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那兩個少女都是這樣處理自己面對的事情，后來家里人也拗不過，已經轉校

了。

眼前的女孩會不會也這樣懦弱，可能會的吧。

一個教育工作者，把察言觀色用在自己的學生身上沒什么錯誤，但是李峰這

種就是一些人的噩夢。

他挑選自己能欺負的物件時，一般都是觀察好對方的性格，但凡對方是那種

強勢的，他也不會去招惹。

發了下呆，孟玥欣很快就清醒過來。

被揉碎的靈魂也終于暫時粘合在一起了，狠狠的盯了一眼面前所謂的老師，

低著頭默默整理了下凌亂的發絲。

然后逃也似的走出那間會帶給她夢魘的辦公室。

站在教學樓上看著校園外逐漸亮起的燈火，孟玥欣緩慢的開始收拾書包，動

作就像慢鏡頭，整棟教學樓里以及沒有半點聲響。

走在回家的路上，她控制不了自己，一遍一遍的在腦海里重播剛才的事情經

過。

那惡魔的聲音在腦子里揮之不去。」

我的學生……孟玥欣就是個騷貨，骨子里就是這樣的人」

「沒想到你還是……據說白虎女，天生淫……果真如此」

「我操，你這小騷貨還會噴水」

痛恨那位禽獸老師的同時，她不忍的回想自己是像他說的那樣么？腦子里還

想到了去衛生間脫下內褲時那一片濕漉漉的水漬。

當手不自覺的向臀部摸了下后發現自己下體竟然是赤裸的，嚇得她趕緊四處

張望有沒

有注意到她，還偷偷的往下扯了扯腰間的百褶裙。

原來她竟然沒有注意到自己在辦公室里，并沒有拿回原屬于自己的內褲，可

能當時腦子里也是一堆漿煳了吧。

人如果一旦開始懷疑自己，那么陪伴已久的認知就會出現改變。

就像是許久建立起來的高樓大廈，在大廈將傾的時候，你會發現灰飛煙滅只

是眨眼間。

當天傍晚孟玥欣回到了家里時，發現早已守候在家里客廳的父母，帶著責怪

的目光看著自己。

本來還想跟父母說明情況，可是事情有太多羞恥的地方讓她張不開口，她只

能把心事往心里掖了又掖。

藏著帶有傷痕的手腕在身后，站著被母親嘮叨了幾分鐘，眼淚止不住的流著。

母親看到后終于是止住了責怪，一旁的父親急忙去給她弄吃食。

寫完了作業，躺在床上的玥欣絲毫沒有睡意。

她怕閉上眼就是自己趴在桌子上的一幕。

她甚至不知道明天去學校該怎么辦，那個男人會只有這一次么？她甚至想到

了她被男人碰觸身體的感覺，那羞憤的恥辱感，還有那電流曼向全身的快感……

想著想著……她好奇的將小手向下身慢慢滑去……當手指滑過那光熘熘的恥骨，

當食指觸碰到那粒縫隙中的凸起，只見蒙在被子下的小小身軀顫抖著扭曲著……

回憶不能抹去，只會慢慢堆積。

而孟玥欣覺得自己在那一天發生后，堆積的都是噩夢。

日子過去了好幾天，那個惡魔老師沒有找她。

可是正因為如此孟雨欣過著提心吊膽的日子，讓她上課都沒精神聽講。

眼看過了一周，就在她以為事情就這樣結束了。

她被李老師任命為歷史課代表。

別的課代表在剛開學沒多久就已經選好了，就因為李老師在課堂上的作為讓

眾學生感覺做他的課代表就像是羊入虎口。

拖到開學一個月了也沒人自告奮勇。

當孟雨欣想開口拒絕時，李老師走到她身邊。

「你最好乖一點，不然說不定我有天會做出比上次更過分的事情」

惡魔在她身邊輕聲說道，俯身對著她面前攤開的書本上指指點點的樣子可真

像是一位良師。

