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方建讀過不少,在古代也想要做出一番貢獻,可是,他才發現,他的家境實在是太差了。
童秀秀靠著給人縫補衣服,做繡活勉強維持家用,因為是孤兒寡母,有時候得了不錯的賞錢,都得把錢給藏起來,不敢露白,免得被人“借”走了。
發家是需要本金的,方建發現回到了孩子身體,他的記憶力不錯,就想要讀書。
可是讓他絕望的是,整個街坊鄰居就沒有任何一個人能夠讀得起書。
他偷偷去過書肆,直接被掌柜給轟走了,求著掌柜問書的價格,他的心簡直是冰涼一片,現在這個年代書可以說是童秀秀一年才能夠勉強攢下來的,這前提還是,他們兩人沒有生病,不能有任何的風險,之前的方建生病,已經掏空了童秀秀所有的錢。
再等一年?
方建不能想象,而且就算是真的等了一年,這一本書也不夠啊,最多是個開蒙階段,他是現代人,不會寫毛筆字,哪兒來的筆墨紙硯。
他連毛筆字都寫不成,書也不看,再怎么念那些驚才艷艷的詩句,只怕也不會被人當做是他做得。
就在這個時候,章信鴻出現了。
作者有話要說:
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我家孩子是對照組4
童秀秀是靠在屋里的窗邊在繡花的, 忽然窗戶被人擋住了,她抬頭一看, 看到了章信鴻的容貌, 就心中一顫,手上的繡花針直接戳到了手指,她低低呼了一聲, 看到了外面那孩子看過來。
急急轉過身子, 下意識地不讓那個孩子看到自己的狼狽,撩開了簾子, 走到了里間。
方建躺在一張長凳上,單腿高高翹起, 口里銜著一根不知道從哪兒弄來的草根,雙眼放空,看著斑駁還有霉痕的墻面。
“建兒,你去外間幫我把窗戶給關上。”
方建翻身起來, 看著童秀秀。
作為成年人,首先就發現了在娘親童秀秀的神色不對。“怎么了?”
不光神色不對, 這個要求也古怪得, 難道自己不會關窗戶?
童秀秀看著自己穿著補丁的衣裙,她的手也因為給人漿洗衣服, 冬天的時候都會生凍瘡,就算是現在沒有凍瘡,手上也留下了斑斑紅痕。
咬了咬嘴唇,在兒子面前, 童秀秀從不遮掩自己的情緒,流露出一股不堪來。