜他，女生仰慕他。

殷梨手托著腮，注視講臺上被同學(xué)們圍起來的沈老師，嘴角微微一翹。

沈州最后終于點到殷梨回答問題。

這段時間以來，殷梨在歷史上格外下功夫，預(yù)習(xí)和溫習(xí)一樣都不放松，等的就是這一刻。

沈州知道她的實力，所以給了她一個不算輕松的問題。

結(jié)果答得很完美，甚至比她自己預(yù)想的還要好。

在她如清泉擊石一般朗朗說出一大段話的時候，沈州一直看著她，殷梨也一直看著他。

這還是他們第一次長時間的對視，甚至稱得上是他們第一次互相投入專注的目光。

殷梨不再像以往那樣，淡淡掃一眼她的沈老師，然后就略過去。她甚至也會施加一點點壓迫了，不許他移走目光。

在以往清淡的氣質(zhì)里面加了少許銳利的成分，讓她的聰明看起來更有棱角，也更清晰了。她知道自己認真的時候有一種別樣的光芒。

“很好。”沈州看著她，一直看到她坐下。

給了她一句平靜而簡短的贊許。

殷梨心里笑了一下，豈止很好。

表面上又恢復(fù)了她的清凈，像四月的微風(fēng)掠過湖水，湖水重回靜寂。

湖水靜，而樹不止。

殷梨提前找了一套頗有難度的歷史試題來做，又從中挑了幾道很有爭議的題。

呵，當(dāng)然不能等沈州在課堂上講完了再去問了。

像這種題，講完了再去跟他刨根問底，只能得到一句，“有些題目出得是不嚴謹?shù)模彩怯袪幾h的，看過就可以了，不必太過糾結(jié)。”

所以她要早下手。