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“到底什么呀，”李珍檬問了第三遍，“城管來了？”

段響劍瞥了她一眼：“……不是?！?

“那是什么？”

段響劍把弄臟的餐盤用水沖了沖，放到旁邊的貨箱里。

“……劍氣，”他壓低了聲音說，“剛才我突然感覺到一股劍氣?！?

李珍檬花了足足三秒，才理解并接受了這個突如其來的仙俠名詞。

“那代表什么？從哪兒來的？是……你們的敵人？會怎么樣？”

段響劍再沒有回答，只是又看她一眼，說了句“你快回家吧”，然后放下劍柄，抄起鍋鏟，重新回歸他燒烤攤小老板的身份。

然后新的一周開始了。

距離李珍檬同學的選拔賽還有8天，距離林落焰老師的公開課……還有不到一小時。

早自習才上到一半，教室里的人已經無心吃早飯/打游戲/看漫畫。

生魚片：真是令人緊張……

天道酬勤：令人緊張……

血之寫輪眼：想上廁所……

耳后刺青：……

耳后刺青：阿林已經是個大人了，這點小事自己能擺平，你們又操什么心[摳鼻]

甜甜甜桃子：話說阿林準備上什么課文呀？

鋼鐵白兔：按照正常進度的話，應該是接著講上周的那篇文章

微風泡泡：……完蛋，是現代文，巴金的，他要撲

——教室的門被推開了，代課語文老師夾著課本教參筆記走了進來。

“還玩手機呢，”他朝臺下瞥了一眼道，“雖然我們期中考是比7班強，可是在年段里的排名也不怎么好看——還沒到可以輕輕松松玩手機的的時候。”

說得很有道理，很像老師，于是大家把手機放下了。

然后語文課代表弱弱地舉起了手。

“林老師……等會兒的公開課上哪篇啊？”課代表說，“需不需要我們先預習？”

林落焰一愣，然后揚眉一笑：“這你們就不用操心了。”

林某自有辦法——李珍檬在心里替他補完了后半句話。

然后下課鈴響了，教研組的老師和預備鈴同時到來。大概是為了體現對優秀實習教師的重視，高二的語文教研組也來了幾位老師，一溜七八個人，齊齊搬了凳子在教室后面坐下。

“林老師準備得怎么樣了？”趁著沒上課，有位老師和林落焰搭話道。

“就……準備了準備，”林落焰笑著回道，“本來還有些緊張，不過之前問了組長，他說公開課內容就按正常教學進度來，我想了想，這節課正好是講練習……”

……狡猾極了，聽到了全部對話的李珍檬同學這樣想到。

怪不得他一點都不慌張……原來早就準備上一節練習課。

什么是練習課？把上周做過的試卷，批過的作業，對照答案講解一遍；如果懶得講，還可以直接讓學生站起來回答，替自己講。

總之非常無聊，李珍檬一到練習課就在課本上畫小人——反正她的試卷也被小結巴拿去，當做標準答案參考了。

“所以我就把單元考和期中考的試卷，還有之前隨堂測驗的小卷子都重新做了一遍。”林落焰的補充，大概是為了表示他也不是什么準備都沒做。

“啥，上的是練習課？”后排有個女老師突然開口，“我們特地過來觀摩學習，你就拿節練習課來糊弄我們？”

“對嘛，練習課有什么好講的，我們都能替你上……”旁邊的男老師跟著笑嘻嘻地搭腔道。

教研組長也皺了眉頭：“公開課講練習，好像是有點……”

“這樣吧，林老師，”坐在門邊的張老師說，“既然大家都覺得練習課沒什么好講的，不如我們換點別的吧？”

“……比如？”

“前面的課文你們都學過了，也不能耽誤你們班教學進度……”張老師說著，朝林落焰一望，“你新課備了吧？不如你上節后面的新課，我們隨便聽聽？”

指向明顯，用心險惡。

……小心眼，李珍檬“嘖”了一聲。

“林老師……不會，沒、沒有備課……吧？”小結巴十分擔心。

全班同學都十分擔心。

李珍檬抬頭看了看林落焰，他微微皺了眉，似笑非笑。

“那好吧，那這些練習……只能下堂課再講了。”說著他把手里的作業本和試卷“嘩啦啦”一翻，放到邊上。

目前為止，當事人的情緒還算穩定。

然后林落焰翻開課本，抬眼朝臺下一望：“這節課我們就上新課，大家翻到課本——58頁?！彼麖闹v臺上拈了支粉筆，把標題在黑板上寫了下來。

“字倒是不錯……練了好幾年吧？”李珍檬聽到后排有個老師這么說道。