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耀安如果想要有更好的發展，高考這一塊也是一定要抓住的。可是這幾年來，耀安卻一次又一次的敗北，只能繼續宣揚著自己的出國比例。

但是現在，如果沈然真的做得這么好的話，她完全可以讓耀安中學發出更大的光芒！

只不過……

物理老師瞄了一眼試卷，再看向安之若素地已經兀自拿出自己的演算本，刷刷刷繼續演算的沈然，心里猜疑不定。

沈然這么厲害的話，一中那樣的學校怎么可能會放沈然來耀安？

他覺得自己真的是怎么想也想不通。

不過現在也不是想這個的時間，物理老師拿著沈然的答題紙快步走上了講臺，隨手抓起一根紅筆就對著答案批改起了沈然的卷子。

如果說一開始的時候，物理老師只是欣慰的話，那么改到后來，物理老師已經越來越可以用“驚喜”兩個字來形容了。

沈然這孩子是真的厲害。

很多人說，應試教育很難反映出一個人的真實水平。但是作為一個資深教師，物理老師卻不這么認為。

從一個人的解題，你可以看出他的態度、邏輯能力以及應對事情的反應能力。

看沈然這份答題紙，她做題的時候很明顯地完全不慌亂，寫字工整又不失瀟灑，解題步驟干凈利落但能完美地抓到得分點，卷面干凈……

看起來就讓人心情舒暢！

更讓人心情舒暢的是，她所有的答案都是正確的，無一例外！

大題的步驟很棒，并沒有像一些尖子生那樣習慣跳步驟，沈然一步不落。

偶爾跟答案上的解題方法不一樣的時候，沈然的方法也總是能讓物理老師眼前一亮。她的思路很獨特，但又往往是很簡便的那種。

物理老師在心里夸了一堆彩虹屁之后，緊緊握著手里的紅筆，鄭重地在得分欄寫上了沈然的總分。

110。

也就是高考理綜物理部分的滿分。

他看著手里的試卷，真的是越看越滿意。

這種難度的物理題目，沈然竟然可以做到滿分，那說明她的水平真的很高。

等到物理老師來回翻看了幾遍沈然的試卷，卻發現自己真的是一點毛病都挑不出來的時候，真的是覺得要欣慰得流淚了。

而這個時候，下課鈴也終于響了起來。

物理老師被鈴聲驚醒，趕忙收拾好了自己臉上的表情，用手指扣了扣桌子：“交卷。”

“不要，我還沒做完……”

“嗚嗚嗚對啊，我最后一道大題看都沒有看。”

……

班上頓時響起了一大片的抱怨聲。

放在平時，物理老師還可能再給大家幾分鐘收收尾，但是今天有珠玉沈然在前，物理老師覺得自己需要嚴格要求大家。

他嚴肅著一張臉，再次敲了敲桌子：“快點交卷，課代表，起來收卷子。誰不交就直接記零分。”

老師都這樣說了，誰還能不交卷？

大家就這么心不甘情不愿地交了卷，等物理老師走出了教室之后，又忍不住低聲交流了起來：“這么難的卷子，沈然到底是怎么做到提前交卷的啊？”

“誒這有什么的，要我提前交卷我也可以啊，我最后的十分鐘啥都沒做，不是因為做完了，是實在沒有可以下筆的地方了啊。”

“就是就是，我覺得沈然肯定是什么都不會做才提前交的卷，肯定及不了格的。”

……

在一片吵鬧中，剛才上了講臺給物理老師交卷的物理課代表愣愣地站在原地，一動不動。

直到前排的同學小聲bb完后，看到了仍舊站在那里的物理課代表，忍不住好奇地推了推他：“你在這發什么呆呢？”

物理課代表回過神來，臉上是驚恐無比的表情。

那表情，看得前排的同學更加好奇了：“你到底怎么了？！”

物理課代表咽了咽口水：“我剛才給老師交卷子的時候，看到了他批改了沈然的卷子。”

前排的同學擺擺手：“我還以為什么事呢，這不是很正常嗎？沈然交得那么早，物理老師肯定就給她改了啊。你看見分數了嗎？沈然考了多少分，是不是沒及格？”

物理課代表再次咽了咽口水：“滿分。”

前排的同學更加淡定了：“我就說嘛，肯定沒及格……你說啥？！滿分？！”

最后的聲音突然加大，全班同學的目光都看向了他，議論紛紛：“什么滿分啊？”

前排同學扭過頭，臉上驚恐的表情跟物理課代表如出一轍：“沈然，她物理考了滿分！”

……

剛才還鬧鬧哄哄的教室，剎那間一片寂靜。

所有人的目光都聚集在了沈然的身上，偏偏那個女孩子好像完全沒有被剛才的吵鬧影響一樣，仍然安靜地演算著自己的題目。