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他的身上已經(jīng)具備了一個(gè)作戰(zhàn)指揮管的雛形，舉手投足間兼具睿智冷靜和率直謹(jǐn)慎，但那雙眼睛還是如同剛?cè)雽W(xué)時(shí)那般，充滿希望及朝氣。

舞臺(tái)上的聚光燈聚焦在他一人的身上，正像是人群中無數(shù)雙眼睛向他投去的贊賞的目光，但他依舊不卑不亢，淡定從容。在演講的結(jié)尾，他拿起話筒，站在舞臺(tái)的前方與臺(tái)下的我遙遙相對(duì)。

他說：“剛?cè)雽W(xué)時(shí)，指揮系的老師就在教會(huì)我們一句話，聯(lián)邦的指揮應(yīng)該下意識(shí)地遵循自己所做的判斷，并且勇往直前地做到它。”

他說：“我直覺告訴我，我想要做奧斯維德老師的配偶，并且我一定會(huì)做到。”

臺(tái)下，所有人的唏噓聲討論聲并沒有讓那個(gè)仍高高矗立在舞臺(tái)上的他產(chǎn)生一點(diǎn)難堪，仿佛他所有的害羞都留在了剛?cè)雽W(xué)時(shí)獨(dú)處的辦公室中。

他仍朗朗說道：“我希望大家能做個(gè)見證。”

臺(tái)下的我被遮掩在陰影之中，我雙手抱胸，面對(duì)其他人的打量我仿佛什么都沒有發(fā)生般一如自己之前所表現(xiàn)出的友善和疏離。而真實(shí)的是，我也確實(shí)什么都沒有想。

他好像長(zhǎng)個(gè)了，我突然冒出這個(gè)念頭。

第二年，同樣的發(fā)言，但是他與日俱進(jìn)的實(shí)力已經(jīng)少了很多恥笑的聲音。

第三年，畢業(yè)典禮上，他身穿一身軍隊(duì)制服站在哪里已經(jīng)完全不再是當(dāng)年那個(gè)青澀稚嫩的人了。只是這次他相同的發(fā)言，換來卻是滿場(chǎng)激烈的鼓掌聲吹哨聲還有“答應(yīng)他”吶喊聲。

無人的教學(xué)樓中。

“老師，”他盈盈笑意的眼睛在觸及我的身影時(shí)總會(huì)下意識(shí)尊敬地示好，但是今天的他也是留在學(xué)院里最后一天的他，氣勢(shì)顯得格外迫人：“請(qǐng)給我一個(gè)你的答案，好嗎？用我3年向您證明我的心后，您需要給我一個(gè)答案。”

“你和那個(gè)同學(xué)走得挺近。”我飛速說出口的酸人的話語讓我臉頰瞬間燥熱了、

“老師，請(qǐng)您永遠(yuǎn)不要懷疑我對(duì)你的心，”他第一次逾矩，強(qiáng)勢(shì)地?fù)ё∥遥谖叶吷钋榈卣f。

“誰知道是不是你年少心血來潮……”我試圖離開他的懷抱，也試圖平息自己內(nèi)心涌出的難以自持的特殊情緒，這陌生的情況讓我手足無措。

“少年人的感情，才是最純粹的，不是嗎？”

仿佛一瞬間，我們都無法在抑制彼此間的熱烈的呼喚，忘我的開始接吻。

相互唇舌間挑弄，還有彼此火熱軀體的難以