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阮恬都愣了，姑娘你這轉(zhuǎn)變得也太快了吧。

而且，轉(zhuǎn)變就轉(zhuǎn)變，為什么要突然冒出來嚇唬她。

阮恬嘴角扯了扯，跟她說，“……你能這么想是好事，其實(shí)偶像帥哥的都不重要，重要的是自己的學(xué)習(xí)。”

任何時(shí)候你想重新開始，都不會(huì)晚。總會(huì)有道路向你敞開，讓你一往無前。

這是阮恬一直信奉的話。

阮學(xué)霸的雞湯很生硬，但是盛雪并不在意，她現(xiàn)在處于打雞血狂熱狀態(tài)。

阮恬記得她上次考試的排名是……一千三百二十名，比她的同桌小茉莉還要低三百三十一名。這個(gè)成績要提高，真的很讓人頭痛。

此時(shí)天氣已入深秋，教學(xué)樓四周所種的銀杏樹漸漸轉(zhuǎn)黃，金燦燦地堆落在小徑上。學(xué)校廣場中央種的一株樹齡四百年的古黃葛樹，卻依然綠意盎然，龐大茂密的樹冠遮掩了幾乎小半個(gè)廣場。形成了一幅金綠交融的景觀。

南方的秋天，總有種奇異的季節(jié)錯(cuò)落之美。

阮恬咬著豆?jié){的吸管，她還有點(diǎn)沒睡醒，走路有點(diǎn)飄，有一搭沒一搭地回答盛雪關(guān)于學(xué)習(xí)的各種問題。

但通過問答，很快盛雪發(fā)現(xiàn)，學(xué)神模式似乎參考性并不強(qiáng)。

比如盛雪問：“甜甜，你物理滿分是怎么做到的？”

這次考試，阮恬可是全校唯一一個(gè)物理滿分呢。

阮恬說：“認(rèn)真聽講吧。主要是一定要搞懂物理公式定義的由來，不能單純的背公式，因?yàn)殡y題都是很靈活的，規(guī)范化公式通常套不進(jìn)去。”

于是盛雪又問：“……那怎么弄懂物理公式定義的由來？”

這下阮恬猶豫了，她說：“難道不是看遍書就懂了？”

盛雪：“……”

然后盛雪又問：“其實(shí)我最差的科目是英語，甜甜，你的詞匯量這么高，是怎么做到的？”

阮恬還怕盛雪繼續(xù)追問數(shù)學(xué)這些科目，畢竟物理、數(shù)學(xué)這些接近滿分，這就已經(jīng)不簡單是認(rèn)真學(xué)習(xí)的問題了。她松了口氣說：“其實(shí)我英語成績也一般，不過英語提高起來很簡單，刻苦就行，比如每天背二十個(gè)單詞，做兩篇閱讀理解，最好是閱讀英文原文小說。你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)了。”

阮恬這點(diǎn)說得是很誠懇的，因?yàn)樗惶炷鼙澄迨畟€(gè)單詞，刷一套試卷。

但盛雪也不適用，別說英文原文小說了，她連英文閱讀理解都看不懂。

她終于意識(shí)到，她這個(gè)層次，請(qǐng)教阮恬是沒用的。

她微笑著拍了拍阮恬的肩：“沒事了，謝謝你甜甜。我還是自己想辦法吧。”

阮恬卻是一笑，她知道她在想什么，她認(rèn)真地說：“你不要覺得難，二十個(gè)單詞不多，你一邊背，一邊通過閱讀理解鞏固，總有記得下來的。難度關(guān)卡一開始可以設(shè)高點(diǎn)，只要你勤奮，進(jìn)步是很快的。”

她是學(xué)霸，但也不傻。告訴盛雪的辦法，肯定是適合她的。

兩個(gè)人走在校園的林蔭道上，有說有笑的。

陳昱衡今天難得沒踩點(diǎn)，但他走入學(xué)校之后，就看到了這一幕。

李涵跟在他身邊：“誒，昱哥，學(xué)神跟盛雪一起走啊，好像關(guān)系還挺好的。”說著他笑了笑，“昨天，盛雪不是跟你表白來著，學(xué)神知道嗎……”

陳昱衡把書包搭在肩上，淡淡說，“閉嘴吧你，話多。”

李涵又笑：“行行，我閉嘴，您心里有譜就行。”

等到早自習(xí)完了，阮恬要收語文試卷。從最后一排傳上來，阮恬在講臺(tái)上收，她數(shù)了才發(fā)現(xiàn)，少了一份。

清來清去，她終于肯定是少了陳昱衡那一份。

呵，這人，昨天她還幫他買面包牛奶呢，今天就跟她玩兒這個(gè)！就不知道知恩圖報(bào)么。

阮恬抱著試卷穿過班級(jí)，到了教室的角落。

陳大佬仍然斜坐在椅子上，戴著耳機(jī)，好像是在打游戲。手機(jī)屏幕上花花綠綠一片璀璨。

她站在他面前良久，他都好像沒有反應(yīng)。

阮恬終于叫了他一聲，可他還是沒有聽到的樣子。她終于忍不住，伸手扯了他一只耳機(jī)，問道：“陳昱衡，你的語文作業(yè)呢？”

“嗯？”陳昱衡這才抬起頭，“我這打游戲呢，你別吵我。”

說著要奪她手里的耳機(jī)，阮恬也學(xué)著他一舉高。“你先把語文作業(yè)交了！”

她才懶得管他是不是打游戲呢，他不交作業(yè)她怎么交差。

陳昱衡一笑，跟他玩兒這個(gè)！

他一把拉住她的手，利落地往回一扯。在阮恬驚呼的時(shí)候，奪過了她手里的耳機(jī)線，同時(shí)還順手就扶住了她的腰。

瞬間兩人離得很近，阮恬似乎都感覺到了他呼吸的熱度。

幸好這時(shí)候，教室里大多人都在補(bǔ)眠，并沒有看到這一幕。

“陳昱衡！”弱逼體質(zhì)恬生氣了，他就是仗著自己武力強(qiáng)橫行霸道。她掙扎著站起來，氣得臉都有些紅。

見她真的有些生氣，陳昱衡一手撐著臉側(cè)，靠在桌上說：“喂，明明是你搶我耳機(jī)的啊。”

“我是來收語文作業(yè)的！”阮恬平復(fù)了一下呼吸，再次陳述。“你交不交，不交我告訴老師了。”

奇怪，明明平時(shí)，陳昱衡都是交作業(yè)的。

“忘寫了。”他說，“不會(huì)做。”