聞一聲提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

時(shí)間是下午兩點(diǎn)，暑假中最熱的時(shí)候。

鬼屋很恐怖，陽(yáng)光很燦爛。

而左薇的心情，也很好。

第39章 03

初三就這么開始了。

新多了一門學(xué)科，叫化學(xué)。同時(shí)，為了表示對(duì)初三生的重視，左薇班上還給換了新的物理老師，童老師。

這位童老師人如其名，女性，很年輕，不到三十歲，可專業(yè)知識(shí)卻是一等一的強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)幾次代表本市去全國(guó)參加物理比賽，都是一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間，還曾代表中國(guó)去海外參加國(guó)際競(jìng)賽，也有不小的斬獲。

總之一句話，履歷漂亮。

聽(tīng)到是這樣一位老師接手，左薇班上的同學(xué)們都很興奮，一個(gè)個(gè)都大言不慚地說(shuō)，他們班的物理平均成績(jī)可能要全年第一了。

但是上著上著，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了全然不是那么一回事。

這位童老師專業(yè)知識(shí)的確很強(qiáng)，可也只是她自己強(qiáng)，在傳道受業(yè)解惑這方面，她展現(xiàn)出來(lái)的東西，就是一片混亂。

舉個(gè)例子，有關(guān)于浮力的計(jì)算，對(duì)剛剛接觸物理才一年的左薇而言，肯定是一個(gè)難點(diǎn)，可對(duì)童老師這樣的高材生而言，就是小兒科了。小兒科到，講解題目的時(shí)候，原本的標(biāo)準(zhǔn)步驟是：a→b→c→d→e。她卻直接跳成了a→c→e。

當(dāng)在黑板上看到結(jié)論一下子從c變成了e的時(shí)候，左薇一臉懵逼：為什么？為什么是這樣？？理由呢？？？

童老師卻沒(méi)意識(shí)到，唾沫橫飛，繼續(xù)往后講，思維跳躍之快，左薇拍馬都趕不上。

當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的左薇還無(wú)法察覺(jué)是老師的教學(xué)方法出了問(wèn)題，只能從自己這里反省。為什么那么笨，聽(tīng)都聽(tīng)不明白？

在她的觀念里，老師是不可能有問(wèn)題的，畢竟是學(xué)校千挑萬(wàn)選出來(lái)專門帶初三班的，而且這位老師專業(yè)知識(shí)那么硬核，任何題目，只要拿到她跟前，她甚至不用動(dòng)筆，腦算就能算出正確答案。所以，一定是她自己的問(wèn)題，她必須花更多的時(shí)間在物理上面。

殊不知，教師，不僅僅是一個(gè)對(duì)專業(yè)知識(shí)有要求的職業(yè)，還對(duì)表達(dá)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有相當(dāng)高要求，只有這樣，才能因材施教，對(duì)癥下藥。

可惜，當(dāng)時(shí)的童老師因?yàn)槟贻p，還未體會(huì)到左薇這類學(xué)生的苦惱，所以并不能第一時(shí)間給予相關(guān)調(diào)整。左薇只能死學(xué)、死練，拼命不讓自己掉隊(duì)。

導(dǎo)致的后果就是，初三第一次大考，她又退回到了班級(jí)第17名。

“……”將成績(jī)單遞給爸爸，左薇有些失落。

爸爸仔細(xì)看了一會(huì)兒，勸道：“沒(méi)關(guān)系，今年新加了一門化學(xué)，物理也學(xué)到了電學(xué)，女孩子剛開始接觸這兩門總有些力不從心，再接再厲吧！”

“不是男女的問(wèn)題！”左薇有些不舒服，不知為何，爸爸這話讓她想起了小學(xué)時(shí)許老師曾說(shuō)過(guò)的話。

——“男生現(xiàn)在心思還不在學(xué)習(xí)上，所以不如女生，我要好好引導(dǎo)。等他們懂事了，上了初中、高中，女生就不行了，怎么也考不過(guò)他們了。”

她不行了么？怎么也考不過(guò)那些男生了？

不說(shuō)別人，這次物理，陳皓就比她整整高出了10分，明明他們都是一樣的聽(tīng)課寫作業(yè)啊！

左薇有些沮喪，抓著筷子的手不由緊了緊。

見(jiàn)她這樣，爸爸給她打氣：“初三才開始呢，不著急，你一定是沒(méi)找到學(xué)習(xí)方法，等找到了，肯定又會(huì)上去的。”

左薇沒(méi)說(shuō)話。

爸爸愛(ài)莫能助地望著女兒，又看看餐桌旁邊空蕩蕩的椅子，妻子又被老板留下加班了，這事想找個(gè)能討論的人都沒(méi)有，真是，唉。

第二天，學(xué)校里，左薇寫完了物理作業(yè)，以防萬(wàn)一，翻練習(xí)冊(cè)后面的答案。

自己選的是b，答案卻是d。

想看看解析，解析只有一個(gè)字：略。

左薇：“……”連答案都欺負(fù)我！

“哎。”張璽蒙轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄道：“你這次只有17名？”

“對(duì)呀。”左薇合上答案，蔫蔫道，“你呢？”

“我比你還差。22。”

“也是因?yàn)槲锢恚俊?

“恩。”張璽蒙無(wú)比挫敗，“老奇怪的，問(wèn)我同桌的時(shí)候，都會(huì)，輪到自己做了，就錯(cuò)。”

提到王澤堃，左薇問(wèn)：“你同桌這次雖然還是班級(jí)第一，不過(guò)年級(jí)是不是第三了？”

張璽蒙點(diǎn)點(diǎn)頭：“不過(guò)他說(shuō)，很正常，之前初一初二不用心的，初三都開始全力以赴了。”

竟然跟衛(wèi)旭揚(yáng)說(shuō)的一樣。

左薇想，看來(lái)，初三注定是動(dòng)蕩不安的一年了。

“什么什么，你們?cè)谡f(shuō)什么？”任年年湊了過(guò)來(lái)。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是湊到了張璽蒙的身邊。

進(jìn)入初三后，她再不敢主動(dòng)招惹左薇，也不問(wèn)左薇和衛(wèi)旭揚(yáng)的事了，時(shí)間一長(zhǎng)，兩人的關(guān)系竟然慢慢開始融冰，倒也做到了表面上的祥和。

當(dāng)然，這其中，也是因?yàn)閺埈t蒙的緣故。

張璽蒙完美處理著跟二人的分寸距離，和左薇玩的時(shí)候，絕口不提任年年，和任年年玩的時(shí)候，也不叫左薇。對(duì)此，左薇和任年年都表示滿意。

當(dāng)聽(tīng)到張璽蒙說(shuō)的是成績(jī)的事后，任年年望著張璽蒙，神秘地笑了笑。

“你多少？28？”