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葉軒托著腮幫，無(wú)精打采的看著眼前分班，仿若一名旁觀者。

昨天，他用力的賣(mài)自己，好不容易將易陽(yáng)送進(jìn)監(jiān)獄。然而在木秀清的調(diào)解下，兩人和解，葉軒不被送進(jìn)少管所檔案抹黑，易陽(yáng)也不用監(jiān)禁終身，失去自由。

“這算個(gè)什么事啊！”

葉軒歪歪嘴，然而在木秀清哀求的眼神下，他屈服了。

畢竟，他都愿意為木秀清封印智商了，這點(diǎn)小事，還有啥不樂(lè)意的。

也因此，受過(guò)治療后的幾人，仿佛沒(méi)事一樣開(kāi)始分班。

然而易陽(yáng)昨天的大發(fā)神威，讓他在小朋友眼中變得高大威猛。

強(qiáng)者為尊！

小朋友們這個(gè)道理雖然不是很懂，但追隨強(qiáng)者的本能，讓他們選擇能夠打敗木秀清、虎牙兩名老師聯(lián)手的易陽(yáng)老師。

而木秀清與虎牙，也仿佛認(rèn)命一樣，沒(méi)有再爭(zhēng)取學(xué)生們的支持。

“唉！”

葉軒嘆氣，輕輕搖頭，如果不是學(xué)校規(guī)定，每個(gè)班最少三十個(gè)人，他真懷疑就憑木秀清這不爭(zhēng)取的態(tài)度，班級(jí)里能不能留下十個(gè)人。

易陽(yáng)看著同學(xué)們，被葉軒拿鐵筆畫(huà)出‘S’‘B’痕跡的眼鏡，在陽(yáng)光的照射下反光。然而并不知道拼音，也不會(huì)英語(yǔ)的易陽(yáng)，并不知道這兩個(gè)劃痕有何特殊意義。

“同學(xué)們，非常感謝大家選擇我當(dāng)你們的老師，不過(guò)由于學(xué)校規(guī)定，老師只能選擇你們其中的一部分人作為自己的學(xué)生。”

易陽(yáng)仿佛發(fā)起獲獎(jiǎng)感言的勝利者，眼角似乎溢出名為感動(dòng)的淚水。

“老師，選我！”張日天奮不顧身，英勇舉手，身體超出桌子半個(gè)身子。

“老師，我我我！”幾名被葉軒打過(guò)的同學(xué)，同樣不甘示弱，將手臂舉得老高，其中一人更是舉起了兩只胳膊。

“好好好。同學(xué)們的熱情老師知道了，接下來(lái)，我點(diǎn)到名字的同學(xué)，從下一期課開(kāi)始，將和我一個(gè)班。”

易陽(yáng)看著群情激揚(yáng)的眾多同學(xué)，按照早已準(zhǔn)備好的花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名。

“張日天，費(fèi)小污，龍傲地……”

轉(zhuǎn)眼三十多名同學(xué)被點(diǎn)到，易陽(yáng)所擁有的名額僅剩三人，沒(méi)被點(diǎn)到的同學(xué)連忙將手舉得更高，更有同學(xué)甚至將腳都抬到桌上。

葉軒隨意打量，發(fā)現(xiàn)易陽(yáng)選擇的，都是班級(jí)中比較優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué)，察覺(jué)到氣的時(shí)間分別是四天到七天，而超過(guò)七天才察覺(jué)到氣的學(xué)生，他是一眼都沒(méi)看。

“唯資質(zhì)論？”

葉軒揉揉惺忪的睡眼，無(wú)聊的打出了哈氣。

“這么說(shuō)來(lái)，剩下的三個(gè)名額中，乖乖子肯定要占一個(gè)。”

乖乖子本名白玉，察覺(jué)到氣的時(shí)間為第三天，是班級(jí)中除了他以外，最快察覺(jué)到氣的二人之一。

易陽(yáng)手指來(lái)回晃動(dòng)，仿佛內(nèi)心在強(qiáng)烈的掙扎，沒(méi)被選上的那些同學(xué)，努力的將手抬的更高，仿佛這樣會(huì)讓自己被選中的幾率更大一些。

葉軒發(fā)現(xiàn)，乖乖子舉起的右手微微顫動(dòng)，手指不自然彎曲，似要將舉起的手臂收回。

“白玉同學(xué)！”

易陽(yáng)手指一定，高聲喊道。

沒(méi)被選中的同學(xué)一嘆，旋即又將手舉得老高……名額，還有兩個(gè)！

聽(tīng)到自己被選中，乖乖子并沒(méi)有向其他同學(xué)那般興奮，而是扭頭看向葉軒，歉意說(shuō)道：“小軒軒，我媽媽說(shuō)……”

說(shuō)著這里，乖乖子難以啟齒，然而葉軒卻明白了他的意思——選擇易陽(yáng)，是媽媽說(shuō)的結(jié)果，而不是乖乖子自身的選擇……

葉軒搖搖頭：“乖乖子，聽(tīng)媽媽的話沒(méi)有錯(cuò)。但我希望，有朝一日我能叫你‘白玉’。”

乖乖子茫然。葉軒也沒(méi)有再度解釋。