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聞琪生站在高兩級(jí)的臺(tái)階上，他本來身量就高，如今更有壓迫感，表情雖然依舊如常，可是所有人都覺得周身涼颼颼的。

“你……你憑什么這么看我，你和他到底什么關(guān)系，昨天剛認(rèn)識(shí)就幫他拿這些東西？”安靜上前幾步，狠狠地踩了好幾腳地上的衣物，“你不嫌他惡心啊，那么胖，還猥瑣欺負(fù)女孩子，學(xué)習(xí)差還偷東西，你是年級(jí)第一、是男神?。∧阍趺磿?huì)這樣！”

“我以為你知道我是什么樣的人?！边@段戀愛關(guān)系是安靜主動(dòng)的，說她自己不完全如外在表現(xiàn)的膚淺，喜歡的不是他的外在，而是冷靜自持和內(nèi)在涵養(yǎng)，想成為男女朋友的原因是共同進(jìn)步。

如果那是一場求職面試，那樣的話術(shù)雖不夠完美，但足夠真誠。

相處一段時(shí)間后，聞琪生猜測(cè)那段話應(yīng)該是向別人請(qǐng)教的，他沒有覺得被欺騙，因?yàn)楦惺艿桨察o努力的迎合自己，這其實(shí)是很累的，所以即便內(nèi)心知道這段關(guān)系能長久維持的可能性不高，他依然盡力做好‘男朋友’的職責(zé)——比如約會(huì)、吃飯、接送、以及滿足安靜的虛榮心。

今天的情況看似突然，實(shí)則一點(diǎn)也不奇怪。

“所以，要分手嗎？”安靜仰頭看他。

聞琪生垂眸看他，這種表情讓他顯得很冷漠，他沉默了一會(huì)兒，最終在悠揚(yáng)的上課預(yù)備鈴中不緊不慢地吐字。

“如你所愿。”

好戲收?qǐng)?，曲終人散。

聞琪生將地上的衣物隨意的拍了拍，捆作一團(tuán)抓在手上，上樓正好撞見準(zhǔn)備上課的13班班主任，把請(qǐng)假條給了人，只講了醫(yī)院做出的診斷和結(jié)果——他從宿管大爺口中得知這位班主任并沒有去宿舍驗(yàn)證，而他在班主任的課表上看到之前對(duì)方也沒有課，再結(jié)合樓道內(nèi)的對(duì)話和對(duì)方的語氣，很顯然。

錢多被霸凌的情況，她知道。

知道、明白、但不敢制止。

因?yàn)椋且粋€(gè)年輕老師、且是女老師，是心理承受能力不夠強(qiáng)大的年輕女老師。