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“你還真是日出東方……唯我不敗啊……”她說(shuō)。

狗子很有心機(jī)地舔了舔她的手背，表達(dá)自己的親昵之情。

第41章 05

左薇班上新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)福建的男生。

個(gè)子很高，皮膚黝黑，特別喜歡打籃球，性格也有點(diǎn)自戀。

按理說(shuō)，都到初三了，不該再轉(zhuǎn)來(lái)新生了。但據(jù)小道消息稱(chēng)，這個(gè)男生家里挺有錢(qián)，爸爸是被公派到本市的，所以一家子也隨著爸爸到這里生活，接受教育。

“聽(tīng)說(shuō)，他在之前的學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直是年級(jí)前十?！比文昴甑谝粫r(shí)間分享自己打探到的消息。

“這么厲害？”

“是啊。石楓說(shuō)，來(lái)我們班的第一天，他就四處打聽(tīng)咱們班第一是誰(shuí)。當(dāng)知道是王澤堃時(shí)，他看王澤堃的眼神都變了。”

“哇，來(lái)者不善哪！看來(lái)這次的考試有好戲看了，王家天下恐要不保?！?

“我肯定是支持王澤堃的。”一個(gè)女生說(shuō)，“畢竟跟我們同處了兩年。”

“我倒是想看王學(xué)霸落馬。”一個(gè)男生賤賤道，“看他第一都看膩了。其他人每次比，都得從第二名開(kāi)始比起。沒(méi)意思。真沒(méi)意思?！?

“你這叫唯恐天下不亂?！标愷┘尤朐?huà)題，“不過(guò)我看那小子挺狂，不僅打聽(tīng)了一下王澤堃的成績(jī)，還順便問(wèn)了問(wèn)年級(jí)里的風(fēng)云人物是誰(shuí)。有人指給他看了一眼操場(chǎng)上的衛(wèi)旭揚(yáng)，嘿，這小子當(dāng)即就帶著籃球去挑戰(zhàn)了?！?

左薇，不動(dòng)聲色地問(wèn)：“最后誰(shuí)贏了？”

這是什么時(shí)候的事，他怎么沒(méi)告訴她？

“當(dāng)然是衛(wèi)旭揚(yáng)！”陳皓拔高了聲音，一副與有榮焉的樣子，“雖然也是險(xiǎn)勝啦。不過(guò)挫挫他的銳氣也好。咱們這里知根知底的，哪個(gè)不明白‘人外有人，天外有天’的道理，都不敢狂。即使真第一了，也說(shuō)是運(yùn)氣。他倒好，一來(lái)就恨不得跟所有人為敵。怎么著，還想稱(chēng)霸一中??？”

左薇難得見(jiàn)到陳皓對(duì)一個(gè)人這么反感，問(wèn)道：“你不喜歡他？”

“接觸過(guò)幾次。”陳皓說(shuō)，“說(shuō)不來(lái)的。普通話(huà)也不標(biāo)準(zhǔn)?！?

能得到陳皓這番評(píng)價(jià)，可想而知這個(gè)男生有多不討人喜歡了。

“其實(shí)說(shuō)他成績(jī)好這一點(diǎn)，我也存疑?！备疖姕愡^(guò)來(lái)，低聲道。

“哦？為什么？”

“昨天童老師不是講了一個(gè)滑輪組的題嘛，后來(lái)的作業(yè)有個(gè)差不多的，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是送分題。他竟然不會(huì)做，還問(wèn)我?！?

“不會(huì)吧，這么水？”

“所以，這樣的水準(zhǔn)是年級(jí)前十？哪個(gè)學(xué)校，我也想去上一上?！?

大家都笑了起來(lái)。

陳皓總結(jié)陳詞：“總之，還是那句話(huà)：是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜。咱們這次考試見(jiàn)分曉。他要真有本事，我們服。要是吹出來(lái)的，那就讓別人有的笑了。”

“對(duì)，對(duì)?！逼渌烁鸷?，“就看他這次考多少?！?

于是，抱著這樣的心理，初三（八）班迎來(lái)了新一輪的月考。

結(jié)果讓所有人嘩然。

王澤堃雷打不動(dòng)地繼續(xù)第1，而那位轉(zhuǎn)學(xué)生，竟然考了個(gè)倒數(shù)第四。

當(dāng)看到他的排名的時(shí)候，人群發(fā)出一陣不大不小的驚呼。

怎么會(huì)？

所有人眼中都閃過(guò)這三個(gè)字。不是氣勢(shì)洶洶一來(lái)就打聽(tīng)班里第一是誰(shuí)的么？不是還去挑釁衛(wèi)旭揚(yáng)的么？在大家的認(rèn)識(shí)里，他即便沒(méi)考到第一、第二，也不該是倒數(shù)啊。倒數(shù)第四，這在全年級(jí)里，不就是最后一百名了？

轉(zhuǎn)學(xué)生難以置信，翻來(lái)覆去地瞧著自己的成績(jī)單，一臉震驚。

下課鈴剛打，他“噌”的一聲就從位子上起身，沖向老師辦公室。

左薇猜他應(yīng)該是去找老師溝通了。

不過(guò)，白紙黑字，正確答案就在那里，老師難不成還故意給他打低分？

左薇郁悶地看向自己的成績(jī)單，班級(jí)19，比上一次，又退步了兩名。

“哎任年年，你過(guò)分了?。∈裁茨昙?jí)前十，害我前幾天真把他當(dāng)成個(gè)人物在看，沒(méi)想到，就這？”

反正轉(zhuǎn)學(xué)生不在，有人找任年年秋后算賬。

“我也不知道啊。”任年年大呼冤枉，“我是真的聽(tīng)到他說(shuō)自己成績(jī)好的！而且當(dāng)時(shí)那神態(tài)，也不像吹牛啊！”

張璽蒙說(shuō)：“你們看他剛剛那震驚的表情，好像也是真的，不敢相信自己會(huì)是倒數(shù)第四?！?

“他還跑去找老師了?！?

眾人不由沉默下來(lái)，面面相覷。

那，這到底是怎么回事？

那個(gè)時(shí)候的左薇們還不知道，這個(gè)社會(huì)還存在著一種現(xiàn)象，叫“高考移民”。

因?yàn)楦鱾€(gè)省份之間的教育水平存在著一定的差距，有些望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)儯蛣?dòng)用各種關(guān)系，把孩子送到教育比較發(fā)達(dá)的地區(qū)接受教育。快高考的時(shí)候，再移回到原本的省份，享受原省錄取率相關(guān)政策。

這其實(shí)是一種鉆法律空子的行為，雖然教育部明令禁止，但因?yàn)榛貓?bào)不菲，所以并不能完全杜絕，總有一些家長(zhǎng)愿意走鋼絲，送孩子“移民”。