惡魔不容易改變，可是孟玥欣會改變。

整個高中生涯她就在這時候開始收斂起臉上的笑容，也是在這個時候開始變

得沉默寡言。

她的轉變讓她的同伴跟班主任都覺得莫名其妙。

他們這些人怎么會知道她在遭遇什么。

每周周三的下午就是玥欣最害怕的日子，因為那天下午最后一節課是歷史。

她在失守了第二次后，就知道她將會面對第三次至數不清。

她的承受能力讓李老師欣喜不已。

畢竟他也不想一次次挑選對象，他也只是想要個供他發泄的物件。

他漸漸也發現了女孩的轉變，可能是本性不是那么壞，只是魔鬼在人間？這

位披著人皮的李老師開始慢慢對待孟玥欣漸漸好了一些，不在說著污言穢語，不

在讓她帶著青一塊紫一塊的身體回家。

并且告訴她，她的處女身會好好留給她的。

這個世上有一種病，叫做斯德哥爾摩綜合癥的心理疾病。

病狀是一種人質情結，指的是犯罪的被害者，對于犯罪者產生情感，甚至反

過來幫助犯罪者的一種情景。

在感情里面，女人往往都會有一些這樣的情節，尤其當她們面對的男人忽近

忽遠，情緒變來變去。

當孟玥欣覺得李老師變得正常的時候，她就會遭到一場令她難忘的遭遇。

從剛開的只是在她身上猥褻，經過一次次男人的性情不定，開始出現了強迫

用手、用腿、甚至用那還沒成熟的胸脯、直到用上嘴巴。

就連玥欣自己在離開那個魔鬼的時候，都對自己當初一點點的接受，感到不

可思議。

她不是沒想過轉校，可是還沒等她跟家人提出的時候，她發現有一天那個魔

鬼老師出現在她家樓下。

什么也沒跟她說，只是看到她后笑了笑轉身離開。

那一刻她才發現這個男人是真的有病了。

一個很危險的角色。

她不敢冒險。

當然不離開最基本的原因就是還能忍受。

除了偶爾需要面對會對自己施虐的李老師，大部分時間她也慢慢享受起那種

被他猥褻的滋味。

直到有天她發現她那支撐成帳篷的地方，決定提前幫他釋放出來。

然后那間斷的暴虐竟然許久沒有出現。

后面兩人就自然的發展成相互幫忙。

在孟玥欣高二下半學期時他才從李老師口中得知，他的狀態，應該說是病態

，是來自他的妻子。

在無意撞破出軌后的妻子

開始他就病了。

他覺得他能為了孩子忍下去。

雖然在妻子一遍又一遍的保證下，他已然變了。

學會對妻子使用性暴力，在一次又一次看到妻子的求饒，他才能得滿足。

期間還被他的兒子撞到過幾次，后來他直接將孩子送給老邁的母親那里，讓

母親幫忙照看兒子。

直到有一天他一邊做愛一邊掐著妻子的脖子，妻子被掐的已經白眼仁多黑仁

人少他發現后才松開手。

打那天后，他再也沒見到過他的妻子。

去愛人的父母家得知人已經去了南方……李孟兩人的戰場從辦公室，到單人

宿舍，有時候還會在放假了后的教室。

不是因為孟玥欣接受了這個男人，當時她只是覺得自己已經臟了。

就像已經踩進泥塘的一雙腳丫，已經沾染上了泥巴，誰又在乎最后泥巴會不

會煳滿腳面。

任何一個人的轉變，都是經歷了避不開的人性考驗后才開始的。

在看到高三的學長高考后，玥欣發現了她其實可以逃的。

逃離這個她不喜歡的自己，逃離這個改變她的男人，甚至逃離這所城市。

原本就沉默的孟玥欣變得努力學習，變得有了渴望。

整個高三學期，李老師也很少在打攪這個自己愧對的女孩。

甚至給女孩搜集畢業成績優異的學生的學習心得跟筆記。

壓抑的欲望總會讓人做出一些匪夷所思的事情。