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他掃一眼窗外的蘇尋，忽然質(zhì)問：“蘇瓷，他這樣擅做主張，你也認(rèn)為他在安排你的人生？”

蘇瓷愣住。

“你只是不相信我。”霍放深深看她一眼，丟下這么句話提前走了。

經(jīng)少年這樣一提醒，蘇瓷不得不承認(rèn)：

早上那樣生氣，有一半的原因是因?yàn)樯陷呑踊舴帕盂E斑斑。

正如昨夜霍放懷疑她想耍花招，她也擔(dān)心霍放別有用心。

兩個(gè)重生而互不知曉的人，彼此間反而更難全心信任。

蘇瓷還在思索霍放的話，蘇尋就已經(jīng)見縫插針地坐到了她身旁。

“赤赤，你們班的人也走得差不多了，我們現(xiàn)在開始吧？”他說著又拿出了另一個(gè)本子，那是他特意為蘇瓷準(zhǔn)備的輔導(dǎo)教案。

蘇尋放低身段至此，蘇瓷也迫切地需要這些知識(shí)，想了想也就由他去了。

兩兄妹雖然感情并不怎么樣，但在補(bǔ)習(xí)這件事上，顯然目標(biāo)是一致的。蘇尋開始講授后，蘇瓷便也全心投入其中。

講臺(tái)旁，蘇西回頭一看，映入眼簾的便是這幅兄妹靜好的畫面。

她滿眼都是不甘心，衣擺都被揪得變了形。

今早蘇瓷搬走，蘇西還很高興，但此刻見哥哥居然逃課過來替蘇瓷補(bǔ)習(xí)，她才終于恍覺——

蘇瓷這個(gè)賤人根本就是在玩欲擒故縱！

*

對(duì)于蘇西奇葩的腦補(bǔ)，蘇瓷全然不知。

蘇尋給她講到十點(diǎn)半高三放學(xué)，她就讓他走了，回寢室的路上她都在思考霍放的話。

重生以來，蘇瓷說到底還是陷在前世的旋渦，和蘇家斗，和霍放斗。

她仍舊在猜疑，在嫉恨。

分明重拾了畫板，這幾天卻根本沒有時(shí)間完善訂單草圖，只因?yàn)閷?duì)方說不著急慢慢畫。

她差點(diǎn)重蹈覆轍。

因此，這晚回到寢室，蘇瓷不著急休息，將那副“小女孩”的插畫完善了些。

莫名地，她在完成客戶所描繪的場(chǎng)景時(shí)，靈感噴涌，仿佛自己就是那個(gè)臟兮兮卻給別人遞糖的小姑娘。

草圖加上靈感，蘇瓷又精力高度集中，她很快就出了第一版稿子。

昏暗破敗的背景，小女孩梳著羊角辮兒，她靠在灰撲撲的墻壁，伸手朝前方遞出糖果。整個(gè)畫面只有兩處光亮，小姑娘澄澈含水的桃花眼，以及她手中包著五彩糖衣的糖果。

蘇瓷還沒來得及修細(xì)節(jié)，心中卻陡然升起驚訝的情緒，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)：

她竟是無意間將這小女孩的眼睛，畫得與自己的一模一樣，連眼尾那微微上挑的感覺都如出一轍！

按理說，蘇瓷應(yīng)該立刻修改的，可莫名地，她竟覺得這幅畫只有這樣才最為和諧。

似乎在她潛意識(shí)中，這個(gè)小女孩就該長這樣。

這是一種很奇異的感覺，蘇瓷無法解釋。

她暫時(shí)沒有修改眼部，轉(zhuǎn)而去完善了別的細(xì)節(jié)。

天際漸漸浮白，蘇瓷竟是熬了個(gè)通宵，將稿子定了下來！

她最終沒有改掉自己的桃花眼，心一橫，將定稿直接發(fā)送給了客戶。

蘇瓷不打算再睡，她早早地出了寢室門，去了食堂吃飯。

末了，想起什么似的，她還多打包了一份早餐。

早讀鈴拉響前，霍放準(zhǔn)時(shí)踩點(diǎn)而來，一眼就看見桌上放著豆?jié){油條。

他隨手一拎，就要直接扔垃圾桶。

“等一下！”沉默看書的蘇瓷忽然揪住他的衣角，“你都不問是誰給買的么？”

他們昨天還在吵架，今天她突然又管他這樣的事，這不禁令霍放覺得，她又是故意的。

哐當(dāng)一聲，霍放毫不遲疑地將早餐扔進(jìn)垃圾桶。

他抱手，言語淡淡：“只要不是你送的，老子都不稀罕。”

少年中二傲嬌的認(rèn)輸方式，差點(diǎn)沒將蘇瓷逗笑。

“可是……”她桃花眼故意一垂，無辜的回，“霍放，這就是我買的。”

……

……

前座，白莎莎和同桌笑得前俯后仰，而霍放面色一滯，呆了。

“你說什么？”他有點(diǎn)不敢相信。<script>chapter1();</script>